《高效團(tuán)隊(duì)融合課綱》

  培訓(xùn)講師:李罡

講師背景:
李罡簡介【專業(yè)資質(zhì)】PTT企業(yè)講師訓(xùn)練認(rèn)證導(dǎo)師國家級認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師國家級認(rèn)證人力資源管理師國家注冊高級EAP執(zhí)行師九型人格(ENNEAGRAM)培訓(xùn)師南京亞青會(huì)、青奧會(huì)志愿者培訓(xùn)特聘講師【從業(yè)經(jīng)歷】黑龍江齊梅生物科技股份有限公司,任質(zhì)量技術(shù) 詳細(xì)>>

李罡
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《高效團(tuán)隊(duì)融合課綱》詳細(xì)內(nèi)容

《高效團(tuán)隊(duì)融合課綱》

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高效團(tuán)隊(duì)融合
課程方案







  主講講師:李罡
        






第一部分、培訓(xùn)需求分析

 【課程對象】
企業(yè)副總裁 培訓(xùn)人數(shù):9人
客戶行業(yè):文化傳媒公司。主要業(yè)務(wù)范圍:媒體傳播、潮流設(shè)計(jì)、線上線下
營銷方案策劃、展會(huì)設(shè)計(jì)
【課程時(shí)長】
3天(6小時(shí)/天)
培訓(xùn)時(shí)間:2016年7月中旬
【培訓(xùn)要求】

體驗(yàn)式培訓(xùn),課程過程中融入新穎的互動(dòng)游戲,不需要老師在上面講,學(xué)員


在下面聽的形式。授課形式要多樣化。


二、課程內(nèi)容新穎、開放、啟發(fā)性強(qiáng)。


三、以團(tuán)隊(duì)融合為主線進(jìn)行展開。


四、培訓(xùn)目標(biāo):


(1)了解高效團(tuán)隊(duì)的特征,及如何在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部建立和完善團(tuán)隊(duì)的規(guī)則;


(2)通過團(tuán)隊(duì)木桶模型了解促進(jìn)團(tuán)隊(duì)融合的要素;


(3)通過體驗(yàn)式的培訓(xùn)方式,讓學(xué)員在參與中去感悟,通過團(tuán)隊(duì)反思不斷


提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識。


第二部分、培訓(xùn)內(nèi)容安排

時(shí)間:3天
培訓(xùn)形式:體驗(yàn)式培訓(xùn)
|時(shí) 間 |項(xiàng)目名稱 |具體內(nèi)容 |
|第一天培訓(xùn)安排 |
|09:00-10:30 |團(tuán)隊(duì)破冰 |1、工具:視覺探索卡 |
| | |目的:促進(jìn)學(xué)員之間的融合,表達(dá)參加培訓(xùn)的期|
| | |望。 |
| | |2、團(tuán)隊(duì)游戲:握手游戲、果園、菜園、動(dòng)物園 |
| | |目的:調(diào)動(dòng)氣氛,促進(jìn)學(xué)員快速融入。 |
| | |2、團(tuán)隊(duì)組建:9人分2個(gè)組。每組選組長、起組 |
| | |名、組歌、口號、制定團(tuán)隊(duì)行動(dòng)規(guī)則。 |
| | |工具:封面故事 |
| | |目的:對高效團(tuán)隊(duì)的理解及展望。 |
| | |方式:通過剪貼畫、手繪畫方式制做團(tuán)隊(duì)封面故|
| | |事。 |
| | |3、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示 |
|10:30-12:00 |主題:高效團(tuán)隊(duì)的要素 |1、游戲:團(tuán)隊(duì)木桶 |
| |項(xiàng)目:團(tuán)隊(duì)木桶 |2、小組討論:木桶中的每個(gè)部分各代表了團(tuán)隊(duì) |
| | |的哪些要素? |
| | |3、講解部分:桶梁、桶幫、桶板、桶箍、桶底 |
| | |、清漆、水的啟示;高效團(tuán)隊(duì)的特征。 |
|12:00-14:00 |午餐、午休 |學(xué)員自行安排 |
|14:00-14:10 |課前小游戲 |目的:調(diào)整學(xué)員的狀態(tài),集中學(xué)員注意力。 |
| | |內(nèi)容:獵人、老虎、槍 |
|14:10-17:00 |主題:團(tuán)隊(duì)高效溝通 |游戲項(xiàng)目:溝通魔方 |
| |項(xiàng)目:溝通魔方 |規(guī)則講解 |
| | |項(xiàng)目實(shí)施:時(shí)間25分鐘 |
| | |項(xiàng)目反思: |
| | |工具:ORID(聚焦式匯談) |
| | |講解部分: |
| | |溝通的四個(gè)核心要素 |
| | |建立親和感的四種方法 |
| | |有效溝通的6條原則 |
|第二天培訓(xùn)安排 |
|09:00-12:00 |主題:團(tuán)隊(duì)決策與執(zhí)行 |團(tuán)隊(duì)角色分配 |
| |力 |項(xiàng)目規(guī)則講解 |
| |項(xiàng)目:《沙漠掘金》管理 |團(tuán)隊(duì)決策會(huì)議 |
| |沙盤課程(上篇) |掘金之旅:25天行程 |
|12:00—14:00 |午餐、午休 |學(xué)員自行安排 |
|14:00—17:00 |主題:團(tuán)隊(duì)決策與執(zhí)行 |掘金之旅(繼續(xù)上午沒完成的內(nèi)容) |
| |力 |收益結(jié)算 |
| |項(xiàng)目:《沙漠掘金》管理 |項(xiàng)目解析 |
| |沙盤課程(下篇) |團(tuán)隊(duì)總結(jié)會(huì) |
| | |工具:團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、魚骨圖 |
|第三天培訓(xùn)安排 |
|09:00—09:20 |課前小游戲 |游戲:做早操、天鵝舞 |
|09:20—12:00 |主題:團(tuán)隊(duì)合作共贏 |游戲項(xiàng)目:星際歷險(xiǎn) |
| |項(xiàng)目:星際歷險(xiǎn) |規(guī)則講解 |
| | |項(xiàng)目實(shí)施:時(shí)間60分鐘 |
| | |團(tuán)隊(duì)反思: |
| | |工具:3W團(tuán)隊(duì)反思法 |
|12:00—14:00 |午餐、午休 |學(xué)員自行安排 |
|14:00—14:15 |課前小游戲 |游戲:交通阻塞 |
|14:15—15:30 |主題:團(tuán)隊(duì)問題解決 |工具:流言蜚語法 |
| | |目的:幫助團(tuán)隊(duì)成員解決問題的團(tuán)隊(duì)智慧收集法|
| | |。 |
| | |方式:每小組聚焦出一個(gè)成員的問題,這位成員|
| | |做為問題擁有者,其他成員通過老師設(shè)定 的流 |
| | |程步驟進(jìn)行“流言蜚語”,來幫助這位成員找到解|
| | |決問題的行動(dòng)方案。 |
| | |作用:讓學(xué)員學(xué)習(xí)一種團(tuán)隊(duì)成員相互協(xié)助解決問|
| | |題的方法。 |
|15:30—16:4 |主題:團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新 |游戲項(xiàng)目:創(chuàng)新贏家 |
| |項(xiàng)目:創(chuàng)新贏家 |規(guī)則講解 |
| | |項(xiàng)目實(shí)施:時(shí)間40分鐘 |
| | |團(tuán)隊(duì)總結(jié) |
|16:40—17:00 |收獲分享與總結(jié) |工具:談話棒 |


《沙漠掘金》課程介紹:










【課程形式】
本課程是體驗(yàn)式培訓(xùn)課程。體驗(yàn)式培訓(xùn)起源于西方,通常以游戲和情景模擬演練的方
式把生活中、工作中種種問題,諸如組織形態(tài)、人性問題通過游戲折射出來,受訓(xùn)者通
過選擇、決策、行動(dòng)導(dǎo)致的結(jié)果,引發(fā)思索,從而自覺引導(dǎo)自身行為的改變。

【課程收益】
? 促進(jìn)學(xué)員明確目標(biāo)愿景,鎖定目標(biāo),堅(jiān)持不懈的工作態(tài)度
? 提升學(xué)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作、群策群力能力
? 培養(yǎng)學(xué)員精益求精、追求卓越的理念
? 學(xué)習(xí)如何更好的應(yīng)對壓力、危機(jī)和變化
? 理解管理的四大職能:計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制
? 理清行動(dòng)和產(chǎn)出的關(guān)系,使學(xué)員學(xué)會(huì)“how to work smarter, not
harder”
? 運(yùn)用以終為始的思想促進(jìn)結(jié)果導(dǎo)向的行為
? 明確資源的內(nèi)涵,提高資源配置的能力

【游戲介紹】
課堂上分好小隊(duì)后,幾支探險(xiǎn)隊(duì)去沙漠尋金,從地圖的大本營出發(fā),每支隊(duì)伍所處條
件相同,他們經(jīng)過的地方有大本營、沙漠、村莊、綠洲、王陵、大山。
每個(gè)小隊(duì)能得到1000元預(yù)備金。這1000元現(xiàn)金可以在大本營購得等價(jià)的帳篷、指南針
、水、食物,另外配有一頭駱駝,它每天的負(fù)重是1000磅。整個(gè)探險(xiǎn)之旅行程25天,其
中有些天數(shù)是在來回的路上,有些天數(shù)可以在目的地的山上掘金。一只帳篷在整個(gè)行程
中可用三次,一只指南針只可用一次。
?在前行的路上,有綠洲,探險(xiǎn)隊(duì)可汲取盡可能多的水(免費(fèi)的,在駱駝負(fù)重許可的
情況下);在村莊,探險(xiǎn)隊(duì)無法買到帳篷、指南針,但可以買到水和食物,其價(jià)格是大
本營的一倍。在沙漠里,將會(huì)遇到四種天氣,有晴天、高溫、沙風(fēng)暴、沙風(fēng)暴加高溫,
每種天氣情況下所需食物和水各不相同。另外,在大本營外還有一位老人(他只在大本
營出現(xiàn)并回答問題,前提是你要花費(fèi)一天的時(shí)間),能根據(jù)你的問題告訴你有關(guān)沙漠的
情況(問題必須具體,而且數(shù)量有限,僅僅一個(gè)而已)。

第三部分:提醒注意:

? 一、著運(yùn)動(dòng)裝或休閑裝,女士不穿緊身或短小服裝
? 二、不得穿皮鞋,以運(yùn)動(dòng)鞋或登山鞋為佳
? 三、守時(shí)、做好空杯心態(tài)
? 四、以學(xué)習(xí)的態(tài)度參加受訓(xùn)


 

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