人力即戰(zhàn)略 規(guī)劃助成長 --戰(zhàn)略人力資源管理

  培訓(xùn)講師:李文莉

講師背景:
李文莉老師—企業(yè)中高管人才培養(yǎng)/人力資源體系實戰(zhàn)導(dǎo)師?世界五百強百勝餐飲集團人力資源經(jīng)理?港股上市教育集團卓越教育事業(yè)部人力資源高級總監(jiān)?中國北京彼得·德魯克學(xué)院認證講師?NLP教練技術(shù)認證導(dǎo)師?人力資源管理師、心理咨詢師?組織能力的楊三角 詳細>>

李文莉
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人力即戰(zhàn)略 規(guī)劃助成長 --戰(zhàn)略人力資源管理詳細內(nèi)容

人力即戰(zhàn)略 規(guī)劃助成長 --戰(zhàn)略人力資源管理

【課程對象】董事長、總裁、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理、人力副總、部門經(jīng)理、部門接班人等中高管人員。

【課程時間】6-12?小時

【課程背景】

高管及中高層管理人員是指對整個組織的管理負有全面責任的人,他們的主要職責是制定組織的總目標、總戰(zhàn)略,掌握組織的大致方針,并評價整個組織的績效。企業(yè)高層管理人員的作用主要是參與重大決策和全盤負責某個部門,兼有參謀和主管雙重身份。5G時代,管理者越來越年輕化,多樣化,精神豐富化。企業(yè)應(yīng)該有一套基于戰(zhàn)略規(guī)劃的人力資源規(guī)劃及管理制度,必須確立正確的選用人才,大力的激勵人才,善于去培養(yǎng)人才,那么企業(yè)在無情的市場競中取得成功的機率是高出其他企業(yè)數(shù)倍的。人力即資源,公司各級管理層人員及核心人員如何打造好公司的最具價值的產(chǎn)品“人”,本課程將從宏觀和微觀的角度,解析人力資源在企業(yè)戰(zhàn)略及發(fā)展中的重要作用,管理者對人力資源的正確認知,并從企業(yè)的使命愿景價值觀、內(nèi)外部分析、戰(zhàn)略的制定實施和評估等,細化到動態(tài)人力管理、從戰(zhàn)略到kpi、人才地圖及供應(yīng)鏈等,全面詮釋及解析“戰(zhàn)略人力資源管理”的核心功能及動作。為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

課程突破了很多管理課程只講理論思想、沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗、缺少工具方法的瓶頸,還原現(xiàn)實商業(yè)環(huán)境中一個個實際發(fā)生的案例,以及案例背后不為人知的客觀規(guī)律。解決學(xué)員在企業(yè)管理過程中面臨的“看不清、想不到、做不了”的三大難題,使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,帶領(lǐng)企業(yè)核心管理團隊跨越障礙、實現(xiàn)成長、達成高績效!

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【課程收益】

1、讓學(xué)員了解戰(zhàn)略性的人力資源規(guī)劃包括的具體內(nèi)容,通過案例練習(xí)使學(xué)員學(xué)會制定人力資源規(guī)劃,并讓學(xué)員認識到人力資源規(guī)劃對于整個人力資源體系建設(shè)的重要意義;

2、通過練習(xí)使學(xué)員掌握人力資源供給與需求預(yù)測的方式方法,并在實際工作中靈活運用;

3、使學(xué)員了解如何結(jié)合企業(yè)的人員供需實際情況來進行合理的規(guī)劃,掌握具體操作方法。

【課程特色】干貨,沒有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩

【課程對象】董事長、總裁、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理、人力副總、部門經(jīng)理、部門接班人等中高管人員。

【課程時間】6-12?小時

【課程大綱】

前言:人力資源規(guī)劃如何與戰(zhàn)略結(jié)合?

案例:

阿里巴巴的“大中臺、小前臺”組織機制和業(yè)務(wù)機制。

步驟一:確立組織使命、愿景和價值觀

  • 使命: 谷歌的使命!
  • 愿景:華為的愿景!
  • 價值觀:騰訊的價值觀!
  • 企業(yè)核心高管在創(chuàng)立使命愿景和價值觀之前,應(yīng)該需要有什么答案在手?
  • 人力資源如何將企業(yè)的使命愿景和價值觀廣而告之?

步驟二:外部分析

步驟三:內(nèi)部分析

  1. 人才類型和構(gòu)成

案例:某生物科技公司人才四宮格

  • 戰(zhàn)略性員工
  • 核心員工
  • 支持性員工
  • 外部伙伴
  1. 公司文化現(xiàn)狀
  • 組織文化診斷的六道選擇題
  • 文化審查
  1. 宗族文化
  2. 偶發(fā)性文化
  3. 市場文化
  4. 等級文化

案例:星巴克、谷歌、投資銀行、日本公司

  • 基于價值觀的雇傭

案例:奈飛文化手冊(成年人)

  1. 人力資源預(yù)測
  • 預(yù)測需求
  1. 定量預(yù)測法
  2. 定性預(yù)測法

人員配置表

馬爾科夫法

案例:一個零售公司的馬爾科夫分析表

技能檔案

管理人員檔案(接班人計劃表)

  • 預(yù)測供給
  • 平衡供需

步驟四:制定策略(與戰(zhàn)略人力資源的關(guān)系)

  • 從簡單的分析發(fā)展到設(shè)計連貫性行動的過程
  • SWOT分析

案例:外資知名服裝公司的SWOT分析

  • STEP1:公司戰(zhàn)略
  1. 成長和多元化戰(zhàn)略(案例:IBM)
  2. 兼并及收獲戰(zhàn)略(案例:寶潔與吉列)
  3. 聯(lián)盟或聯(lián)營戰(zhàn)略
  1. 低成本戰(zhàn)略(案例:大陸航空)
  2. 差異化戰(zhàn)略
  • STEP3:職能戰(zhàn)略
  1. 外部協(xié)調(diào)配合
  2. 內(nèi)部協(xié)調(diào)配合

步驟五:戰(zhàn)略實施

  1. 從戰(zhàn)略目標到個人目標:企業(yè)導(dǎo)航系統(tǒng):目標管理

個人目標來自哪里

從企業(yè)戰(zhàn)略到個人KPI

  • 領(lǐng)域
  • 因素
  • 指標
  • 小組研討:企業(yè)實例研討
  1. 戰(zhàn)略實施:人才供需調(diào)節(jié)

研討:

(1)某大型企業(yè)的裁員風(fēng)波

(2)豐田應(yīng)對業(yè)績波動的核心動作

(3)何謂人才動態(tài)化管理?


互動:企業(yè)為什么要制定基于戰(zhàn)略的人才規(guī)劃?

  1. 某貴金屬公司的人力資源管理體系建設(shè)與人才戰(zhàn)略的關(guān)系
  2. 人力資源管理的誤區(qū)
  3. 目標和問題導(dǎo)向的思維模式
  4. 人才問題是什么
  5. 現(xiàn)實和目標的差異
  6. 2019年華為人才搶奪戰(zhàn)略
  7. 通過人才規(guī)劃,將企業(yè)戰(zhàn)略和人才戰(zhàn)略相匹配
  8. 戰(zhàn)略導(dǎo)向的人才供應(yīng)鏈管理流程圖

互動研討:本集團的戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略的關(guān)系是什么(小組呈現(xiàn))

步驟六:評價和評估

  • 評價與評估

工具:人力資源儀表盤及運用

  • 測量戰(zhàn)略的協(xié)調(diào)性

工具:戰(zhàn)略地圖及平衡計分卡

  1. 顧客
  2. 營收
  3. 利潤
  4. 人員

案例:星巴克的例子

小組練習(xí):本企業(yè)的BSC指標庫

  • 確保未來戰(zhàn)略的靈活性
  1. 協(xié)調(diào)的靈活性
  2. 資源的靈活性

總結(jié):戰(zhàn)略人力資源實施成功的5個關(guān)鍵點

  • 組織的成功取決于員工
  • 經(jīng)理人必須關(guān)注內(nèi)部和外部
  • 戰(zhàn)略規(guī)劃決策與人力資源是相輔相承的
  • 目標制定只是戰(zhàn)略人力資源成功的一半而已
  • 度量標準及衡量標準助力戰(zhàn)略的成功


 

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