《項目管理沙盤》

項目管理沙盤演練課程


概 述
當(dāng)今社會，一切都是項目，項目帶動企業(yè)戰(zhàn)略、項目帶動企業(yè)發(fā)展的觀念已深入人心
。無論是政府、企業(yè)或各種組織，都在建立以項目為導(dǎo)向的戰(zhàn)略模式來尋求更好的管理
與發(fā)展。因此，項目管理能力的提升就成為企業(yè)與個人最為關(guān)心的核心管理技能。


要理解什么是項目化管理，我們需要先了解一下什么是項目。項目自古就有，比如中
國的大禹治水、秦始皇兵馬俑、萬里長城、埃及的金字塔等，它們都是一次性的任務(wù)，
我們可以認為它們都是古代的項目。但是那時尚未形成明確的項目概念，只能叫事情、
事件、工程，或者任務(wù)。第一個真正的現(xiàn)代項目是20世紀60年代的美國阿波羅登月計劃
，現(xiàn)代項目管理的概念也從那時才開始形成。


沙盤模擬演練是一種由軍事戰(zhàn)術(shù)模擬演化而來的商業(yè)培訓(xùn)形式。該模擬課程把學(xué)員分
成4-6組，每組4-
6人，每組各代表不同的一個虛擬公司，在這個演練課程中，每個小組的成員將分別擔(dān)任
公司中的重要職位（CEO、CFO、市場總監(jiān)、人資總監(jiān)等）。六個公司是同行業(yè)中的競爭
對手。他們從同一起跑線，擁有相同的資源，在的激烈競爭環(huán)境中，將企業(yè)向前推進、
發(fā)展。


在這個課程中，參與者要在模擬的虛擬場景中，感受一個完成的項目管理的整個過程
，從項目的概念思想開始導(dǎo)入，循序漸進的將手中的項目進行運營與管理，深刻的感感
受到如何啟動項目，制定明確的項目目標，可視化、可量化的衡量指標
針對整個項目如何制定一個完美的計劃，怎樣有效的確保整個項目的進度控制計劃，為
完成項目目標與計劃如何制定一份科學(xué)合理的財務(wù)預(yù)算，最后在整個項目執(zhí)行與完成的
階段評估與規(guī)避項目中遇到的風(fēng)險。

用沙盤推演來體會項目管理整個過程
深刻感受-體驗項目管理中的每一個環(huán)節(jié)與每一個流程

致力于將項目管理的思想、務(wù)實的操作技能與互動體驗的沙盤推演轉(zhuǎn)化為工作技能


《項目管理沙盤模擬演練課程》

企業(yè)管理來源于實踐，管理能力的提升更依賴于實踐中的提升與錘煉！
沙盤模擬演練將帶您和您的團隊走進項目管理實踐的課堂！
在實踐中思考，在思考中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟！在領(lǐng)悟中成長！

100萬的原始資金，
您和5個伙伴組成的新的項目管理團隊
您和您的團隊面對的是：
? 1個3億的市場，
? 2個不同的項目，
? 5個競爭對手企業(yè)，
? 3年的時間……
您和您的團隊收益是：
? 理解項目管理的整個思想與概念
? 學(xué)會如何啟動一個新項目
? 掌握在項目中設(shè)定目標與整體項目規(guī)劃
? 了解項目中的風(fēng)險與風(fēng)險評估方法
? 熟練掌握整個項目的務(wù)實操作技能

由淺入深走進項目管理沙盤模擬課程：
你的領(lǐng)導(dǎo)剛剛交給你一個新的項目，你如何高效率快速完成這個項目的所有任務(wù)?
項目管理沙盤模擬課程：通過以下幾方面的相關(guān)管理技能為你提供收益：
　 ◆ 確定你所需要的資源
　 ◆ 確定你的項目管理目標與整個項目規(guī)劃
　 ◆ 在項目進行的過程中作出必要的修正
◆ 評估項目風(fēng)險，并學(xué)會規(guī)避項目風(fēng)險
◆ 項目管理中的執(zhí)行、預(yù)算與結(jié)尾終止階段











































走進沙盤模擬演練課程
一、什么是沙盤模擬？
“沙盤”最早源于軍事用途，即用沙土或其他材料做成的地形模型。在軍事題材的電影
、電視作品中，我們常常看到指揮員們站在一個地形模型前研究作戰(zhàn)方案的場景。隨著
時間的推移，沙盤的概念和用途不斷發(fā)展演變，現(xiàn)在在我們的日常生活中有地形沙盤、
建筑模型沙盤、工業(yè)模型沙盤、地區(qū)或單位規(guī)劃沙盤等。這些沙盤都清晰地模擬了真實
的地形地貌或區(qū)域格局，使其所服務(wù)的對象不必親臨現(xiàn)場，也能對所關(guān)注的位置了然于
心，從宏觀的角度全面地審視所處的環(huán)境局面，從而運籌帷幄、決勝千里?！澳M”說明
了我們面對的不是一個真實的企業(yè)對象，而是具備了真實對象所擁有的主要特征的模擬
對象。


二、沙盤企業(yè)運營的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
通過實戰(zhàn)演練和模擬經(jīng)營，使學(xué)員對戰(zhàn)略管理和經(jīng)營決策產(chǎn)生跨越性的感悟，切實掌
握戰(zhàn)略管理與經(jīng)營決策的先進理念與可行方法，平衡提高學(xué)員綜合管理素質(zhì)，使企業(yè)經(jīng)
營管理的科學(xué)性和有效性得到實質(zhì)性提升，穩(wěn)步改善企業(yè)長期經(jīng)營管理績效。


三、對于中層經(jīng)理的收益：
? 理解經(jīng)營，促進管理，塑造復(fù)合型管理人才。
? 了解企業(yè)系統(tǒng)運營流程，打破狹隘的部門分割，增強管理者的全局意識。
? 克服極端現(xiàn)實主義，樹立負責(zé)的發(fā)展觀，構(gòu)建中層管理者的戰(zhàn)略縱深思維。
? 演練團隊決策，成為群體決策的高手。
?
尋求不斷提升組織績效的管理改進路徑，學(xué)習(xí)不同形式的管理改進方法，樹立持續(xù)改進
的管理思想。


四、對于高層經(jīng)理的收益：
?
擬經(jīng)營為載體應(yīng)用與驗證以往形成的管理思想和方法，更新管理理念，暴露管理誤區(qū)。


?
通過生動鮮活的現(xiàn)場案例，認識不同競爭戰(zhàn)略與經(jīng)營業(yè)績之間的邏輯關(guān)系，反思現(xiàn)實企
業(yè)戰(zhàn)略安排的正確性。
? 通過模擬經(jīng)營，提高決策者洞察市場、理性決策的能力。
? 練習(xí)管理溝通，體驗交流式反饋的魅力，學(xué)習(xí)建設(shè)積極向上的組織文化。
? 拓展管理視角，立足產(chǎn)業(yè)鏈價值分配原則，謀求有利于企業(yè)發(fā)展的外部條件。

《項目管理沙盤模擬演練課程》整體解決方案：
解決一：量身定制
我們深知每一家企業(yè)的文化、價值不同，在科學(xué)的管理咨詢量表中，我們充分得了解企
業(yè)內(nèi)部的文化、價值觀以及參與者面臨的一些工作行為，我們將科學(xué)的進行量身為企業(yè)
定制具有高度針對性的課程
解決二：個性設(shè)計
每次的參與者的背景、學(xué)歷、文化、工作不盡相同，我們采取個性化的課程設(shè)計
采取豐富的多媒體、案例、視頻、互動管理游戲等多元化培訓(xùn)技術(shù)，來為企業(yè)進行
個性化的課程設(shè)計與策劃，保證課程的適應(yīng)參與者的心理需求。
解決三：后期輔導(dǎo)
我們所提供的不只是培訓(xùn)課程，而是在課程中我們給與相關(guān)的解決方案和工作實踐工具
，通過企業(yè)內(nèi)部的學(xué)習(xí)型組織的推動，將企業(yè)的培訓(xùn)持續(xù)長久化，并定期給予
企業(yè)進行持續(xù)性的學(xué)習(xí)后期輔導(dǎo)與培訓(xùn)績效固化研討會。

沙盤模擬演練流程：

















《項目管理沙盤模擬課程》課程架構(gòu)

1、課程導(dǎo)入：
項目的定義和分類　
熟悉沙盤、手冊、報表
2、講師帶領(lǐng)進行第1年演練，講解推演規(guī)則
項目管理沙盤擺盤　推演　
填寫成本表及利潤
模擬練習(xí)：學(xué)會成本表與利潤表的制作
3、項目管理沙盤點評：項目管理中執(zhí)行能力的訓(xùn)練（重點講授）
項目和以及項目管理中執(zhí)行能力訓(xùn)練
學(xué)員第1年演練
結(jié)果點評，知識點講解
項目目標的產(chǎn)生和制定
項目目標的執(zhí)行能力
項目執(zhí)行過程中的監(jiān)控能力
模擬練習(xí)：沙盤模擬中執(zhí)行能力
4、項目管理沙盤點評：項目中整體的計劃與規(guī)劃 （重點講授）
盤面點評，知識點講解：
學(xué)員第2年演練
項目中制定周密的計劃
項目中資源管理的規(guī)劃
項目對工作的整體計劃規(guī)劃
模擬練習(xí)：項目的整體計劃與科學(xué)規(guī)劃
5、項目管理沙盤點評：項目目標跟蹤與控制過程
盤面點評，知識點講解：
目標跟蹤與控制
控制過程
風(fēng)險管理
6、項目管理沙盤點評：項目管理的復(fù)盤與總結(jié)
知識點講解：
項目管理的總結(jié)與復(fù)盤
課程知識點總結(jié)
分享學(xué)習(xí)體會與收獲，制定自身行動方案
美國ISO100015培訓(xùn)服務(wù)標準流程



























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《項目管理沙盤模擬演練課程》
——量身定制課程

項目管理沙盤演練課程
由英國IPMA管理咨詢認證CPT資深講師、人力資源專家、沙盤模擬演練專家、職業(yè)經(jīng)理人
等資深講師設(shè)計開發(fā)出的人力資源整理解決方案，并不斷在根據(jù)跨國與知名企業(yè)的特點
進行改進和定制，5年來為225家知名企業(yè)提供服務(wù)與課程實施。
項目管理沙盤演練課程
為什么與其它課程不同？
? 體驗與實踐為主要教學(xué)模式
? 全面模擬項目管理關(guān)鍵環(huán)節(jié)
? 室內(nèi)授課與沙盤演練結(jié)合
? 系統(tǒng)的資深實施團隊架構(gòu)
? 5年來225家知名企業(yè)的實施
? 課程后的評估與跟蹤服務(wù)體系
項目管理沙盤演練課程
課程相關(guān)目標與收益
? 體驗完整的項目管理關(guān)鍵流程。
? 理解項目管理的思想與概念。
? 學(xué)會制定項目的目標與整體規(guī)劃。
? 掌握評估項目管理中的風(fēng)險因素。
? 理解項目中的人力資源分工機制
? 理解項目中從目標到結(jié)果的步驟
? 學(xué)會戰(zhàn)略眼光看待整個項目管理
? 掌握項目中資源管理與預(yù)算制定
? 學(xué)會整個項目管理中的關(guān)鍵技能
? 領(lǐng)悟項目管理的意義與價值所在
量 身 定 制 設(shè) 計 培 訓(xùn) 課 程
多 元 化 設(shè) 計 與 授 課 實 施


模擬演練流程

系
統(tǒng)
管
理
改
進

講師點評


期末總結(jié)


配置經(jīng)營資源

市場營銷決策

進行市場競爭

統(tǒng)計成本費用


填報利潤報表


制定經(jīng)營計劃

進行系統(tǒng)決策

確立組織目標

系統(tǒng)經(jīng)營會議

管理角色分工

信息收集分析

設(shè)立管理機構(gòu)

培訓(xùn)需求分析：開展一系列的分析工作，包括：
1. 了解崗位說明；
2. 通過問卷調(diào)查；
3. 實際工作中的觀察，了解實際問題；
4、 與學(xué)員和相關(guān)人員的訪談。

培訓(xùn)規(guī)劃制定：根據(jù)需求和分析的判斷來制定

出整個培訓(xùn)的方向、目標及達到的。


培訓(xùn)課程：
1、確定培訓(xùn)課內(nèi)容、講師、時間、授課形式等
2、簽定培訓(xùn)協(xié)議
3、培訓(xùn)細節(jié)協(xié)助及跟進(場地、設(shè)備等)

培訓(xùn)提供 ---

1、培訓(xùn)效果的評估

2、課程評估問卷綜合數(shù)據(jù)分析

3、培訓(xùn)講師培訓(xùn)后建議匯總

學(xué)員提供---

1、學(xué)員對整個培訓(xùn)效果的真實反饋

2、學(xué)員個人發(fā)展目標設(shè)計(行動方案建立)

評估及跟進：

根據(jù)以上資料整理培訓(xùn)后評估報

告及工作指導(dǎo)建議。


培訓(xùn)課程進行：
與培訓(xùn)顧問、客戶共同對培訓(xùn)進行監(jiān)督，及時對課程中出現(xiàn)的問題(進度/案例等)做調(diào)整



項目的實施方法： 培訓(xùn)方式方法的確定

培訓(xùn)需求分析：
1、企業(yè)背景介紹的了解；
2、學(xué)員基本情況了解，存在的問題；
3、企業(yè)組織培訓(xùn)的目的與效果；
4、領(lǐng)導(dǎo)層的目標，人力資源部門的建議；

培訓(xùn)需求分析

培訓(xùn)計劃制定

培訓(xùn)課程設(shè)計

培訓(xùn)評估及跟進

企業(yè)培訓(xùn)需求了解

培訓(xùn)項目實施方法

培訓(xùn)課程進行

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