公眾演講技巧

  培訓(xùn)講師:呂江

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呂江高級(jí)品牌講師中山大學(xué)MBA廣東能進(jìn)集團(tuán)顧問(wèn)廣州紡織學(xué)校特聘專(zhuān)家廣東理工學(xué)校特聘專(zhuān)家國(guó)內(nèi)著名零售系統(tǒng)操盤(pán)手國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師講師經(jīng)歷:呂江曾任:蘇寧電器華南地區(qū)運(yùn)營(yíng)部經(jīng)理,廣州市佛倫斯服飾培訓(xùn)總監(jiān)兼大區(qū)經(jīng)理,廣東比音勒芬服飾有限公司零售總 詳細(xì)>>

呂江
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公眾演講技巧

公眾演講技巧
【課程大綱】
一、如何突破演講的緊張恐懼情緒
?? 演講的四個(gè)階段
1、怕 講
2、敢 講
3、能 講
4、會(huì) 講 ?
?克服緊張訓(xùn)練
1、心理緊張的8個(gè)原因
2、突破緊張的7個(gè)方法 ?
?公眾演講的準(zhǔn)備
1、材料內(nèi)容的準(zhǔn)備
2、分析聽(tīng)眾的準(zhǔn)備
3、目的態(tài)度的準(zhǔn)備
4、了解會(huì)場(chǎng)的準(zhǔn)備
5、身體狀態(tài)的準(zhǔn)備
6、心理情緒的準(zhǔn)備 ?
?分析聽(tīng)眾的準(zhǔn)備
1、身份地位
2、年齡大小
3、男女比例
4、文化背景
5、文化水平
6、經(jīng)濟(jì)收入
7、聽(tīng)講目的
8、了解程度
9、所持態(tài)度
二、如何運(yùn)用演講的三種表達(dá)語(yǔ)言 ?
?演講的三種表達(dá)語(yǔ)言
1、 文字語(yǔ)言
2、 聲音語(yǔ)言
3、 肢體語(yǔ)言 ?
?感染力訓(xùn)練——語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣
1、聲音穿透力訓(xùn)練
2、聲音響度訓(xùn)練
3、肺活量訓(xùn)練
4、聲音的三感把握
5、停頓的運(yùn)用
6、情緒感染力 ?
?肢體語(yǔ)言
1、眼神
2、表情
3、站姿
4、手勢(shì)
5、著裝
三、如何設(shè)計(jì)演講與組織語(yǔ)言 ?
?如何設(shè)計(jì)有吸引力的開(kāi)場(chǎng)白 開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)解決的三個(gè)心理問(wèn)題
1、你主要講什么
2、我為什么要聽(tīng)你講
3、你講的對(duì)我有什么好處 ?
?開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)達(dá)到三個(gè)目的:
1、拉近距離
2、建立信賴(lài)
3、引起興趣 ?
?八種開(kāi)場(chǎng)白
1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山
2、巧問(wèn)問(wèn)題
3、制造懸念
4、講個(gè)故事
5、做個(gè)活動(dòng)
6、引用名言
7、列舉事實(shí)
8、贊美聽(tīng)眾 ?
?演講新模式—故事演講會(huì)
1、描述細(xì)節(jié)
2、進(jìn)入角色
3、要有參與感
4、總結(jié)提煉,得出感悟 ?
?如何選擇演講內(nèi)容的 4S法則
1、身體力行
2、深受其益
3、深信不疑
4、 聲情并茂
?如何讓演講更有條理性
1、運(yùn)用一二三理論
2、幾點(diǎn)理論的妙用 ?
?演講語(yǔ)言要實(shí)現(xiàn)“四化”
1、具體化
2、通俗化
3、故事化
4、情緒化
?具體化——再現(xiàn)場(chǎng)景生動(dòng)的敘事
1、要簡(jiǎn)短
2、運(yùn)用五何公式
?通俗化——生動(dòng)形像的說(shuō)明情況
1、常用比喻
2、多用換算
3、借用工具
?情緒化——以情動(dòng)人如何描述一個(gè)人
1、列舉事例
2、指名道姓
3、引用對(duì)話(huà)
4、情感字眼 ?
?六種結(jié)尾模式
1、總結(jié)式
2、號(hào)召式
3、故事式
4、幽默式
5、對(duì)聯(lián)式
6、詩(shī)詞式
四、演講控場(chǎng)互動(dòng)技巧
?演講控場(chǎng)技巧
1、目光的控制——定點(diǎn)強(qiáng)化目光
2、聲音的控制——高低聲停頓
3、動(dòng)作的控制——出示道具大幅度動(dòng)作
4、內(nèi)容的控制——調(diào)整內(nèi)容 ?
?各種問(wèn)題解答
1、有人挑刺怎么辦?
2、忘了詞怎么辦?
3、時(shí)間到了沒(méi)說(shuō)完怎么辦?
4、突然被叫起來(lái)說(shuō)幾句怎么辦? ?
?如何應(yīng)對(duì)演講中的錯(cuò)誤
1、掩飾錯(cuò)誤而不是強(qiáng)化錯(cuò)誤
2、不要慌張,要鎮(zhèn)定
3、將錯(cuò)就錯(cuò)

 

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