工作報告匯報技巧培訓(xùn)提綱1-2天

  培訓(xùn)講師:郭云

講師背景:
郭云教授簡介個人主要學(xué)術(shù)及教學(xué)特點:德魯克思想的資深研究者德魯克思想的忠實傳播者德魯克思想的積極實踐者主要經(jīng)歷:多年在央企擔(dān)任企業(yè)中高層管理職務(wù),主要從事企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)培養(yǎng)、管理素質(zhì)技能提升方面的管理與培訓(xùn)。長期以來,專注研究德 詳細(xì)>>

郭云
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工作報告匯報技巧培訓(xùn)提綱1-2天詳細(xì)內(nèi)容

工作報告匯報技巧培訓(xùn)提綱1-2天


《工作報告寫作、制作演示與匯報技巧培訓(xùn)》


培訓(xùn)提綱

郭 云


培訓(xùn)對象:政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位各級領(lǐng)導(dǎo)和員工

培訓(xùn)目標(biāo):建立報告意識,理解報告寫作與基礎(chǔ)管理的關(guān)系
形成工作報告寫作的概念
掌握報告工作寫作的要求與方法
了解工作報告PPT制作與演示及現(xiàn)場匯報的方法與技巧


培訓(xùn)內(nèi)容及時間安排:

一.工作報告的寫作

(1) 報告的含義
?報告是上行文。?
(2) 報告的特點
1.單向性 自下而上
???2.陳述性 客觀評述
???3.滯后性 ??事前請示,事后報告 。
(3)報告的類型
工作報告
情況報告
建議報告
答復(fù)報告
報送報告
4. 報告的寫法(結(jié)合實際案例分析)
報告的標(biāo)題
標(biāo)題類型: 報告式 揭示主題式   設(shè)問式  正副式
報告的主送機(jī)關(guān)
報告的導(dǎo)語(前言)
報告的主體
報告的結(jié)語
1.報告導(dǎo)語
背景式導(dǎo)語——交代報告產(chǎn)生的現(xiàn)實背景?
根據(jù)式導(dǎo)語——交代報告產(chǎn)生的根據(jù)?
?敘事式導(dǎo)語 ——簡略敘述一個事件的概況,一般用于反映情況的報告
目的式導(dǎo)語? ——將發(fā)文目的明確闡述出來作為導(dǎo)語。
報告的主體
?結(jié)構(gòu):
    橫向式   縱向式 縱橫結(jié)合式
寫法:
   總結(jié)式寫法?
   情況——原因——教訓(xùn)——措施四步寫法
   指導(dǎo)式寫法
報告案例分析以及聽者練習(xí)
工作報告的寫作特點
工作報告的寫作原則
結(jié)語???
報告與請示區(qū)別
工作報告的常見錯誤—實際案例分析
報告撰寫者要明確的三個關(guān)鍵問題:
金字塔結(jié)構(gòu)的寫作方法
如何起草公司年度工作報告?
常見年度工作報告的一般性框架:

二 如何將工作報告制作成PPT?
怎樣設(shè)計制作PPT (1) ?
要素:
模版
顏色
文字
圖表
聲音
動態(tài)效果
設(shè)計過程的基本步驟:
?明確報告的關(guān)鍵與重點
選擇模版和背景
將WORD文檔改成PPT
設(shè)計小標(biāo)題技巧
內(nèi)容簡明扼要:每張幾行?每行幾字?
使用顏色如何注意視覺美感?
標(biāo)題字體顏色的要求?
如何選擇合適的字體?
慎用圖表
三 常用的七個現(xiàn)場匯報技巧
1. 壓力轉(zhuǎn)換技巧
所有匯報者都經(jīng)歷的四種恐懼情緒:?
克服恐懼的5個方法
2. 匯報與點評技巧
匯報成功的三個要素:
匯報表達(dá)的要求
6個常見的重大匯報失誤
5個難以應(yīng)付的環(huán)節(jié)
如何確定匯報目標(biāo)?
聽者可能會問一些什么問題?
四類聽者解析
匯報技巧:開題:入題:破題:點題:結(jié)題:
問答階段困難的三個方面:
避免互動環(huán)節(jié)沒有人問問題的幾個方法:
3.風(fēng)格選型技巧
4. 語言運(yùn)用技巧
5. 眼神運(yùn)用技巧
6. 手勢運(yùn)用技巧
7.特效營造技巧
匯報輕松準(zhǔn)備14步技巧:


四. 正式工作報告格式的幾個問題


密級標(biāo)識


緊急程度

發(fā)文字號

報告標(biāo)題


抄送單位


附件


成文日期


主題詞


蓋章


行文關(guān)系


報告的結(jié)構(gòu)層次序數(shù)
應(yīng)當(dāng)使用國家法定計量單位


報告中數(shù)字的使用


名稱、型號名稱、工程代號書寫


 

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《體驗式卓越團(tuán)隊培訓(xùn)》課程大綱郭云培訓(xùn)目標(biāo):在這場席卷全球的經(jīng)濟(jì)危機(jī)中,倡導(dǎo)和諧、共贏與團(tuán)隊凝聚力在某種程度上,已經(jīng)成為企業(yè)致勝的核心競爭力。卓越的團(tuán)隊不是天生的,是打造出來的。本培訓(xùn)將通過一系列精心設(shè)計的情景和游戲,為學(xué)員創(chuàng)造激動人心和難忘的學(xué)習(xí)體驗。將通過理論講解,游戲設(shè)置,團(tuán)隊分享、討論和總結(jié),把枯燥的管理理論融會貫通于有趣的活動之中,令學(xué)員全身心投入

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《如何培養(yǎng)與指導(dǎo)員工?》課程大綱郭云培訓(xùn)對象:各類大中小型企業(yè)老總或中高層管理者,培訓(xùn)目標(biāo):本課程將引導(dǎo)管理者重新審視員工隊伍的變化與特征,學(xué)習(xí)運(yùn)用真正高效簡潔的管理方法與工具,真正有效的指導(dǎo)與培養(yǎng)員工,走出管理的黑洞,促使組織的員工管理與隊伍建設(shè)更加卓有成效。培訓(xùn)方式:融合現(xiàn)代培訓(xùn)理念,采用顧問咨詢式培訓(xùn)方法,通過解析分享中外企業(yè)若干真實案例,運(yùn)用互動討論

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《如何做好企業(yè)文化建設(shè)?》培訓(xùn)大綱郭云培訓(xùn)對象:國企、民企、外企等各類大中小型企業(yè)高高中層管理者,社會公共事業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)管理者、個體經(jīng)營者,希望創(chuàng)業(yè)者或正在籌備中的創(chuàng)業(yè)者、MBA或EMBA學(xué)員培訓(xùn)目標(biāo):本課程將引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營者與管理者重新審視企業(yè)文化,學(xué)習(xí)理解真正科學(xué)有效的企業(yè)文化作用、價值、建設(shè)方法與工具,真正走出企業(yè)文化建設(shè)的誤區(qū)和黑洞,從而提升企業(yè)管理能力

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《如何成為高效管理者?》培訓(xùn)大綱郭云培訓(xùn)對象:國企、民企、外企等各類大中小型企業(yè)老總或中高層管理者,社會公共事業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)管理者、個體經(jīng)營者,希望創(chuàng)業(yè)者或正在籌備中的創(chuàng)業(yè)者、MBA或EMBA學(xué)員培訓(xùn)目標(biāo):本課程將引導(dǎo)管理者重新審視自身的管理理念與角色定位,學(xué)習(xí)運(yùn)用真正高效簡潔的管理方法與工具,真正提升自身領(lǐng)導(dǎo)力,從而走出管理的黑洞,促使組織的管理更加卓有成效。

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