目標管理

  培訓講師：李燕龍

講師背景：
李燕龍老師中國商聯(lián)會指定講師中小企業(yè)聯(lián)盟副秘書長清華大學領(lǐng)導力培訓班客座講師清華大學基礎(chǔ)工業(yè)培訓中心客座講師清華大學長三角學院客座講師西南財經(jīng)大學客座講師中日合資華瀛明達咨詢公司咨詢師外企、合資高管多年經(jīng)驗培訓行業(yè)從業(yè)十余年優(yōu)勢：5年的中層 詳細>>

李燕龍
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           ----李燕龍老師

 

課程效益：

&  在組織經(jīng)營方針的指導原則下，透過“SWOT”分析，掌握部門組織之優(yōu)勢、劣勢，據(jù)以擬定有效部門及員工目標。

&  運用有效的目標推動落實員工管理，達到部屬培育效益。

&  透過目標執(zhí)行，完成組織任務，提升生產(chǎn)力。

課程目標：

&  使研習者了解目標管理與方針展開之理論基礎(chǔ)及實務運作之架構(gòu)

&  使研習者了解目標之來源、具體描繪之表達方式及獲致共識的溝通重點

&  使研習者由不同重點來源，透過實作之方式，逐步具體展出部門整體之共同目標

&  使研習者依部門目標具體地展開成方針計劃

&  使研習者預見目標達成之問題及資源，并擬定對策

&  使研習者擬定出具體之目標細部達成計劃

&  使研習者藉由行動資源支持活動彼此支持協(xié)助并表達實踐決心

授課方式：

&  主題講授         

&  角色扮演

&  個案研討   

&  行動計劃

授課時數(shù)：7小時


  一、目標管理與方針展開之運作結(jié)構(gòu)   ※  項目管理的展開※ 項目管理的十大步驟※  項目管理之規(guī)劃※  項目規(guī)劃(7W3S)? 項目規(guī)劃(7W3S)? 作業(yè)分析(WBS)? 工作分配? 風險評估? 規(guī)劃案整理? 作業(yè)分析(WBS)工作分配? 工時分析(工作量評估)? 網(wǎng)絡規(guī)劃? 時程管理(甘特圖、PERT、CPM etc.)? 預算規(guī)劃(資源評估與制作預算)      

課程大綱：

一、目標管理與方針展開之運作結(jié)構(gòu)

 

&  目標管理的基礎(chǔ)

&  方針展開的運作

&  目標管理與方針展開的運作架構(gòu)

 

二、部門目標之建立

 

&  部門目標之重點來源

&  部門目標之具體描繪

&  部門目標之溝通共識

 

 

三、建立部門目標之實作

 

 

&  公司遠景之描繪

&  公司目標之了解

&  部門環(huán)境之掃描

&  部門遠景之描繪


 

四、部門目標及方針之展開

 

&  部門方針計劃之展開

&  部門方針計劃之評估

&  部門方針計劃之修正

 

五、達成部門目標之各細部課題之分析

&  部門目標達成之問題探討

&  部門目標達成之資源確定

 

 

六、擬定目標及方針達成計劃

              

&  目標達成人際資源之確認

&  尋求內(nèi)部資源之支持

&  宣達目標實踐決心


 

李燕龍老師的其它課程

節(jié)點意識與執(zhí)行力前言：?很多公司仍在苦苦尋找在全球競爭中克敵制勝的最有效方式。從長期來看，競爭優(yōu)勢將取決于企業(yè)能否以比對手更低的成本和更快的速度構(gòu)建核心競爭力。管理層有能力把整個公司的技術(shù)和生產(chǎn)技能整合成核心競爭力，使各項業(yè)務能夠及時把握不斷變化的機遇，在關(guān)鍵節(jié)點前超前對手，這才是優(yōu)勢的真正所在。核心競爭力是組織內(nèi)的集體學習能力，尤其是如何協(xié)調(diào)各種生產(chǎn)技能并

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全員執(zhí)行力與員工歸屬感前言：?很多公司仍在苦苦尋找在全球競爭中克敵制勝的最有效方式。從長期來看，競爭優(yōu)勢將取決于企業(yè)能否以比對手更低的成本和更快的速度構(gòu)建核心競爭力。管理層有能力把整個公司的技術(shù)和生產(chǎn)技能整合成核心競爭力，使各項業(yè)務能夠及時把握不斷變化的機遇，這才是優(yōu)勢的真正所在。核心競爭力是組織內(nèi)的集體學習能力，尤其是如何協(xié)調(diào)各種生產(chǎn)技能并且把多種技術(shù)整合

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員工職業(yè)素養(yǎng)塑造培訓課程特色：?講師具有專業(yè)魅力的表達技巧，課程活潑具啟發(fā)性。?講師具備各類型課程的規(guī)劃與講授的實際經(jīng)驗，實踐性強。?課程內(nèi)容深入淺出，幽默風趣、見解獨到。?理論與實務兼具,使學習輕松愉快。?透過問卷分析及個案解說，輕易掌握課程內(nèi)容。?由實際演練中得到隨學即用的效果。課程目標：際華集團是軍需輕工生產(chǎn)制造企業(yè)，是國內(nèi)統(tǒng)一著裝部門和行業(yè)以及其他職

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執(zhí)行力提升與跨部門溝通前言：?很多公司仍在苦苦尋找在全球競爭中克敵制勝的最有效方式。從長期來看，競爭優(yōu)勢將取決于企業(yè)能否以比對手更低的成本和更快的速度構(gòu)建核心競爭力。管理層有能力把整個公司的技術(shù)和生產(chǎn)技能整合成核心競爭力，使各項業(yè)務能夠及時把握不斷變化的機遇，這才是優(yōu)勢的真正所在。核心競爭力是組織內(nèi)的集體學習能力，尤其是如何協(xié)調(diào)各種生產(chǎn)技能并且把多種技術(shù)整合

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中高層管理干部管理能力提升與團隊協(xié)作課程說明：中層在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色，舉凡政策的布達或工作指派，主管都扮演著決策單位與作業(yè)核心單位的重要信息傳達者、轉(zhuǎn)換者、聯(lián)絡人者、確認者！然而，企業(yè)所期待的優(yōu)良管理能力并非天生就具備的，而是要經(jīng)過不斷地學習與啟發(fā)才能成為稱職的管理者。因此，在現(xiàn)今這個多變、充滿沖擊與變革的經(jīng)營環(huán)境里，主管的核心能力具有決定性的

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跨部門溝通技巧前言：溝通、對話是解決沖突的最常用的方式之一，亦是身為企業(yè)管理者最重要的能力之一。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示：商場上的成功85取決于溝通；美國企業(yè)經(jīng)理94的時間在溝通；美國聯(lián)邦品保機構(gòu)已將溝通能力列入質(zhì)量保證成功的先決條件；無論是解決部門間的沖突還是協(xié)調(diào)與上司間的關(guān)系，用溝通解決沖突、達成團隊協(xié)作之能力顯已成為現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人成功不可缺少的必備條件。從企業(yè)經(jīng)

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課程目標?革新觀念、提升思維，實現(xiàn)從管理能力向領(lǐng)導才能的升華。?把握管理者與領(lǐng)導者的區(qū)別?掌握管理與領(lǐng)導力的區(qū)別。?了解領(lǐng)導者的定位與認知。?了解領(lǐng)導者的魅力來源與特質(zhì)?學習領(lǐng)導力之源泉—領(lǐng)導者思維創(chuàng)新?領(lǐng)導力的實務應用-情境領(lǐng)導的操作方法?掌握跟隨著準備的評估?掌握個人領(lǐng)導力提升方法?運用領(lǐng)導力提升員工績效?領(lǐng)導力持續(xù)--領(lǐng)導的鐵腕執(zhí)行與自我革新課程特色針

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問題分析與解決課程背景：日趨激烈的競爭環(huán)境中，能否實現(xiàn)企業(yè)員工多項技能的系統(tǒng)化改進提升，并使其與企業(yè)戰(zhàn)略充分整合，關(guān)乎企業(yè)能否獲得并維系競爭優(yōu)勢。從片面單一方法技巧演變?yōu)橐詰?zhàn)略為導向的全面系統(tǒng)的員工技能改進提升，已經(jīng)是當前企業(yè)管理的一大發(fā)展趨勢，圍繞企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，建立起支撐戰(zhàn)略執(zhí)行的體系，也是當前很多企業(yè)面臨的一個重大課題。課程目標：本課程根據(jù)講師十余年來

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向上溝通與工作匯報技巧?培訓時間：1天(每天6小時)培訓目的：什么是向上溝通有效匯報工作的方法提升部門的執(zhí)行效力學會向上級匯報的技巧學員受益：加強與上司的溝通和理解度尋找個人目標與企業(yè)愿景的切合點提升責任承諾意識，強化執(zhí)行效果降低企業(yè)溝通成本培訓內(nèi)容：一、什么是溝通--溝通的定義、過程和方法1.溝通定義2.溝通過程3.溝通方法4．溝通的障礙二、匯報工作溝通不

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