行為事件訪談法(BEI)—STAR實戰(zhàn)工作坊
行為事件訪談法(BEI)—STAR實戰(zhàn)工作坊詳細內(nèi)容
行為事件訪談法(BEI)—STAR實戰(zhàn)工作坊
行為事件訪談法"(Behavioral Event Interview,?簡稱BEI),是一種開放式的行為回顧式探索技術(shù),是揭示勝任特征的主要工具,是指識別、衡量以及開發(fā)個人和團隊的行為,并且使這些績效與組織戰(zhàn)略目標保持一致的持續(xù)性過程。
這是一種結(jié)合John C. Flanagan的關(guān)鍵事例法(Critical Incident Technique,CIT)與主題統(tǒng)覺測驗(Thematic Apperception Test,TAT)的訪談方式,主要的過程是請受訪者回憶過去半年(或一年)他在工作上最感到具有成就感(或挫折感)的關(guān)鍵事例, 這種方法通過調(diào)查、了解員工過往的工作STAR的實際行為,關(guān)鍵績效成果來分析這些行為及關(guān)鍵成果在崗位工作中的借鑒價值。
如何有效進行 行為事件訪談,對于管理者來說BEI成為必備的技能,管理者在員工訪談中如何做到游刃有余,合法合規(guī),合情合理。本課程借用團隊工作坊形式,從操作流程、具體方法、提問、追問的技巧等,全方位掌握BEI訪談技術(shù),為企業(yè)招聘選拔、人才培養(yǎng)、人才盤點奠定基礎(chǔ)。
課程目標
- 掌握行為事件訪談STAR全流程,確保操作精準到位;
- 掌握行為事件訪談STAR的提問及追問技巧以及方式;
- 掌握在行為事件訪談STAR中如何深挖員工動機及素質(zhì);
- 能夠掌握關(guān)鍵崗位勝任素質(zhì),奠定人才盤點構(gòu)建基礎(chǔ)。
課程對象
企業(yè)中、高管理干部、人力資源部管理者;
課程時間
1天,? 6小時/天.(上午分享,下午實戰(zhàn))
授課方式
團隊工作坊+實操演練
導(dǎo)論:訪談達人如何練成的?
第一講?理念篇——行為訪談技術(shù)基礎(chǔ)理論
1、行為事件訪談法概述
(1)行為事件訪談法的產(chǎn)生背景
(2)行為事件訪談法的運作模式
(3)行為事件訪談法的應(yīng)用范圍
2、行為事件訪談法的流程圖(略)
3、行為事件訪談技術(shù)--STAR工具
(1)行為事件訪談法的技術(shù)
?(2)STAR工具
?(3) STAR工具的關(guān)鍵點
4、行為事件訪談法的注意事項和技巧
(1)BEI的關(guān)鍵——聚焦行為事件
(2)BEI的訪談技巧
(3)BEI的提問方式
(4)BEI提問的注意事項
(5)訪談?wù)弑苊獬洚數(shù)奈宸N角色
5、對行為事件訪談法的評價.
第二講? 操作篇-行為事件訪談法基本步驟
導(dǎo)入:操作時應(yīng)注意哪些問題
一、行為事件訪談法的步驟
1、步驟一:介紹和解釋;
- 步驟二:讓被訪談人描敘自己最重要的工作和責任;
- 步驟三:行為事件訪問:講敘關(guān)鍵事件;
- 步驟四:結(jié)束。
- 行為事件訪談法的四個階段流程
- 準備階段
- 專家小組座談,確定績效標準和效標樣本
- 確定并培訓(xùn)訪談?wù)?,使明確訪談目標,熟悉相關(guān)原理和概念
- 確定訪談的時間和場所
- 設(shè)計并熟悉訪談提綱和補充說明書
- 訪談?wù)吆褪茉L者事先溝通? ?
- 準備訪談必需的設(shè)備和材料
- 初始階段
- 告知被訪者要了解的大致內(nèi)容
- 提醒被訪者,做好時間管理
- 主體階段
- 被訪者詳細介紹個人實際情況
- 詳細描述成功或失敗的案例
- 引導(dǎo)被訪者進入角色,暴露勝任素質(zhì)
- 結(jié)束階段
- 對被訪者致謝
- 形成書面村料
第三講? 技巧篇-行為事件訪談法操作技巧
如何精準提問
- 提問的3技巧
- 提問的4原則
- 問題的8類型
如何高情商追問
- 追問的2個技巧
- 追問的3個時機
- 追問的4具體策略
如何聆聽及回應(yīng)
- 聽的2種方式
- 聽的4個基本原則
- 回應(yīng)的的5種類型
- 應(yīng)避免的3種回應(yīng)方式
如何做好觀察記錄
- 語言的觀察及記錄
- 非語言的觀察及記錄
工具:身體語言密碼
- 觀察與記錄的3個原則
說明:注意事項
- ?演練篇——行為事件訪談——STAR沙盤
- 訪談內(nèi)容介紹說明
- 梳理工作職責
- 進行行為事件訪談
- 提煉與描述工作所需的素質(zhì)特征
- 訪談資料整理與分析
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