工作報告匯報技巧培訓(xùn)提綱1-2天
工作報告匯報技巧培訓(xùn)提綱1-2天詳細(xì)內(nèi)容
工作報告匯報技巧培訓(xùn)提綱1-2天
《工作報告寫作、制作演示與匯報技巧培訓(xùn)》
培訓(xùn)提綱
郭 云
培訓(xùn)對象:政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位各級領(lǐng)導(dǎo)和員工
培訓(xùn)目標(biāo):建立報告意識,理解報告寫作與基礎(chǔ)管理的關(guān)系
形成工作報告寫作的概念
掌握報告工作寫作的要求與方法
了解工作報告PPT制作與演示及現(xiàn)場匯報的方法與技巧
培訓(xùn)內(nèi)容及時間安排:
一.工作報告的寫作
(1) 報告的含義
?報告是上行文。?
(2) 報告的特點
1.單向性 自下而上
???2.陳述性 客觀評述
???3.滯后性 ??事前請示,事后報告 。
(3)報告的類型
工作報告
情況報告
建議報告
答復(fù)報告
報送報告
4. 報告的寫法(結(jié)合實際案例分析)
報告的標(biāo)題
標(biāo)題類型: 報告式 揭示主題式 設(shè)問式 正副式
報告的主送機(jī)關(guān)
報告的導(dǎo)語(前言)
報告的主體
報告的結(jié)語
1.報告導(dǎo)語
背景式導(dǎo)語——交代報告產(chǎn)生的現(xiàn)實背景?
根據(jù)式導(dǎo)語——交代報告產(chǎn)生的根據(jù)?
?敘事式導(dǎo)語 ——簡略敘述一個事件的概況,一般用于反映情況的報告
目的式導(dǎo)語? ——將發(fā)文目的明確闡述出來作為導(dǎo)語。
報告的主體
?結(jié)構(gòu):
橫向式 縱向式 縱橫結(jié)合式
寫法:
總結(jié)式寫法?
情況——原因——教訓(xùn)——措施四步寫法
指導(dǎo)式寫法
報告案例分析以及聽者練習(xí)
工作報告的寫作特點
工作報告的寫作原則
結(jié)語???
報告與請示區(qū)別
工作報告的常見錯誤—實際案例分析
報告撰寫者要明確的三個關(guān)鍵問題:
金字塔結(jié)構(gòu)的寫作方法
如何起草公司年度工作報告?
常見年度工作報告的一般性框架:
二 如何將工作報告制作成PPT?
怎樣設(shè)計制作PPT (1) ?
要素:
模版
顏色
文字
圖表
聲音
動態(tài)效果
設(shè)計過程的基本步驟:
?明確報告的關(guān)鍵與重點
選擇模版和背景
將WORD文檔改成PPT
設(shè)計小標(biāo)題技巧
內(nèi)容簡明扼要:每張幾行?每行幾字?
使用顏色如何注意視覺美感?
標(biāo)題字體顏色的要求?
如何選擇合適的字體?
慎用圖表
三 常用的七個現(xiàn)場匯報技巧
1. 壓力轉(zhuǎn)換技巧
所有匯報者都經(jīng)歷的四種恐懼情緒:?
克服恐懼的5個方法
2. 匯報與點評技巧
匯報成功的三個要素:
匯報表達(dá)的要求
6個常見的重大匯報失誤
5個難以應(yīng)付的環(huán)節(jié)
如何確定匯報目標(biāo)?
聽者可能會問一些什么問題?
四類聽者解析
匯報技巧:開題:入題:破題:點題:結(jié)題:
問答階段困難的三個方面:
避免互動環(huán)節(jié)沒有人問問題的幾個方法:
3.風(fēng)格選型技巧
4. 語言運(yùn)用技巧
5. 眼神運(yùn)用技巧
6. 手勢運(yùn)用技巧
7.特效營造技巧
匯報輕松準(zhǔn)備14步技巧:
四. 正式工作報告格式的幾個問題
密級標(biāo)識
緊急程度
發(fā)文字號
報告標(biāo)題
抄送單位
附件
成文日期
主題詞
蓋章
行文關(guān)系
報告的結(jié)構(gòu)層次序數(shù)
應(yīng)當(dāng)使用國家法定計量單位
報告中數(shù)字的使用
名稱、型號名稱、工程代號書寫
郭云老師的其它課程
卓有成效的管理者大綱1108 05.24
《卓有成效的管理者》培訓(xùn)大綱郭云培訓(xùn)對象:國企、民企、外企等各類大中小型企業(yè)老總或中高層管理者,社會公共事業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)管理者、個體經(jīng)營者、創(chuàng)業(yè)者、MBA或EMBA學(xué)員培訓(xùn)目標(biāo):本課程將引導(dǎo)管理者重新審視自身的管理理念與角色定位,學(xué)習(xí)運(yùn)用真正高效簡潔的管理方法與工具,真正提升自身領(lǐng)導(dǎo)力,從而走出管理的誤區(qū),促使組織的管理更加卓有成效。培訓(xùn)方式:融合現(xiàn)代培訓(xùn)理念,
講師:郭云詳情
《自我管理與自我領(lǐng)導(dǎo)》培訓(xùn)大綱郭云培訓(xùn)對象:國企、民企、外企等各類大中小型企業(yè)老總或中高層管理者,社會公共事業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)管理者、個體經(jīng)營者,希望創(chuàng)業(yè)者或正在籌備中的創(chuàng)業(yè)者、MBA或EMBA學(xué)員培訓(xùn)目標(biāo):本課程將引導(dǎo)管理者重新審視自身的管理理念與角色定位,學(xué)習(xí)運(yùn)用真正高效簡潔的管理方法與工具,真正提升自身領(lǐng)導(dǎo)力,從而走出管理的黑洞,促使組織的管理更加卓有成效。培
講師:郭云詳情
有效溝通能力提升訓(xùn)練1010 05.24
有效溝通能力提升訓(xùn)練——管理者實現(xiàn)自我超越的經(jīng)典課程郭云培訓(xùn)對象:企業(yè)各級管理者,特別是新任中高層管理者培訓(xùn)方式:結(jié)合學(xué)員實際情況,運(yùn)用中外企業(yè)生動案例,采用模擬游戲互動啟發(fā)式教學(xué),深入淺出,鼓勵思考與質(zhì)疑,培訓(xùn)課時:1天(8小時)主要培訓(xùn)內(nèi)容:一對溝通的新認(rèn)識?究竟什么是溝通?——基本定義?你的溝通能力究竟如何?——互動體驗?溝通的成敗取決于什么?——案例
講師:郭云詳情
職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃大綱9 05.24
《職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃》課程大綱郭云培訓(xùn)目標(biāo):掌握當(dāng)今信息時代人力資源管理的八大挑戰(zhàn)、三大基點、特點、趨勢、最新理念和方法,職業(yè)生涯管理領(lǐng)域的職業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)生涯開發(fā)、職業(yè)錨、職業(yè)化、外職業(yè)生涯、內(nèi)職業(yè)生涯、職業(yè)生涯的貴人、職業(yè)生涯的退出、職業(yè)的分類、復(fù)合職業(yè)、預(yù)備職業(yè)、最好的工作等基本概念,提高貢獻(xiàn)共贏的意識。掌握終身學(xué)習(xí)理念的重要內(nèi)容。提高不斷學(xué)習(xí)的
講師:郭云詳情
卓有成效的管理者大綱 05.24
《卓有成效的管理者》培訓(xùn)大綱(課程名稱或為《高效領(lǐng)導(dǎo)力提升》、《自我管理與自我領(lǐng)導(dǎo)》)郭云培訓(xùn)對象:國企、民企、外企等各類大中小型企業(yè)老總或中高層管理者,社會公共事業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)管理者、個體經(jīng)營者、創(chuàng)業(yè)者、MBA或EMBA學(xué)員培訓(xùn)目標(biāo):旨在引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營管理者學(xué)習(xí)運(yùn)用德魯克管理思想和高效簡潔的管理方法,重新審視現(xiàn)有的管理理念與角色定位,走出傳統(tǒng)管理誤區(qū),真正提升企
講師:郭云詳情
體驗式團(tuán)隊建設(shè)大綱 05.24
《體驗式團(tuán)隊建設(shè)》培訓(xùn)大綱主講人:郭云培訓(xùn)對象:國企、民企、外企等各類大中小型企業(yè)老總或中高層管理者,社會公共事業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)管理者、創(chuàng)業(yè)者、MBA或EMBA學(xué)員培訓(xùn)目標(biāo):旨在引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營管理者學(xué)習(xí)運(yùn)用德魯克管理思想和高效簡潔的管理方法,重新審視現(xiàn)有的管理理念與角色定位,走出傳統(tǒng)管理誤區(qū),真正提升企業(yè)競爭力和自身領(lǐng)導(dǎo)力,促使組織管理運(yùn)營更加卓有成效。培訓(xùn)內(nèi)容:以
講師:郭云詳情
《體驗式卓越團(tuán)隊培訓(xùn)》課程大綱郭云培訓(xùn)目標(biāo):在這場席卷全球的經(jīng)濟(jì)危機(jī)中,倡導(dǎo)和諧、共贏與團(tuán)隊凝聚力在某種程度上,已經(jīng)成為企業(yè)致勝的核心競爭力。卓越的團(tuán)隊不是天生的,是打造出來的。本培訓(xùn)將通過一系列精心設(shè)計的情景和游戲,為學(xué)員創(chuàng)造激動人心和難忘的學(xué)習(xí)體驗。將通過理論講解,游戲設(shè)置,團(tuán)隊分享、討論和總結(jié),把枯燥的管理理論融會貫通于有趣的活動之中,令學(xué)員全身心投入
講師:郭云詳情
《如何培養(yǎng)與指導(dǎo)員工?》課程大綱郭云培訓(xùn)對象:各類大中小型企業(yè)老總或中高層管理者,培訓(xùn)目標(biāo):本課程將引導(dǎo)管理者重新審視員工隊伍的變化與特征,學(xué)習(xí)運(yùn)用真正高效簡潔的管理方法與工具,真正有效的指導(dǎo)與培養(yǎng)員工,走出管理的黑洞,促使組織的員工管理與隊伍建設(shè)更加卓有成效。培訓(xùn)方式:融合現(xiàn)代培訓(xùn)理念,采用顧問咨詢式培訓(xùn)方法,通過解析分享中外企業(yè)若干真實案例,運(yùn)用互動討論
講師:郭云詳情
《如何做好企業(yè)文化建設(shè)?》培訓(xùn)大綱郭云培訓(xùn)對象:國企、民企、外企等各類大中小型企業(yè)高高中層管理者,社會公共事業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)管理者、個體經(jīng)營者,希望創(chuàng)業(yè)者或正在籌備中的創(chuàng)業(yè)者、MBA或EMBA學(xué)員培訓(xùn)目標(biāo):本課程將引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營者與管理者重新審視企業(yè)文化,學(xué)習(xí)理解真正科學(xué)有效的企業(yè)文化作用、價值、建設(shè)方法與工具,真正走出企業(yè)文化建設(shè)的誤區(qū)和黑洞,從而提升企業(yè)管理能力
講師:郭云詳情
如何成為高效管理者大綱1108 05.24
《如何成為高效管理者?》培訓(xùn)大綱郭云培訓(xùn)對象:國企、民企、外企等各類大中小型企業(yè)老總或中高層管理者,社會公共事業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)管理者、個體經(jīng)營者,希望創(chuàng)業(yè)者或正在籌備中的創(chuàng)業(yè)者、MBA或EMBA學(xué)員培訓(xùn)目標(biāo):本課程將引導(dǎo)管理者重新審視自身的管理理念與角色定位,學(xué)習(xí)運(yùn)用真正高效簡潔的管理方法與工具,真正提升自身領(lǐng)導(dǎo)力,從而走出管理的黑洞,促使組織的管理更加卓有成效。
講師:郭云詳情
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