領(lǐng)導(dǎo)力大綱—績效輔導(dǎo)(2天)
領(lǐng)導(dǎo)力大綱—績效輔導(dǎo)(2天)詳細(xì)內(nèi)容
領(lǐng)導(dǎo)力大綱—績效輔導(dǎo)(2天)
績效輔導(dǎo)與面談 (2天,管理層)
第1天:9:00-18:00 第2天:9:00-17:00
課程目標(biāo)與收獲
1.記住組織績效公式和個人績效公式
2.能夠提高對自身、他人、團(tuán)隊、和組織的覺察
3.通過學(xué)習(xí)有效的輔導(dǎo)方法工具能夠?qū)ο聦匍_展有針對性地輔導(dǎo)和激勵
4.初步掌握建設(shè)性反饋4工具
5.能獨(dú)立進(jìn)行有效的績效面談
6.能夠提升人際溝通水平
7.初步掌握職業(yè)訪談(Career Talk),記住最少6個話術(shù)
8.對教練技術(shù)產(chǎn)生興趣,愿意嘗試教練對話
9.體驗一個優(yōu)勢測評(工具)
10.獲得一套教練問題清單(工具)
11.獲得一本績效輔導(dǎo)手冊0.5打印版(工具書)
12.完成一份個人發(fā)展計劃和個人行動計劃
注意:參訓(xùn)者需要在訓(xùn)前完成一份測評并提交
課程內(nèi)容
1. 團(tuán)隊績效預(yù)警(2小時)
1.團(tuán)隊氛圍(30分鐘)
1). 組織績效公式
2). 團(tuán)隊氛圍盤點
3). 體驗與練習(xí):團(tuán)隊平衡輪+自我教練
4). 個人行動計劃
2. 團(tuán)隊績效透視圖(15分鐘)
1). 團(tuán)隊績效透視圖
2). 練習(xí):績效輔導(dǎo)方式對照指引表
3. 有針對性地激勵(15分鐘)
1). 體驗:驅(qū)動力圖片
2). 排除法
4. 人員穩(wěn)定性和敬業(yè)度風(fēng)險把控(1小時)
1). 職業(yè)訪談(30分鐘)
a.職業(yè)倦怠期
b.職業(yè)訪談注意事項
c.角色扮演:職業(yè)訪談
2).工具:曼陀羅(30分鐘)
二.績效溝通(1小時)
1. 目標(biāo)分解與溝通(40分鐘)
1). 目標(biāo)分解四原則
2). DOAM目標(biāo)分解法
3). 目標(biāo)分解樣本
4). 練習(xí):目標(biāo)分解
5). 與下屬進(jìn)行目標(biāo)溝通的兩種方式
6). 案例:失敗的目標(biāo)分派
7). 模擬:目標(biāo)溝通
8). 目標(biāo)認(rèn)同管理
9). 用人公式
2. KPI設(shè)置與溝通(20分鐘)
1).績效溝通四步驟模型
2).典型年底績效面談失敗案例
3).KPI(績效評估表)的設(shè)計樣例(包含態(tài)度和發(fā)展指標(biāo))
4).定量和定性的設(shè)計
a. 設(shè)計注意事項
b. 定性考核示范1:團(tuán)隊合作的四個層級
c. 定量考核示范2:業(yè)績結(jié)果考核樣本
d. 定量和定性示范3:招聘專員KPI
5).練習(xí):結(jié)果評價標(biāo)準(zhǔn)
三.績效輔導(dǎo)I——初級輔導(dǎo)(2小時)
1. 情景領(lǐng)導(dǎo)II(識別下屬發(fā)展階段)(30分鐘)
1).四種員工發(fā)展階段對應(yīng)的四種領(lǐng)導(dǎo)類型
2).練習(xí)1:根據(jù)給定對話判斷
3).練習(xí)2:員工發(fā)展階段和我應(yīng)采取什么領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
4).練習(xí):個人行動計劃
2. 非測評法DISC (識別下屬性格和溝通類型) (1小時)
1). DISC四種類型特點、優(yōu)缺點和代表人物
2). 練習(xí):快速判斷DISC
3). DISC快速判斷工具表
4). DISC與情景領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合表
5). 與各類人士相處愉快和有效的溝通工具表
3. 任務(wù)拆解法(30分鐘)
1). 我教你的五個層級
2). 示范:任務(wù)拆解與話術(shù)
3). 練習(xí):整理輔導(dǎo)手冊(按步驟拆解)
四. 績效輔導(dǎo)II—建設(shè)性反饋(2小時)
1.建設(shè)性反饋工具I—最易出錯的工具
1).反饋工具1
2).正確和錯誤反饋樣本對比
3).反饋心理學(xué)
4).反饋練習(xí)
2.建設(shè)性反饋工具II-創(chuàng)建安全的溝通環(huán)境
1).反饋工具2
2).反饋樣本
3).反饋練習(xí)
3.建設(shè)性反饋工具III-突發(fā)事件反饋工具1
1).反饋工具3
2).示范樣本
4.建設(shè)性反饋工具IV-突然時間反饋工具2
1).反饋工具4
2).練習(xí):情緒判斷
3).反饋示例
五. 績效輔導(dǎo)III—高級輔導(dǎo)(4小時)
1. 發(fā)揮下屬所長(2小時)
1).個人績效公式
2).工具1:職業(yè)興趣
3).工具2:優(yōu)勢測評
4).角色扮演:五項優(yōu)勢+教練對話
5).角色扮演:五項劣勢+教練對話
2. 教練技術(shù)(2小時)
1).共情力溝通練習(xí)
2).體驗:給建議VS提問題
3).GROW模型與問題清單
a.GROW模型與清單
b.練習(xí):教練對話
c.視頻:教練對話
4).體驗:實現(xiàn)2022年工作目標(biāo)的16個自我教練問題
3. 360反饋技巧和注意事項(15分鐘)
六.績效面談(2小時)
1.績效面談準(zhǔn)備(30分鐘)
1).互動:績效面談的障礙和注意事項?
2).頭腦風(fēng)暴:績效面談難題
3).材料準(zhǔn)備
a.空間和時間準(zhǔn)備
b.12個要素資料清單
c.日常觀察記錄本
d.第三方反饋
e.績效面談表
f.測評結(jié)果
g.個人發(fā)展表
4).溝通準(zhǔn)備
a.15個思考問題
b.海德POX理論
2. 執(zhí)行績效面談(1.5小時)
1).績效面談官的角色
a.六種正確角色
b.六種錯誤角色
2).績效面談座位安排
3).績效面談技巧
a.績效面談開場和結(jié)構(gòu)
b.視頻:失敗的績效面談
成功的績效面談
c.培訓(xùn)師示范:績效面談
d.績效面談模擬:面談?wù)?、被面談?wù)?、觀察員
4).安撫他人情緒技巧
a.哪些信號代表他人有情緒?
b.快速安撫他人情緒的六顆明珠
七.復(fù)習(xí)和答疑
八.行動學(xué)習(xí)任務(wù)
Linda 張進(jìn)老師的其它課程
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慧眼識人社招面試官(用人經(jīng)理)(3天,9:00-17:00)課程背景為什么資歷好、面試表現(xiàn)也好的候選人入職后工作表現(xiàn)有時未如預(yù)期?用人者是否一開始就選對了人?專業(yè)人才評估和正確的用人決定,可使后期人才培養(yǎng)與管理事半功倍。怎樣在短時間內(nèi)準(zhǔn)確評估人才呢?這對每一位面試官都提出了挑戰(zhàn)。專業(yè)有效的面試技巧培訓(xùn),已成為HR和用人經(jīng)理一門必修課。兩天培訓(xùn)可以讓您系統(tǒng)的了
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校招面試實戰(zhàn)技巧 02.12
課程背景為什么出了offer的大學(xué)生沒來報到?為何招來的大學(xué)生沒多久就辭職了?為什么學(xué)校好、面試表現(xiàn)也不錯的大學(xué)生入職后的工作能力或態(tài)度低于預(yù)期?為什么面試時不覺得好的候選人入職后反而工作表現(xiàn)優(yōu)異?用人者是否一開始就選對了人?選對人涉及專業(yè)面試技術(shù)和心理學(xué)知識,也跟面試經(jīng)驗有關(guān)。合適的人才評估和正確的用人決定,可使后期人才培養(yǎng)與管理事半功倍。如今大學(xué)生應(yīng)聘者
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盤點大綱—人才評估與盤點(1天) 02.12
人才評估與盤點(1天,高管團(tuán)隊和HR)學(xué)員集團(tuán)總裁/副總裁/各事業(yè)部總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/HRD/HRBP/COE專家培訓(xùn)方式案例學(xué)習(xí)、角色扮演、小組討論、視頻、示范、練習(xí)、測評、心理學(xué)工具培訓(xùn)時間9:00-12:00,13:00-17:30課程收獲1.初步學(xué)會如何快速評估他人冰山下要素(提問法和觀察法)2.理解根據(jù)不同目的和預(yù)算如何進(jìn)行人才盤點3.重視
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盤點大綱—人才評估與盤點(2天) 02.12
人才評估與盤點(2天,用人經(jīng)理和HR)學(xué)員集團(tuán)總裁/副總裁/各事業(yè)部總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/HRD/HRBP/COE專家培訓(xùn)方式案例學(xué)習(xí)、角色扮演、小組討論、示范、練習(xí)、測試、心理學(xué)工具課程收獲1.初步掌握BEI訪談法評估人才2.理解根據(jù)不同目的和不用預(yù)算如何進(jìn)行人才盤點3.對組織盤點引發(fā)興趣4.學(xué)習(xí)典型人才選拔和發(fā)展案例,對人才管理獲得啟發(fā)5.重視測評后
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盤點大綱—人才評估與盤點(3天) 02.12
人才評估與盤點(3天,高管團(tuán)隊和HR)學(xué)員集團(tuán)總裁/副總裁/各事業(yè)部總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/HRD/HRBP/COE專家培訓(xùn)方式案例學(xué)習(xí)、角色扮演、小組討論、視頻、示范、練習(xí)、測評、心理學(xué)工具課程收獲1.初步學(xué)習(xí)如何快速梳理出可以預(yù)測績效的崗位素質(zhì)模型(簡易版)2.記住考察任何崗位人選專業(yè)能力的4個面試問題3.能夠獨(dú)立設(shè)計情景模擬和情景案例面試題4.理解根
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人才盤點與發(fā)展(2天,中/高管/HR)培訓(xùn)時間:2天,9:00-12:00,13:00-17:00訓(xùn)后考試:17:00-17:30考試課程目標(biāo)和收獲1.學(xué)習(xí)5個典型人才管理案例,對公司當(dāng)前人才盤點提供啟發(fā)2.體驗3個測評工具,提升自我覺察和對他人的覺察3.掌握高潛力人才盤點法和工具4.學(xué)會初步使用九宮格5.了解職業(yè)訪談的意義,記住最少6句話術(shù)6.學(xué)習(xí)撰寫個人
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情商大綱—情緒管理(1天) 02.12
情緒管理(1天,9:00-12:00,13:00-17:00)參訓(xùn)者:總經(jīng)理/副總/廠長/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/希望提升溝通與情商水平的人/對溝通和情商好奇的人培訓(xùn)目標(biāo)和收獲1.導(dǎo)瀉負(fù)面情緒,即時心情舒暢2.學(xué)會導(dǎo)瀉自己和他人情緒的方法和工具3.學(xué)會寫情緒日記,發(fā)現(xiàn)自身情緒按鈕4.獲得2個測評體驗(1個情商測評,1個狀態(tài)測評)5.初步學(xué)習(xí)自我教練的方法,增加自我
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情商大綱—職場溝通與情商(3天) 02.12
職場溝通與情商(3天,9:00-12:00,13:00-17:30)參訓(xùn)者:總經(jīng)理/副總/廠長/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/希望提升溝通與情商水平的人/對溝通和情商好奇的人培訓(xùn)目標(biāo)和收獲1.獲得覺察自己和他人溝通模式的工具和方法,提升人際敏感度2.學(xué)會導(dǎo)瀉情緒的方法和工具3.獲得3個測評體驗4.初步學(xué)習(xí)自我教練的方法,增加自我覺察5.提升對沖突的全面理解,獲得解決沖突
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