思維導圖

模塊一：

目標：通過對比線性筆記和導圖筆記的方式，來了解什么是真正的思維導圖，以及潛在的價值

1.      探討思維導圖的潛在價值

2.      解析思維導圖發(fā)散的思維結構和5大核心組成元素

3.      思維導圖種類及優(yōu)劣

4.      思維導圖的應用領域

5.      學習思維導圖的誤區(qū)

6.      手繪與軟件繪制的核心區(qū)別

模塊二：

目標：學習手繪思維導圖，掌握繪制時核心元素的繪制規(guī)則，能夠畫出簡單導圖

1.     繪制思維導圖的規(guī)則解析

?   繪制的方向

?   中心主題（中心圖）繪制規(guī)則

?   關鍵字規(guī)則

?   分支的繪畫規(guī)則

?   顏色的使用規(guī)則

?   關鍵圖規(guī)則

2.     實戰(zhàn)練習：繪制第一副導圖 

3.     繪制思維導圖分類的技巧

4.     何為高質量的思維導圖（2個思維小技巧）

5.     實戰(zhàn)練習：繪制第二副思維導圖

模塊三：

目標：了解到圖的歷史以及與大腦的關系

1.     思維導圖與大腦的關系

2.     思維導圖的歷史

3.     思維導圖是大腦友好的設計

 模塊四：

目標：實戰(zhàn)練習思維導圖在以下工作場景中的應用

1.     學習與復習的應用（整理別人的思路）

2.     快速思考／演講 （整理自己的思路）

3.     實戰(zhàn)：繪制第三副導圖

4.     解決問題

5.     應用模版介紹

?   做計劃（日，月，年，人生計劃）

?   項目計劃

?   工作回顧

?   時間管理

?   SWOT分析

6.     實戰(zhàn)：繪制第四副思維導圖

 模塊五：大腦航行

目標：練習并掌握思維導圖在團隊中的應用

1.     團隊思維導圖的目的

2.     繪制團隊思維導圖的2種方法

3.     實戰(zhàn)演練：團隊共同繪制導圖

模塊六：

用思維導圖思考生活中的話題

目標：一些激發(fā)……

 模塊七：

超級導圖 （全員參與繪制） &  結束 （此部分內容根據課程時間隨時調整）

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