《企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)管理沙盤》   10.16

《企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)管理沙盤》主講：步婷老師【課程背景】在全球化競(jìng)爭(zhēng)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的背景下，企業(yè)面臨的經(jīng)營(yíng)環(huán)境日益復(fù)雜，管理者需要具備戰(zhàn)略思維、經(jīng)營(yíng)思維、決策能力和全面統(tǒng)籌能力，以應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化、技術(shù)創(chuàng)新和行業(yè)變革的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的理論教學(xué)難以全面模擬真實(shí)商業(yè)場(chǎng)景，而沙盤模擬作為一種沉浸式、互動(dòng)性強(qiáng)的教學(xué)方法，能夠幫助學(xué)員在動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)踐戰(zhàn)略制定與經(jīng)營(yíng)管理，提

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《經(jīng)理人的經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)思維沙盤模擬》   10.16

《經(jīng)理人的經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)思維沙盤模擬》主講：步婷老師【課程背景】“數(shù)字經(jīng)營(yíng)，數(shù)字轉(zhuǎn)型”是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)提升經(jīng)營(yíng)效率的大勢(shì)所趨和轉(zhuǎn)型方向。財(cái)務(wù)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中內(nèi)外溝通不可或缺的數(shù)據(jù)語(yǔ)言。本課程通過沉浸式學(xué)習(xí)、沙盤模擬演練，幫助企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員掌握財(cái)務(wù)基本知識(shí)，理解隱藏在數(shù)據(jù)背后的企業(yè)財(cái)務(wù)信息，突破業(yè)財(cái)壁壘，識(shí)別企業(yè)存在的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)和管理弊病，科學(xué)決策、精細(xì)管控，從而提

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《戰(zhàn)略規(guī)劃與商業(yè)畫布》   10.16

《戰(zhàn)略規(guī)劃與商業(yè)畫布》主講：步婷老師【課程背景】創(chuàng)業(yè)者：如何構(gòu)建夢(mèng)想，設(shè)計(jì)未來(lái)？轉(zhuǎn)型者：如何跟進(jìn)時(shí)代潮流，重塑自己，不等死不找死？守護(hù)者：如何防御侵略，如何創(chuàng)新，如何讓你的企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青？經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)生重大變化，企業(yè)面臨巨大挑戰(zhàn)和壓力，過往的成功已經(jīng)不足以解決當(dāng)下的問題，企業(yè)接下來(lái)何去何從？作為企業(yè)家和高管，我們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)和規(guī)劃我們的商業(yè)，我們?nèi)绾卧谖磥?lái)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中

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《新經(jīng)理管理技能情境沙盤》   10.16

《新經(jīng)理管理技能情境沙盤》主講：步婷老師【課程背景】在企業(yè)管理中，新任經(jīng)理往往面臨從“執(zhí)行者”到“管理者”的角色挑戰(zhàn)——既要快速適應(yīng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，又要應(yīng)對(duì)目標(biāo)管理、溝通協(xié)調(diào)、沖突化解等復(fù)雜場(chǎng)景。然而，傳統(tǒng)的管理培訓(xùn)多側(cè)重于理論灌輸，缺乏實(shí)戰(zhàn)演練，導(dǎo)致許多新經(jīng)理在實(shí)際工作中陷入“知道卻不會(huì)用”的困境。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)《新任經(jīng)理情景模擬訓(xùn)練課程》，聚焦真實(shí)管理場(chǎng)景

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《全面預(yù)算管理：戰(zhàn)略落地與經(jīng)營(yíng)管控的核心工具沙盤》   10.16

《全面預(yù)算管理：戰(zhàn)略落地與經(jīng)營(yíng)管控的核心工具》主講：步婷老師【課程背景】全面預(yù)算是企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)、優(yōu)化資源配置、提升管理效率的重要工具。然而，許多企業(yè)在預(yù)算編制、執(zhí)行與控制過程中面臨目標(biāo)脫節(jié)、執(zhí)行偏差、缺乏動(dòng)態(tài)調(diào)整等問題。本課程旨在幫助企業(yè)管理者掌握全面預(yù)算管理的核心理念、工具與方法，推動(dòng)預(yù)算從“財(cái)務(wù)數(shù)字游戲”升級(jí)為“戰(zhàn)略執(zhí)行抓手”，助力企業(yè)降本增效，實(shí)現(xiàn)

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《4D卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力工作坊》   10.16

《4D卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力工作坊》主講：步婷老師【課程背景】TOC\oquot;1-3quot;\h\z\u4D系統(tǒng)是美國(guó)宇航局（NASA）科學(xué)家、哈勃望遠(yuǎn)鏡項(xiàng)目總指揮查理·佩勒林(Charles?Pellerin）博士研發(fā)的一套集測(cè)評(píng)、管理、提升個(gè)人與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的心理認(rèn)知與行為改進(jìn)系統(tǒng)。4D系統(tǒng)倡導(dǎo)的八項(xiàng)行為滿足全人類內(nèi)心最深層次的需求——價(jià)值感、歸屬感、未來(lái)展

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《結(jié)構(gòu)性思維與表達(dá)》   10.16

2730502419354441825242570課程說明《結(jié)構(gòu)性思維amp;表達(dá)》—想清楚，說明白課程說明《結(jié)構(gòu)性思維amp;表達(dá)》—想清楚，說明白改變行為達(dá)成績(jī)效《結(jié)構(gòu)性思維—思考更清晰表達(dá)更準(zhǔn)確》主講：步婷老師在漢語(yǔ)詞匯中結(jié)構(gòu)是指組成整體的各部分的搭配和安排。而結(jié)構(gòu)性思維是指在面臨任務(wù)和問題時(shí)能夠緊緊地圍繞核心，從多個(gè)維度、多個(gè)層次全面地進(jìn)行思考，并能

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