企業(yè)高效執(zhí)行系統(tǒng)




課程背景：
當(dāng)代企業(yè)，老總總是感覺(jué)出現(xiàn)如下問(wèn)題點(diǎn)：
老板有方向，沒(méi)力量；員工有力量，沒(méi)方向；
老板打著燈籠找人，員工帶著怨氣跳槽；
老板總是沒(méi)時(shí)間，員工總是沒(méi)事做；
老板總是說(shuō)員工沒(méi)有責(zé)任感，員工總是說(shuō)拿一分錢(qián)就干一份活；
老板總是說(shuō)員工不懂得感恩，員工總是說(shuō)拿工資是應(yīng)該的；
老板總是說(shuō)公司團(tuán)隊(duì)沒(méi)有凝聚力，員工總是抱怨公司待遇跟不上；
老板總是要結(jié)果，員工總處處找借口，不能按時(shí)提供您所
要的結(jié)果！
諸如上述等等問(wèn)題點(diǎn)，您是否常常受到困擾？想要改變一下上面這樣的一個(gè)結(jié)局嗎？

其實(shí)99%的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者并不知道：只需要通過(guò)短短的21天，
通過(guò)簡(jiǎn)單的3步，就足以讓這些問(wèn)題迎刃而解，令所有發(fā)生改變！
“怎樣在短短的21天之內(nèi)……
徹底改變團(tuán)隊(duì)和員工被動(dòng)、懶散、缺乏責(zé)任、一堆借口的壞毛?。?br /> 徹底消除抱怨、指責(zé)、互相抵觸、內(nèi)耗叢生這樣的團(tuán)隊(duì)瘟疫！”
“通過(guò)21天的磨煉和洗禮……
從而收獲一個(gè)努力、上進(jìn)、自我要求嚴(yán)格的優(yōu)秀人才，
擁有一個(gè)高效、鼎力協(xié)助和全力以赴、不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的團(tuán)隊(duì)！”

如果你是一個(gè)企業(yè)的最高管理者，在讀這封信之前，請(qǐng)先來(lái)思考一下在團(tuán)隊(duì)管理的過(guò)程
中你是否有過(guò)以下感覺(jué)：




這些感覺(jué)你體驗(yàn)過(guò)嗎？如果你有一項(xiàng)回答是肯定的，并為此困擾，證明你也像90%的企業(yè)
一樣，遇到了團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的瓶頸?？邕^(guò)這個(gè)瓶頸的企業(yè)會(huì)很容易成為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者，
而跨不過(guò)這個(gè)瓶頸的企業(yè)會(huì)始終步履維艱，領(lǐng)導(dǎo)者心力交瘁。
不停的開(kāi)會(huì)、談心、培訓(xùn)、制定制度，績(jī)效考核……
總之，為了解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題，為了讓團(tuán)隊(duì)更高效，企業(yè)用遍了方法。但是效果卻不盡如人
意，團(tuán)隊(duì)工作依然每況愈下，團(tuán)隊(duì)還是有永遠(yuǎn)解決不完的問(wèn)題。當(dāng)這些問(wèn)題得不到有效
的解決時(shí)，90%的企業(yè)最終會(huì)發(fā)出這樣的感慨和疑惑：
“為什么做了那么多努力嘗試，我的團(tuán)隊(duì)狀況卻越來(lái)越差，越來(lái)越難以管理？”
“他們太難改變了，企業(yè)太難擁有真正符合企業(yè)發(fā)展要求的團(tuán)隊(duì)！”
“究竟怎樣才能迅速打造一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)和培養(yǎng)一個(gè)稱職的員工？”

你也是這種感覺(jué)嗎？那么，員工和團(tuán)隊(duì)真的難以改變嗎？事實(shí)上正好相反！真相是：?jiǎn)T
工的改變和團(tuán)隊(duì)的改善其實(shí)很簡(jiǎn)單！

你知道嗎，在員工的改變和團(tuán)隊(duì)改善的過(guò)程中，有一些至關(guān)重要的“至理和規(guī)律”，而正
是你不曾了解這些至理和規(guī)律，才會(huì)讓你在錯(cuò)誤的道路上勞而無(wú)功，才會(huì)讓你團(tuán)隊(duì)改善
的努力屢屢碰壁。只要你遵循團(tuán)隊(duì)管理的至理和規(guī)律而行，那么只需要短短的21天，就
能使一直困擾你的團(tuán)隊(duì)難題迎刃而解,你就可以收獲自己理想的員工和團(tuán)隊(duì)……
從而實(shí)現(xiàn)……
在短短的21天里，通過(guò)簡(jiǎn)單的3歩做到，
3 步打造高效團(tuán)隊(duì)
21天塑造優(yōu)秀員工
課程收益：
1、通過(guò)21天的堅(jiān)持，
使團(tuán)隊(duì)和員工真正建立優(yōu)秀的職業(yè)習(xí)慣，做到從被動(dòng)工作到主動(dòng)肩負(fù)責(zé)任。
2、通過(guò)21天的建設(shè)，
使團(tuán)隊(duì)真正塑造積極有力的團(tuán)隊(duì)環(huán)境，做到從抱怨指責(zé)到齊心鼎力合作！
3、通過(guò)21天的努力，
使團(tuán)隊(duì)真正有效提高工作績(jī)效，做到從效率低下到全力以赴創(chuàng)造成果。
4、最終真正實(shí)現(xiàn)：
3步打造高效團(tuán)隊(duì)，21天塑造優(yōu)秀員工！
適合對(duì)象：企業(yè)全體員工
授課課時(shí)：2天1夜
培訓(xùn)形式：
1、封閉訓(xùn)練（環(huán)境安靜、設(shè)備齊全的會(huì)議室）
2、講師講解（強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、要點(diǎn)和難點(diǎn)，將專業(yè)術(shù)語(yǔ)平民化，幫助學(xué)員理解）
3、游戲體驗(yàn)（通過(guò)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人游戲互動(dòng)，給于學(xué)員啟發(fā)及反思）
4、電影分享（通過(guò)精彩電影片段欣賞，給于學(xué)員啟發(fā)）
5、分析診斷、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽（通過(guò)小組PK、項(xiàng)目競(jìng)技環(huán)節(jié)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)隊(duì)的新定位）
6、頭腦風(fēng)暴（運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的智慧發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，從而達(dá)到學(xué)以致用的目
的）
課程大綱:
一、培訓(xùn)階段
“蛻變21天”整個(gè)體系共包含：
21天的蛻變式訓(xùn)練，如下圖所示：
2天1夜后 21天后
一階段：知識(shí)強(qiáng)化（2天）

這是一個(gè)責(zé)任喚醒的過(guò)程，這2天1夜從團(tuán)隊(duì)和員工責(zé)任感缺乏這一核心問(wèn)題入手，使團(tuán)
隊(duì)和員工意識(shí)到自己對(duì)企業(yè)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，拋棄“埋怨”和“受害者心態(tài)”，學(xué)會(huì)以負(fù)責(zé)
任的態(tài)度去面對(duì)工作。就在大家非常想要改變自己的前提下，迅速教給他們?nèi)绾沃贫?br /> 標(biāo)和計(jì)劃，并且現(xiàn)場(chǎng)在教練、助教還有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的多方支持下定出21天清晰的改變目標(biāo)
和行動(dòng)計(jì)劃，讓所有人清楚自己21天努力的方向。
二階段：監(jiān)督檢查（21天）

這是一個(gè)由“要我做到我要做”的過(guò)程，這是一個(gè)由“被迫心態(tài)轉(zhuǎn)為主動(dòng)行動(dòng)”的階段，使
團(tuán)隊(duì)和員工改變其工作中的被逼心態(tài)，愿意主動(dòng)為自己的企業(yè)和團(tuán)隊(duì)全力付出和貢獻(xiàn)。
從21天一開(kāi)始到最終結(jié)束，一切都是他們自己主動(dòng)的選擇。主動(dòng)選擇參加21天、主動(dòng)承
諾21天全力以赴、主動(dòng)訂立自己的21天蛻變目標(biāo)，主動(dòng)執(zhí)行21天的行動(dòng)計(jì)劃。

課中每人填寫(xiě)一份“承諾書(shū)”、“目標(biāo)計(jì)劃宣言書(shū)”，每天由鐵桿負(fù)責(zé)監(jiān)督當(dāng)日目標(biāo)完成情
況并匯報(bào)各組長(zhǎng)，組長(zhǎng)將信息匯報(bào)班長(zhǎng)，班長(zhǎng)將信息匯總后每天短信匯報(bào)課程監(jiān)督老師
；監(jiān)督老師負(fù)責(zé)跟進(jìn)嚴(yán)查學(xué)員目標(biāo)完成情況；其次，每人在當(dāng)周周一上午將周計(jì)劃表上
交直接上級(jí)，直接上級(jí)有權(quán)隨時(shí)監(jiān)督檢查和懲罰。通過(guò)環(huán)環(huán)相扣的監(jiān)督，重在將培訓(xùn)所
學(xué)真正運(yùn)用到實(shí)際工作、學(xué)習(xí)中，確保實(shí)效性，促使學(xué)員100%目標(biāo)完成，形成目標(biāo)達(dá)成
的意識(shí)及習(xí)慣。
三階段：總結(jié)提升（3小時(shí)）

這是一個(gè)21天的總結(jié)，它讓團(tuán)隊(duì)和員工和企業(yè)的命運(yùn)真正緊密聯(lián)系在一起。讓團(tuán)隊(duì)和員
工真正懂得感恩和忠誠(chéng)與自己的團(tuán)隊(duì)，愿意在21天后為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)更大的價(jià)值，并始終不
離不棄。

這是“蛻變21天”區(qū)別與所有培訓(xùn)的地方。我們所有的支持要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)只有兩個(gè)，第一
形成團(tuán)隊(duì)和員工的習(xí)慣，將培訓(xùn)里所學(xué)到的行動(dòng)出來(lái)。第二塑造企業(yè)內(nèi)部的氛圍和環(huán)境
，讓所有的改變積淀為企業(yè)的文化習(xí)慣。如果沒(méi)有支持，團(tuán)隊(duì)和員工的改變和團(tuán)隊(duì)的改
善就是沒(méi)有根的浮萍，早晚會(huì)煙消云散。而這些支持之所以有效，是高端大量的經(jīng)驗(yàn)、
技巧以及方法的總結(jié)，它確保團(tuán)隊(duì)和員工在21天里始終保持高昂的狀態(tài)、良好的心態(tài)以
及有力的行動(dòng)。
課程主題介紹:
第一單元：課程定向
焦點(diǎn)指向：改善心態(tài)，遷善思維
訓(xùn)練目的：
相見(jiàn)歡；破冰之旅，敞開(kāi)心扉；
了解課程內(nèi)容，為接下來(lái)的培訓(xùn)做好準(zhǔn)備；
第二單元：溝通之鑰
焦點(diǎn)指向：卓越團(tuán)隊(duì)核心素質(zhì)之一；溝通到位是工作的前。
訓(xùn)練目的：
破解80%以上管理問(wèn)題的癥結(jié)

世界上最難打開(kāi)的門(mén)是心門(mén)，打開(kāi)心門(mén)最好的方法就是溝通，有效溝通是卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)
的必備條件！溝通不暢導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)耗，隱性成本加大。溝通是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的紐帶。
訓(xùn)練精粹：
通過(guò)經(jīng)典的溝通游戲與精辟的詮釋：
讓學(xué)員反省自身溝通的障礙。
讓員工認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)凝聚力是靠和諧的溝通而達(dá)成的共識(shí)。
讓員工認(rèn)識(shí)到溝通是解決問(wèn)題的最好方法。
第三單元：信賴——團(tuán)隊(duì)的基石
焦點(diǎn)指向：卓越團(tuán)隊(duì)核心素質(zhì)之二；高信任度的團(tuán)隊(duì)潛力無(wú)限
訓(xùn)練目的：
信任是一切團(tuán)隊(duì)成員之間良好關(guān)系的開(kāi)始；
訓(xùn)練精粹：
通過(guò)特殊的模擬演練：
讓受訓(xùn)者強(qiáng)烈地、震撼性地體驗(yàn)到信任是一切良好關(guān)系的開(kāi)始！
走出舒適區(qū)，勇敢嘗試過(guò)去不敢嘗試的想法與行為；
現(xiàn)場(chǎng)直觀呈現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員之間信任度的重要影響力；
信任與他人無(wú)關(guān)，信任是一種能力，信任是一種心態(tài)；
第四單元：選擇的力量
焦點(diǎn)指向：卓越團(tuán)隊(duì)核心素質(zhì)之三——正面的思維，停止抱怨、堅(jiān)定選擇
訓(xùn)練目的：
一切的一切都與自己的選擇有關(guān)、為自己的選擇負(fù)責(zé)任
訓(xùn)練精粹：
通過(guò)特殊的模擬演練，讓受訓(xùn)者反思到：一切都是自己的選擇；
通過(guò)對(duì)話突破，清楚直觀地讓受訓(xùn)者看到，過(guò)去的選擇為自己今天帶來(lái)的結(jié)果；
通過(guò)對(duì)話突破，讓受訓(xùn)者檢視自己過(guò)去的行為為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)什么樣的影響；

能夠改變的去改變；不能改變的去改善；不能改善的去承擔(dān)；現(xiàn)場(chǎng)直觀呈現(xiàn)選擇與自己
的直接關(guān)系，警醒自我，反省行為后果。

使團(tuán)隊(duì)成員清楚的認(rèn)識(shí)到：公司、團(tuán)隊(duì)、社會(huì)、家族，不會(huì)因?yàn)槲覀兊呐u(píng)、抱怨、挑
剔而變好，而是因?yàn)槲覀冞x擇付出、改變、改善、承擔(dān)而變好；并將這一切落實(shí)到現(xiàn)在
的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中；
第五單元：負(fù)責(zé)任的力量
焦點(diǎn)指向：卓越團(tuán)隊(duì)核心素質(zhì)之四：團(tuán)隊(duì)成員員工100%負(fù)責(zé)任
訓(xùn)練目的：
激醒責(zé)任良知，解決實(shí)際問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)興亡，責(zé)任在我。
訓(xùn)練精粹：
通過(guò)特殊的模擬演練，讓學(xué)員培養(yǎng)起負(fù)責(zé)任的意識(shí)！

受訓(xùn)者體驗(yàn)到平時(shí)無(wú)法體驗(yàn)的感受：團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人肩上的重?fù)?dān)、壓力與痛苦、震撼人心、
摧人淚下，許多因責(zé)任不到位的問(wèn)題都迎刃而解……
現(xiàn)場(chǎng)直觀呈現(xiàn)不負(fù)責(zé)任與嚴(yán)重后果的直接關(guān)系，警醒自我反省行為后果。
第六單元：協(xié)作共贏
焦點(diǎn)指向：卓越團(tuán)隊(duì)核心素質(zhì)之五：協(xié)作共贏才是真正的贏
訓(xùn)練目的：
讓團(tuán)隊(duì)贏自己才能贏，讓客戶贏自己才能贏
訓(xùn)練精粹：
通過(guò)特殊的活動(dòng)，讓學(xué)員震撼性地體驗(yàn)到：
人性的弱點(diǎn)如何阻礙人們的行為與合作
對(duì)話突破：如何克服人性的弱點(diǎn)，讓客戶贏，讓企業(yè)贏，自己才能真正贏
反省自身行為如何障礙與身邊人的關(guān)系
第七單元：成功與失敗
焦點(diǎn)指向：卓越團(tuán)隊(duì)核心素質(zhì)之六：?jiǎn)T工堅(jiān)忍卓絕的意志和綜合、專業(yè)的素養(yǎng)
訓(xùn)練目的：
激勵(lì)員工以工作為導(dǎo)向自覺(jué)提升自己的素質(zhì)
訓(xùn)練精粹：
透過(guò)嚴(yán)格的游戲規(guī)則和經(jīng)典活動(dòng)，讓受訓(xùn)者深刻體驗(yàn)到：
認(rèn)真第一，聰明第二；
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈的今天，很多時(shí)候往往細(xì)節(jié)決定成敗；
面對(duì)挫折和失敗時(shí)的態(tài)度；
素質(zhì)與績(jī)效關(guān)系
第八單元：目標(biāo)與方法
焦點(diǎn)指向：卓越團(tuán)隊(duì)核心素質(zhì)之七： 做問(wèn)題的終結(jié)者！
訓(xùn)練目的：
讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到---一切的問(wèn)題都不是問(wèn)題！方法遠(yuǎn)比困難多
訓(xùn)練精粹：
透過(guò)生動(dòng)活潑的腦力風(fēng)暴游戲表演，讓學(xué)員在快樂(lè)中體驗(yàn)：
在取得成果的過(guò)程中，目標(biāo)明確，方法永遠(yuǎn)比困難多，
每個(gè)人都有創(chuàng)造性能力。
聯(lián)系實(shí)際，突破企業(yè)各種難題，提升員工解決問(wèn)題的能力。
員工會(huì)認(rèn)識(shí)到：企業(yè)出現(xiàn)的問(wèn)題，正是自己存在的價(jià)值。
員工在遇到困難時(shí)，會(huì)努力發(fā)現(xiàn)解決方法，而不是消極被動(dòng)地等待上級(jí)指示，從而延誤
了問(wèn)題解決的最佳時(shí)機(jī)。
第九單元：感恩心態(tài)；
焦點(diǎn)指向：卓越團(tuán)隊(duì)核心素質(zhì)之八： 感恩是團(tuán)隊(duì)生命的源動(dòng)力！
訓(xùn)練目的：
激勵(lì)員工心存感恩對(duì)待自己的同事，自己的團(tuán)隊(duì)和身邊的所有人事物；
訓(xùn)練精粹：
通過(guò)特殊的情景模擬
讓學(xué)員體會(huì)到人生旅途中不經(jīng)意間忽略掉的許多寶貴質(zhì)素；
培養(yǎng)彼此間的感恩心態(tài)；
在團(tuán)隊(duì)中建立起濃濃的愛(ài)的氛圍和力量。
第十單元：以博大的胸懷擁抱世界
焦點(diǎn)指向：卓越團(tuán)隊(duì)核心素質(zhì)之九：寬廣的心胸與格局
訓(xùn)練目的：
以寬廣的胸懷包容與接納，同時(shí)珍惜得之不易的當(dāng)下，珍惜生命中。。。
訓(xùn)練精粹：
透過(guò)嚴(yán)格的游戲規(guī)則和經(jīng)典活動(dòng)，讓受訓(xùn)者深刻體驗(yàn)到：
格局與胸懷是一個(gè)人的境界；
包容與接納是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑；
把握好生命中的每一天，珍惜身邊的每一個(gè)同事。。。
第十一單元： 立即行動(dòng)大會(huì)
焦點(diǎn)指向：卓越團(tuán)隊(duì)核心素質(zhì)之十：忠誠(chéng)與貢獻(xiàn)
訓(xùn)練目的：
讓學(xué)員思考并承諾：我如何為企業(yè)團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)更多？
訓(xùn)練精粹：
感恩與愛(ài)
讓自己的團(tuán)對(duì)成為一個(gè)愛(ài)的天堂；
莊重的燭光儀式
團(tuán)隊(duì)興亡，責(zé)任在我。
受訓(xùn)全員祝福并宣誓承諾
我為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)什么？做到什么？（燭光、 淚光、星光）　
客戶反響：
聲音一：認(rèn)為團(tuán)隊(duì)和員工永遠(yuǎn)無(wú)法改變的頭疼的管理者 ——
“我明白了一個(gè)非常重要的道理”

“沒(méi)有接觸到你們之前，我一直認(rèn)為我的員工是難以改變的，每一個(gè)人都又臭又硬。我用
了那么多方法，開(kāi)了那么多會(huì)，做了那么多和員工的溝通，但是結(jié)果都讓我又累又失望
。員工就好像爛泥扶不上墻，還是無(wú)法讓他們發(fā)生改變。我所做的就是不斷的換人和招
聘，可還是覺(jué)得找不到合適的人才，這讓我非常頭疼。但是通過(guò)你們21天手把手對(duì)我團(tuán)
隊(duì)的輔導(dǎo)后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，我的員工竟然變了！變得愿意主動(dòng)肩負(fù)責(zé)任，變得不再推
卸責(zé)任，變得事事主動(dòng)，這樣的變化太出乎我的意料了。我突然發(fā)現(xiàn)員工都有著巨大的
潛力，只是我以往無(wú)法讓他們將這種潛力釋放。這21天的過(guò)程讓我充分明白了非常重要
的一點(diǎn)道理，我是無(wú)法改變我的員工的，只有他自己愿意主動(dòng)改變才可以。作為領(lǐng)導(dǎo)者
，所要做的就是創(chuàng)造員工愿意主動(dòng)改變自己的機(jī)會(huì)。而這次培訓(xùn)，就是如此。我慶幸自
己的團(tuán)隊(duì)把握住了團(tuán)隊(duì)蛻變的機(jī)會(huì)。我要好好地研究這21天，讓它在我的企業(yè)里生根，
成為我們企業(yè)自己的蛻變文化?！?br /> 聲音二：聽(tīng)到培訓(xùn)就上火的領(lǐng)導(dǎo)人—— “為什么這就是我想要的效果”

“我們以前也參加過(guò)一些團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，剛結(jié)束時(shí)也感覺(jué)不錯(cuò)，但回到企業(yè)里，我就不知該如
何把員工這種狀態(tài)保持下去，如何和企業(yè)實(shí)際結(jié)合起來(lái)。所以不多長(zhǎng)時(shí)間，員工就會(huì)越
來(lái)越淡化，最終消失，我是非常著急但卻不知從何下手。以至于后來(lái)聽(tīng)到培訓(xùn)我就上火
，總覺(jué)得華而不實(shí)，只會(huì)白花錢(qián)。而這次參加你們的培訓(xùn)，從一開(kāi)始就顛覆了我對(duì)培訓(xùn)
的認(rèn)識(shí)，我覺(jué)得你們的培訓(xùn)處處和別人不一樣！別的培訓(xùn)只有兩三天，課程結(jié)束所有就
結(jié)束了，而你們卻用21天來(lái)進(jìn)行引導(dǎo)和塑造，并且這21天的設(shè)置非?？茖W(xué)，每一個(gè)時(shí)間
段要做什么也都非常清晰。在培訓(xùn)結(jié)束后還深入到我們的企業(yè)里，來(lái)直接幫助我建設(shè)團(tuán)
隊(duì)，幫助我們的員工制定改變計(jì)劃和行動(dòng)步驟，支持員工樹(shù)立更好的職業(yè)習(xí)慣。能做到
這個(gè)程度的培訓(xùn)和服務(wù)，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。你看現(xiàn)在我的團(tuán)隊(duì)不只沒(méi)有淡化，反而學(xué)習(xí)和改
變的熱情越來(lái)越高，整個(gè)團(tuán)隊(duì)都動(dòng)了起來(lái)，這就是我最想要的效果！現(xiàn)在我才知道，原
來(lái)員工還可以這樣帶，原來(lái)團(tuán)隊(duì)還可以這樣輕松的塑造。如果我早點(diǎn)接觸到你們，發(fā)現(xiàn)
這正確的道路，我的團(tuán)隊(duì)現(xiàn)在不知會(huì)有多么優(yōu)秀。
聲音三：市場(chǎng)危機(jī)下憂心萬(wàn)分的老板 —— “為什么我不再擔(dān)心和憂慮”

“市場(chǎng)今年一直在萎縮，公司一直非常困難，這種狀況下團(tuán)隊(duì)和員工也人心不穩(wěn)，出現(xiàn)了
很多浮躁和麻煩。在沒(méi)有培訓(xùn)之前，我憂心萬(wàn)分。危機(jī)之下，我能靠的就是我的團(tuán)隊(duì)和
核心骨干，他們會(huì)直接影響公司能否度過(guò)危機(jī)。我總想做點(diǎn)什么，想著給股權(quán)，想著做
思想工作，但不是不合適就是證明無(wú)效。就在我不知該何去何從時(shí)，聽(tīng)朋友說(shuō)到了你們
，我猶豫再三才決定試試，卻沒(méi)想到這21天直接導(dǎo)致了我整個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變！最
明顯的，就是員工的心和公司在一起了，員工讓我感動(dòng)的就是告訴我，一定要讓公司走
出危機(jī)，走出困境，用自己的努力去改變公司的狀況！事實(shí)上21天里他們也是這樣做的
，大家的工作熱情非常高，也換來(lái)了非常高的效能。這讓我從心底感到震動(dòng)，不管是21
天里重塑的團(tuán)隊(duì)精神還是21天里提升的效能，都讓我覺(jué)得這個(gè)困難時(shí)期的選擇，是超值
的，也是無(wú)價(jià)的，它讓我收獲了一個(gè)能打硬仗的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，它讓我在面對(duì)任何危機(jī)和市
場(chǎng)的考驗(yàn)時(shí)不再擔(dān)心和憂慮?！?br /> 聲音四：絞盡腦汁的銷售經(jīng)理 —— “了不得的成果是因?yàn)槭裁础?br />
“我們是銷售型企業(yè)，以往我對(duì)團(tuán)隊(duì)不滿的就是團(tuán)隊(duì)沒(méi)有沖勁，員工畏難情緒強(qiáng)，行動(dòng)力
差。而且員工總是不能制定清晰有效的目標(biāo)和計(jì)劃。好像不知道該做什么，該怎么做？
我絞盡腦汁的激勵(lì)大家，但效果有限。不過(guò)自從參加了蛻變21天后，這一切就變了。我
總結(jié)了一下它給我們團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的四個(gè)改變，一是員工的面貌和心態(tài)煥然一新，最突出的
就是變得負(fù)責(zé)任了；二是執(zhí)行力大大提升，最主要的表現(xiàn)就是行動(dòng)的速度非常快；三是
團(tuán)隊(duì)有了健康的氛圍，抱怨和指責(zé)變成了互相的理解和支持；最重要的就是第四點(diǎn)，大
家有了強(qiáng)烈的目標(biāo)感，把全部的熱情拿了出來(lái)，承諾了目標(biāo)就全力去做到。這四點(diǎn)的變
化直接讓我的團(tuán)隊(duì)在這21天里業(yè)績(jī)從以往的120萬(wàn)突破到180萬(wàn)！這對(duì)我們銷售型的企業(yè)
來(lái)說(shuō)，是一個(gè)了不得的成果！這樣的培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，非常超值！
聲音五：被逼參加培訓(xùn)的中層骨干 —— “這是沒(méi)有想到的欣喜”

“說(shuō)實(shí)話，我是被公司逼著來(lái)參加這次培訓(xùn)的，因?yàn)槲也幌肜速M(fèi)時(shí)間。我以前被公司要求
參加過(guò)很多培訓(xùn)，但這些培訓(xùn)并沒(méi)有讓我發(fā)生改變。或者是進(jìn)行兩三天的強(qiáng)化訓(xùn)練，或
者是一大堆羅列的課程，里面的知識(shí)點(diǎn)和理論滿天飛，學(xué)的我頭暈?zāi)X脹，回來(lái)該咋樣還
是咋樣。但這次的培訓(xùn)，尤其是21天結(jié)束后，我卻收獲了實(shí)實(shí)在在的欣喜。收獲最大的
，就是這21天幫我養(yǎng)成了一個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣。以往我總是因?yàn)椴粔蜃月珊蛨?jiān)持，難以養(yǎng)成
好的習(xí)慣。但是這21天支持和督促，還有自己的承諾和目標(biāo)，都讓我沒(méi)有了退路，所以
每天自己都在努力和進(jìn)步。同時(shí)21天也在持續(xù)不斷的在支持我、它讓我細(xì)化到我每一天
的具體行動(dòng)、它總是可以及時(shí)給我充電，讓我改變的步伐停不下來(lái)。最終幫我建立優(yōu)秀
的職業(yè)習(xí)慣?，F(xiàn)在我感覺(jué)自己的自律能力大大增加，工作效能也有了很大提升，公司的
領(lǐng)導(dǎo)和同事都更加認(rèn)可我，這都讓我非常欣喜。現(xiàn)在21天結(jié)束了，卻讓我感覺(jué)戀戀不舍
。不過(guò)，我會(huì)把這21天養(yǎng)成的習(xí)慣一直堅(jiān)持下去，讓它能一輩子給我?guī)?lái)價(jià)值。”
聲音六：感覺(jué)壓抑就要辭職的員工 —— “我決定，不走了”
“我在我現(xiàn)在的公司已經(jīng)工作5年了，我對(duì)公司很有感情，但其實(shí)參加這次培訓(xùn)之前我
一直在考慮找一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間辭職。因?yàn)楦杏X(jué)公司的氛圍和環(huán)境讓我壓抑，讓我特別難
受。同事之間缺乏信任，彼此的關(guān)系越來(lái)越緊張。每一個(gè)人都忙著推卸責(zé)任、打自己的
小算盤(pán)、忙著互相埋怨指責(zé)。我想改變這種情況，卻覺(jué)得有心無(wú)力。我的結(jié)論是這是一
幫爛透的無(wú)法相處無(wú)可救藥的一群人，所以我必須離開(kāi)?？蓞⒓油赀@次老板非要讓我參
加的21天的培訓(xùn)后，我卻決定，不走了。為什么，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)公司的氛圍和環(huán)境竟然開(kāi)
始一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生轉(zhuǎn)變，我身邊那些看起來(lái)爛的不可救藥的同伴們竟然也開(kāi)始改變，竟然開(kāi)
始互相信任、互相支持，竟然開(kāi)始自我反省，這在以前直接不可能。每一天好像都有更
好的變化，21天中我們所學(xué)到的責(zé)任、感恩、互助這些良好的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)都開(kāi)始在我們團(tuán)
隊(duì)中展現(xiàn)。這讓我驚奇，更讓我覺(jué)得找到了久違的團(tuán)隊(duì)快樂(lè)。21天，讓我從離開(kāi)變成了
留下，這種轉(zhuǎn)變我自己都覺(jué)得驚奇。


蛻變21天之所以能夠成功和有神奇的效果：


就在于它遵循了規(guī)律，尊重了規(guī)律，完完全全按照規(guī)律辦事，
它遵循的是人的心理變化規(guī)律、人的成長(zhǎng)規(guī)律、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的規(guī)律……
它按照這些規(guī)律才做到了使員工主動(dòng)改變、做到建立員工的習(xí)慣，最終改變企業(yè)的環(huán)境
！
遵循規(guī)律，就是我們的秘訣！

‘蛻變21天’從形式到效果，從第一天到21天結(jié)束，效果顯著、令人震撼！
它的作用和價(jià)值不僅超出所有學(xué)員的想像，甚至……還超出了企業(yè)的期待，
它絕對(duì)是一次讓企業(yè)和員工化繭成蝶般的珍貴而神奇的經(jīng)歷！”

課程準(zhǔn)備：
?
1、為更好的參與課程活動(dòng)，收獲知識(shí),所有參訓(xùn)人員須著寬松便裝，禁止穿拖鞋、裙子
等活動(dòng)不便衣著。

? 2、培訓(xùn)期間禁止飲酒。

? 3、培訓(xùn)期間須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)作息時(shí)間和培訓(xùn)要求。

? 4、本次培訓(xùn)禁止錄音、錄像等行為，否則視為侵權(quán)。

? 5、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮否則將被令離開(kāi)培訓(xùn)隊(duì)伍。

? 6、上課時(shí)手機(jī)必須關(guān)機(jī)。

? 7、為保障培訓(xùn)效果，所有參訓(xùn)學(xué)員不得請(qǐng)假退出或者半途進(jìn)入教室。

附：培訓(xùn)用會(huì)議室要求
? 1、環(huán)境好，能容納受訓(xùn)學(xué)員2倍以上人數(shù)的會(huì)議室；
? 2、音響：功放1臺(tái)，調(diào)音臺(tái) 1臺(tái)，無(wú)線手麥兩支（至少兩支,確保質(zhì)量）室內(nèi)
的隔音效果要好，相對(duì)封閉不受干擾。
?
3、燈光：明亮，可調(diào)節(jié)，最好能夠分層次調(diào)節(jié)，有遮光窗簾。關(guān)燈時(shí)室內(nèi)應(yīng)很暗；
? 4、椅子：輕便的、可以隨時(shí)移動(dòng)，能折疊的最佳；
? 5、有空調(diào)或暖氣通風(fēng)，最好有地毯；
? 6、教室內(nèi)準(zhǔn)備4-6張桌子，以方便學(xué)員放衣服包等物品
? 7、條幅：“xx公司xx主題”掛于講臺(tái)上
? 8、可移動(dòng)帶支架白板（一塊大的）；白板紙50張；紅黑白板筆各2只，白紙大夾子
? 9、投影儀
?
10、教室外擺放飲用水以及一次性水杯，另外備適量糕點(diǎn)，適量餐巾紙和紙巾等，以備
學(xué)員不時(shí)之需；

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