過(guò)程優(yōu)化DOE培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:文放懷

講師背景:
中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)管理培訓(xùn)中心客座教授,在美的、美資PULSE、港資億利達(dá)集團(tuán)等長(zhǎng)期從事高層品質(zhì)管理及技術(shù)管理,多年潛心研究各國(guó)外企的品質(zhì)管理特點(diǎn)及先進(jìn)方法。主要研究方向?yàn)?SIGMA設(shè)計(jì)管理及其在企業(yè)中的推行策略。在外企先進(jìn)品質(zhì)管理技術(shù)方面有 詳細(xì)>>

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親愛(ài)的學(xué)員,為了提高課程效率,現(xiàn)場(chǎng)提供實(shí)際解決方案!請(qǐng)?zhí)峁?nbsp;————

 你認(rèn)為工作中難解決的問(wèn)題?

 主要過(guò)程的關(guān)鍵參數(shù)?

 需要優(yōu)化的工藝過(guò)程?

l DOE 概論 

試驗(yàn)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

1、基本術(shù)語(yǔ)

因子(Factor):可控因子、非可控因子

水平及處理(Level and Treatment)

試驗(yàn)單元

2、基本原則

重復(fù)試驗(yàn):

隨機(jī)化:

劃分區(qū)組:

3、必要性

單因子輪換法缺點(diǎn):

全因子試驗(yàn)法缺點(diǎn):

試驗(yàn)設(shè)計(jì)優(yōu)點(diǎn):

4、類(lèi)型

因子試驗(yàn)設(shè)計(jì):

響應(yīng)曲面:

混料設(shè)計(jì):

穩(wěn)健參數(shù)設(shè)計(jì)(田口參數(shù)設(shè)計(jì)) :

5、試驗(yàn)設(shè)計(jì)的策劃與安排

部分實(shí)施因子設(shè)計(jì):

篩選。

全因子試驗(yàn)設(shè)計(jì):

全面分析。

響應(yīng)曲面法或穩(wěn)健參數(shù)法:

求優(yōu)設(shè)置。

6、試驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本步驟及流程

計(jì)劃階段:

實(shí)施階段:

分析階段:
全因子試驗(yàn)設(shè)計(jì) 
1什么是全因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)

2 全因子DOE目標(biāo)

3因子和水平組合(1)

4選擇因子水平

5三因子全因子設(shè)計(jì)

課堂練習(xí)

用MINITAB創(chuàng)建全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

Step 1  第1步Step 2第2步Step 3 第3步Step 4第四步Step 5第五步Step 6第六步Step 7第七步

課堂練習(xí)

5、復(fù)制和隨機(jī)

Step 1  第1步Step 2第2步Step 3 第3步Step 4第四步Step 5第五步Step 6第六步Step 7第七步

l 課堂練習(xí)

6、 隨機(jī)化-實(shí)驗(yàn)的保證

7、 假設(shè)

分析全因子實(shí)驗(yàn)的假設(shè)

獨(dú)立

獨(dú)立性事項(xiàng)

獨(dú)立性測(cè)試

測(cè)試獨(dú)立性

正態(tài)性

正態(tài)測(cè)試(1)

正態(tài)測(cè)試(2)

正態(tài)假設(shè)測(cè)試的步驟

正態(tài)測(cè)試的圖形化方法(1

正態(tài)性檢驗(yàn)

等方差

等方差測(cè)試

等方差假設(shè)測(cè)試步驟

殘差假設(shè)測(cè)試

正交設(shè)計(jì)的重要性

正交設(shè)計(jì)類(lèi)型

8、 主效應(yīng) 和 交互效應(yīng)

效應(yīng)定義

構(gòu)建實(shí)驗(yàn)

Step 1  第1步Step 2第2步Step 3 第3步Step 4第四步Step 5第五步Step 6第六步Step 7第七步

課堂練習(xí)

9、實(shí)施全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的步驟 

•  Step 1:  描述實(shí)際問(wèn)題和實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)

•  Step 2:  描述因子和水平值 

•  Step 3:  決定適當(dāng)?shù)臉颖敬笮? 給定a and b 風(fēng)險(xiǎn)

•  Step 4: 用MINITAB創(chuàng)建一個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì). 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表上的運(yùn)行應(yīng)隨機(jī).

•  Step 5:  實(shí)施實(shí)驗(yàn)

•  Step 6:  全模型實(shí)驗(yàn)分析

•  Step 7:  簡(jiǎn)化模型

•  Step 8:  檢查是否違反假設(shè)

•  Step 9:  用圖形分析決定保留項(xiàng)的優(yōu)設(shè)置

•  Step 10:  計(jì)算每項(xiàng)的能解釋的變差比例 (epsilon square)

•  Step 11:  重復(fù)實(shí)驗(yàn)優(yōu)化條件以驗(yàn)證結(jié)果

• Step 12:  終報(bào)告

 

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六西格瑪黑帶培訓(xùn)班以下為3天的DMAIC黑帶教學(xué)參考提綱:請(qǐng)學(xué)員在每次培訓(xùn)前根據(jù)《DMAIC工具技術(shù)與方法論》參考書(shū)籍,預(yù)習(xí)到相關(guān)環(huán)節(jié),實(shí)際培訓(xùn)將由黑帶大師根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整。第1天準(zhǔn)備階段1、精益六西格概論2、精益生產(chǎn)3、價(jià)值流圖析(VSM)4、精益六西格瑪在企業(yè)的推行策略5、財(cái)務(wù)分析第1天定義階段1.六西格瑪起源2六西格瑪基礎(chǔ)3定義客戶(hù)價(jià)值4定義階段介紹5

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六西格瑪設(shè)計(jì)(DFSS)培訓(xùn)一、什么是六西格瑪設(shè)計(jì)?1.對(duì)六西格瑪設(shè)計(jì)的需求?2.為什么要應(yīng)用DFSS?3.何為六西格瑪設(shè)計(jì)?4.穩(wěn)健設(shè)計(jì)的方法?二、六西格瑪設(shè)計(jì)策略-IDOV1、識(shí)別(Identify)1)客戶(hù)心聲VOC2)識(shí)別客戶(hù)的需求3)KANO模型4)質(zhì)量屋5)SWOT矩陣6)CTQ識(shí)別7)評(píng)估過(guò)程能力2、設(shè)計(jì)(Design)1)傳遞函數(shù)2)公差分析

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  章 田口方法概述  一、田口質(zhì)量定義  二、信噪比  三、質(zhì)量損失函數(shù)  四、穩(wěn)健性設(shè)計(jì)  第二章 質(zhì)量工程訪求  一、線(xiàn)外質(zhì)量控制  二、線(xiàn)內(nèi)質(zhì)量控制  三、質(zhì)量評(píng)價(jià)方法  第三章 S/N的計(jì)算方法  一、靜態(tài)特性的信噪比S/N  二、動(dòng)態(tài)特性的信噪比S/N  三、零點(diǎn)比例式的S/N  四、基準(zhǔn)點(diǎn)比例式的S/N  五、線(xiàn)性比例式的S/N  第四章 正交

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  1周定義階段  1精益六西格概論  2精益生產(chǎn)  3價(jià)值流圖析(VSM)  4精益企業(yè)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略與六西格瑪突破改善策略  5財(cái)務(wù)分析  1.六西格瑪起源  2六西格瑪基礎(chǔ)  .3定義客戶(hù)價(jià)值  4定義階段介紹  5指標(biāo)metrics  6項(xiàng)目選擇和定義  7項(xiàng)目財(cái)務(wù)培訓(xùn)  8項(xiàng)目管理  卓越績(jī)效管理項(xiàng)目定義階段咨詢(xún)輔導(dǎo)  精益企業(yè)波現(xiàn)場(chǎng)改善與項(xiàng)目實(shí)施  測(cè)

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  一、現(xiàn)場(chǎng)管理與持續(xù)改善周概述  班組建設(shè)與班組長(zhǎng)能力提升  班組文化與班組長(zhǎng)心智修練  TWI一線(xiàn)管理班組能力提升練習(xí)  2    什么是現(xiàn)場(chǎng)管理  2    現(xiàn)場(chǎng)管理與改善  2    現(xiàn)場(chǎng)管理與改善的目標(biāo)――QCD  2    顧客的要求  2    五個(gè)基本問(wèn)題  2    管理里五大職能  2    一流現(xiàn)場(chǎng)的員工  2    成功的現(xiàn)場(chǎng)管理者 

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  Day1  LeanTraining  第1天精益培訓(xùn)  ConceptualTrainingOn:概念培訓(xùn):  LeanSigmaTransformation精益六西格瑪轉(zhuǎn)型  LeanProductionSystem精益生產(chǎn)系統(tǒng)  StandardOperations標(biāo)準(zhǔn)化工作  KaizenBreakthroughMethodology改善方法論的

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  D定義階段  1.六西格瑪起源  2六西格瑪基礎(chǔ)  .3定義客戶(hù)價(jià)值  4定義階段介紹  5指標(biāo)metrics  六西格瑪指標(biāo)案例分析  6項(xiàng)目選擇和定義  項(xiàng)目選擇和定義案例分析  7項(xiàng)目財(cái)務(wù)分析  項(xiàng)目財(cái)務(wù)分析案例分析  8..團(tuán)隊(duì)組建  8項(xiàng)目管理  9.六西格瑪定義階段項(xiàng)目輔導(dǎo)  M測(cè)量階段:  1測(cè)量階段介紹  2.過(guò)程圖  過(guò)程圖案例分析  

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  1.六西格瑪起源  2六西格瑪基礎(chǔ)  .3定義客戶(hù)價(jià)值  4定義階段介紹  5指標(biāo)metrics  6項(xiàng)目選擇和定義  7項(xiàng)目財(cái)務(wù)培訓(xùn)  8項(xiàng)目管理  卓越績(jī)效管理項(xiàng)目定義階段咨詢(xún)輔導(dǎo)  測(cè)量階段:  1測(cè)量階段介紹  2.過(guò)程圖  3.MINITAB介紹  4、描述統(tǒng)計(jì)  5.因果矩陣Camp;E  7失效模式后果分析FMEA  8測(cè)量系統(tǒng)分析  1過(guò)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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