知己知彼,優(yōu)勢對接

  培訓(xùn)講師:秦晶

講師背景:
秦晶老師簡介講師背景:長期從事人力資源規(guī)劃、人員招聘與選拔、員工培訓(xùn)與開發(fā)、績效考核與評價(jià)、薪酬管理等工作,二十余年基層、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位人力資源管理、培訓(xùn)管理及實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)。熟悉用人單位對員工綜合素質(zhì)的具體要求和管理模式,洞察員工職場表現(xiàn) 詳細(xì)>>

秦晶
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知己知彼,優(yōu)勢對接詳細(xì)內(nèi)容

知己知彼,優(yōu)勢對接


知己知彼,優(yōu)勢對接


課程背景

應(yīng)聘者一般情況下在求職過程中都會做大量準(zhǔn)備工作,往往是準(zhǔn)備充分、信心滿滿卻沒
有達(dá)到預(yù)期結(jié)果。有人說:HR招到了不合格的員工就是給競爭對手幫了最大的忙!同理
,應(yīng)聘者不了解“招聘”就是給他人提供了就業(yè)機(jī)會!用人單位選人用人重點(diǎn)會考慮哪些
因素,選拔測量有哪些方法,面對五花八門的考察,應(yīng)聘者怎樣才能做到從容應(yīng)對?這
門課程從應(yīng)對用人單位招聘管理角度出發(fā),為應(yīng)聘者詳細(xì)解讀“招聘那些事兒”,讓應(yīng)聘
者在面試前做到心中有數(shù),與用人單位在招聘過程中實(shí)現(xiàn)有效對接,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)成功就業(yè)



培訓(xùn)對象

有求職需求、需更多了解應(yīng)聘相關(guān)內(nèi)容與方法的求職人員(特別適合高校學(xué)生、就業(yè)指
導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員等人群)。適合作為高校內(nèi)訓(xùn)課及公開課。


課程收獲

1.幫助應(yīng)聘者了解招聘工作的通用方法,如用人單位選人用人重點(diǎn)會考慮哪些因素,選
拔測量有哪些方法等。
2.提供解決方案,指導(dǎo)應(yīng)聘者從容應(yīng)對。
3.從應(yīng)對用人單位招聘管理角度出發(fā),為應(yīng)聘者詳細(xì)解讀“招聘那些事兒”,讓應(yīng)聘者在
面試前做到心中有數(shù),與用人單位在招聘過程中實(shí)現(xiàn)有效對接,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)成功就業(yè)。?
4.課程思路清晰開闊,內(nèi)容充實(shí)新穎,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)高效、實(shí)戰(zhàn)適用、貼近實(shí)際。參
訓(xùn)人員普遍認(rèn)為課程設(shè)計(jì)接地氣、有內(nèi)涵、可操作性強(qiáng),對自我調(diào)整與改變極具指導(dǎo)價(jià)
值及說服力。

培訓(xùn)方式

內(nèi)容講述、案例分析、拓展式培訓(xùn)互動、模擬互動等。


課程大綱

一、實(shí)現(xiàn)就業(yè)需要思考的問題

(一)就業(yè)的尺度與標(biāo)準(zhǔn)是什么

結(jié)合個(gè)體自身實(shí)際,深入思考就業(yè)的尺度與標(biāo)準(zhǔn),提前確定個(gè)人的目標(biāo)與需求。

(二)選人用人的標(biāo)準(zhǔn)誰來確定

正視選人用人的主動權(quán),盡量找到雙方共同認(rèn)可的契合點(diǎn)。

(三)用人單位選人用人考慮的因素有哪些(詳解)

從人崗匹配等四個(gè)方面詳細(xì)解讀用人單位在人員選拔過程中考慮的諸多因素,應(yīng)聘者應(yīng)
在面試前提前對相關(guān)要求做出決定和選擇。

(四)決定能否順利就業(yè)的關(guān)鍵因素是什么(詳解)

從技能專長、求職簡歷、面試環(huán)節(jié)、雙方預(yù)期等方面介紹就業(yè)成功的關(guān)鍵所在。

二、求職就業(yè),了解“招聘那些事兒”

(一)招聘環(huán)節(jié)

介紹招聘工作的八個(gè)環(huán)節(jié),其中六個(gè)與應(yīng)聘者有關(guān)。

(二)招聘方法

1.筆試法(詳解以下測試的考查要點(diǎn)及注意事項(xiàng))

知識水平及專業(yè)能力測試

情商測試

心理測試

綜合測試

2.?面談法(詳解常用形式及應(yīng)對方法)

常用形式;

面談四個(gè)階段及應(yīng)對。

3.?情景模擬法

方法及分類解析

試題類型介紹及互動演練;

考察要點(diǎn)

4.?無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法

方法分類解析;

試題類型介紹及互動演練;

考察要點(diǎn)

(三)招聘“目標(biāo)”

詳細(xì)分析用人單位想招什么樣的員工。

三、知曉測試原理,應(yīng)對有的放矢

(一)測試原理分類、分析

?1.行為描述面試原理及分析

?2.能力面試原理及分析

?3.壓力面試原理及分析

(二)應(yīng)對方法及注意事項(xiàng)

?了解面試原理后,重點(diǎn)提示在面試過程中要特別注意的問題。

四、關(guān)注求職方略,提升就業(yè)能力

(一)認(rèn)清自己,提升實(shí)力

1.準(zhǔn)確認(rèn)知自我,夯實(shí)就業(yè)前提(提供認(rèn)知方法);

2.提前充實(shí)自我,積累就業(yè)經(jīng)驗(yàn)(提供解決方法);

(二)了解“對手”,充分準(zhǔn)備

1.收集招聘單位相關(guān)資料

哪些資料、信息最有價(jià)值

2.準(zhǔn)備簡歷(簡歷重點(diǎn)關(guān)注)

從哪些方面做好簡歷相關(guān)工作

3.準(zhǔn)備好對方想聽的內(nèi)容

永遠(yuǎn)別忘記招聘方的目的是在選擇好員工,他們想聽你怎么說、說什么?

4.了解求職禁忌

從細(xì)節(jié)方面告訴你在應(yīng)聘過程中哪些事真的不能做。

5.掌握求職技巧

應(yīng)聘禮儀
應(yīng)聘心態(tài)

傾聽技巧

交談技巧????


 

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