十倍速學(xué)習(xí)力:助力新員工崗位勝任
十倍速學(xué)習(xí)力:助力新員工崗位勝任詳細(xì)內(nèi)容
十倍速學(xué)習(xí)力:助力新員工崗位勝任
【課程背景】
人工智能的時(shí)代,世界瞬息萬變!
央視《開學(xué)第一課》,不僅是中小學(xué)生的開學(xué)第一課,更是已經(jīng)離開學(xué)校的職場人的人生第一課。從無人超市到無人駕駛汽車,從鋼琴機(jī)器人TOE到阿爾法GO,我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)今時(shí)代,你不僅是在跟人競爭,還要跟機(jī)器競爭。只有學(xué)到老,方能活到老!
學(xué)歷只能代表你的過去,學(xué)習(xí)力才能代表你的未來!高效的學(xué)習(xí)力體現(xiàn)在三個(gè)方面:閱讀力、記憶力和思維力。所有杰出人物都是閱讀者,都是頭腦思維清晰,記憶能力超群的人。偉大領(lǐng)袖毛主席能夠背誦幾百首唐詩和韓愈的多篇散文;世界首富比爾蓋茨能夠背誦《圣經(jīng)》的大部分章節(jié);科學(xué)家達(dá)芬奇一個(gè)晚上看過的書他的助手要十一天才能看完……
【課程受益】
- 現(xiàn)場感受超強(qiáng)學(xué)習(xí)力的神奇魅力
- 掌握世界級的記憶與思維方法
- 建立系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)成長路徑
【課程對象】全員
【課程時(shí)長】1天
【課程特色】
- 世界級記憶老師親自授課,2012年倫敦世界腦力錦標(biāo)賽國家隊(duì)員;
- 從業(yè)十年授課百場培訓(xùn)萬人,成熟課程品質(zhì)保證;
- 以術(shù)入道,心腦合一。
【課程大綱】
一、學(xué)力>學(xué)歷
體驗(yàn):現(xiàn)場版超強(qiáng)記憶力展示
1、終身學(xué)習(xí)的時(shí)代
(1)學(xué)到老,才能活到老
(2)學(xué)力大于學(xué)歷
2、你渴望擁有他們的學(xué)習(xí)力嗎?
(1)馬斯克如何做到閱讀量是你的60倍
(2)劉媛媛(超級演說家第二季總冠軍)如何逆襲
(3)從學(xué)渣到學(xué)霸蛻變的神器
二、跟誰學(xué):如何成為自己的CKO
1、知識學(xué)習(xí):跟書本(課堂)學(xué)
2、行動(dòng)學(xué)習(xí):跟事情(總結(jié))學(xué)
3、模仿學(xué)習(xí):跟高人(身邊人)學(xué)
4、高維學(xué)習(xí):跟自己(真我)學(xué)習(xí)
【練習(xí)】四調(diào):調(diào)息、調(diào)身、調(diào)心、調(diào)意
三、如何學(xué):一切知識都只不過是記憶
(一)啟動(dòng)大腦潛能:你的記憶力超乎想象
- 現(xiàn)場版最強(qiáng)大腦:超強(qiáng)記憶力表演
- 記憶術(shù)定義及原理
- 記憶:輸入與輸出
- 原理:熟悉記憶陌生、抽象變成具象
【練】聽記詞語訓(xùn)練
- 聯(lián)想力訓(xùn)練
- 聯(lián)想四大原則:卡通、夸張、情景、有趣
【練】兩個(gè)詞語、五個(gè)詞語聯(lián)想
- 成像能力訓(xùn)練
【練】110個(gè)數(shù)字密碼記憶
(二)萬能記憶法:記憶方法和策略
- 記憶七步驟
- 訓(xùn)練三階段
- 工具階段:熟練
- 方法階段:靈活
- 練習(xí)階段:堅(jiān)持
- 邏輯六層次
【討論】你過往的學(xué)習(xí)中是否有使用以上策略
(三)記憶應(yīng)用——數(shù)字類信息記憶
- 星期日期記憶
- 姓名電話記憶
- 賬號密碼記憶:
- 銀行卡號、密碼、生日
- 撲克牌記憶
【練】現(xiàn)場記憶本組同事電話號碼
(四)記憶應(yīng)用——圖像類信息記憶
- 人名頭像記憶
- 舞動(dòng)、武術(shù)動(dòng)作記憶
- 地圖記憶
【練】人臉識別訓(xùn)練
(五)記憶應(yīng)用——中文類信息記憶
- 公司文化格言記憶
- 產(chǎn)品接受、銷售話術(shù)記憶
- 國學(xué)經(jīng)典、美文記憶
【練】記憶國學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》第一章
(六)記憶應(yīng)用——英文類信息記憶
- 讀準(zhǔn)單詞發(fā)音
- 觀察熟悉部分
- 尋找聯(lián)想策略
- 進(jìn)行雙向回想
- 堅(jiān)持科學(xué)復(fù)習(xí)
【練】現(xiàn)場單詞練習(xí)10個(gè)
(七)大腦萬能鑰匙——思維導(dǎo)圖概述
- 體驗(yàn)導(dǎo)圖神奇魅力
- 思維導(dǎo)圖定義:工具+模式
- 思維導(dǎo)圖功用:三大功能、五大應(yīng)用
- 思維導(dǎo)圖記憶應(yīng)用
【練】構(gòu)建知識體系練習(xí)
(八)高手之路:最美三十天(網(wǎng)上輔導(dǎo))
- 每天訓(xùn)練一小時(shí):工具方法訓(xùn)練
- 堅(jiān)持訓(xùn)練一個(gè)月:無需完美,貴在堅(jiān)持
- 提升記憶三五倍:水到渠成,最美自己
【討論】成立落地踐行小組
易志勤老師的其它課程
【課程背景】本課程脫胎于一本數(shù)十年來最具有獨(dú)創(chuàng)性的銷售書籍——《思維導(dǎo)圖(商務(wù)篇Ⅱ思維導(dǎo)圖在銷售中的革命性應(yīng)用)》其作者是東尼·博贊、理查德·伊斯雷爾,它首先是為銷售人員,同時(shí)也是為我們每個(gè)人寫的,我們每天都在推銷自己、服務(wù)、思想以及產(chǎn)品。當(dāng)你與周圍同事、家人、老板、顧客等這類“客戶”打交道時(shí),本課程將幫助你事半功倍。它提供的整套自我提升項(xiàng)目將把你打造成一名
講師:易志勤詳情
思維導(dǎo)圖——高效能人士的職場神器 12.28
【課程背景】思維導(dǎo)圖(MMAP)一種高效能的圖形思維工具,更是一種科學(xué)的思維訓(xùn)練。它透過讓大腦思維過程的可視化,運(yùn)用獨(dú)特的思維和制圖規(guī)則,全面提升思維的全面性、層次性、條理性、敏捷性。思維導(dǎo)圖被譽(yù)為“打開人類大腦的萬能鑰匙”,也是提升學(xué)習(xí)力和職場核心能力的“瑞士軍刀”,能顯著提升職場人士的思考格局,強(qiáng)化系統(tǒng)思考能力及創(chuàng)新思維能力,提升學(xué)習(xí)和工作效率3-15倍
講師:易志勤詳情
你不要指望用相同的想法、相同的做法卻得到不同的結(jié)果——愛因斯坦【課程背景】在實(shí)際工作過程中,我們都需要運(yùn)用思維模式去解決各種問題,但卻常遇見許多難題如:思維不完整,在解決問題時(shí)難以作全面思考;偏重于邏輯思維,容易造成決策緩慢刻板;偏重于發(fā)散思維,雖處事靈活、決策快,但風(fēng)險(xiǎn)大;該課程基于“全腦”理論基礎(chǔ),將有效的創(chuàng)新工具傳教授學(xué)員,這些工具分布在創(chuàng)新思維解決問
講師:易志勤詳情
【課程背景】花半秒鐘就看透事物本質(zhì)的人,和花一輩子都看不清事物本質(zhì)的人,注定是截然不同的命運(yùn)!??????????????????????——《教父》每一件與我們?nèi)松嘘P(guān)系的事,我們都會賦予其一些意義。人生里事情這么多,我們不斷地處理它們,往往因?yàn)槊β刀兊帽粍?dòng)和迷惘,不知道什么應(yīng)該做,什么才是重要的;也分不清哪些事情是短暫不足道的,哪些是對人生有深遠(yuǎn)影響的
講師:易志勤詳情
七步成詩——麥肯錫問題分析與解決 12.28
【課程背景】“花半秒鐘就看透事物本質(zhì)的人,和花一輩子都看不清事物本質(zhì)的人,注定是截然不同的命運(yùn)?!?????????????????——《教父》我們每天都在解決問題。不同的是,成功的人士首先是能成功的預(yù)防問題,然后才是成功地解決不能防止的問題。成功地防止問題,比成功地解決問題更為重要;快速有效地成功解決出現(xiàn)的問題,比無效率地解決問題甚至是制造問題更有意義。本
講師:易志勤詳情
贏在思考——問題分析與解決 12.28
【課程背景】“你不能用舊的思維方式卻想要得到新的結(jié)果”——愛因斯坦我們每天都在解決問題。不同的是,成功的人士首先是能成功的預(yù)防問題,然后才是成功地解決不能防止的問題。成功地防止問題,比成功地解決問題更為重要;快速有效地成功解決出現(xiàn)的問題,比無效率地解決問題甚至是制造問題更有意義。問題是:我們怎么樣才能在面對一個(gè)項(xiàng)目或者一個(gè)難題時(shí),實(shí)現(xiàn)快速溝通以充分有效地利用
講師:易志勤詳情
邏輯六層次——價(jià)值百萬的邏輯思考能力 12.28
【課程背景】花半秒鐘就看透事物本質(zhì)的人,和花一輩子都看不清事物本質(zhì)的人,注定是截然不同的命運(yùn)!??????????????????????——《教父》每一件與我們?nèi)松嘘P(guān)系的事,我們都會賦予其一些意義。人生里事情這么多,我們不斷地處理它們,往往因?yàn)槊β刀兊帽粍?dòng)和迷惘,不知道什么應(yīng)該做,什么才是重要的;也分不清哪些事情是短暫不足道的,哪些是對人生有深遠(yuǎn)影響的
講師:易志勤詳情
創(chuàng)新思維與問題分析解決 12.28
課程背景:在企業(yè)中,衡量成功職場人的標(biāo)準(zhǔn)之一就是問題的分析解決能力和創(chuàng)新能力。優(yōu)秀的人之所以優(yōu)秀,在于他的思考模式和學(xué)習(xí)方法以及工具的運(yùn)用。在全腦時(shí)代,思維工具的運(yùn)用是職場精英的超級法寶。不但可以提升個(gè)人工作業(yè)績,更可以提高整個(gè)組織的運(yùn)營效率。思維導(dǎo)圖與結(jié)構(gòu)化思考的綜合運(yùn)用常常被用在突破思維限制、創(chuàng)新思考、職場的問題分析與解決、活動(dòng)策劃、新產(chǎn)品開發(fā)、項(xiàng)目管理
講師:易志勤詳情
【課程背景】對工作人員來說,良好的人際與溝通能力是一堂必修課,工作沒有信息就不可能做出決策,而信息只能通過溝通得到。一旦需要做出決策,還需要進(jìn)行溝通與執(zhí)行,否則,這項(xiàng)決策將很難實(shí)施,而執(zhí)行中人際的溝通與協(xié)作顯得尤為關(guān)鍵。同時(shí)在實(shí)際工作過程中,我們都需要運(yùn)用創(chuàng)新思維模式去解決各種問題,但卻常遇見許多難題如:思維不完整,在解決問題時(shí)難以作全面思考;偏重于邏輯思維
講師:易志勤詳情
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