統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制(SPC)

  培訓(xùn)講師:鮮萬(wàn)世

講師背景:
鮮先生在汽車(chē)行業(yè)和設(shè)備制造業(yè)有多年實(shí)施和管理工作經(jīng)驗(yàn),在歐美著名的制造業(yè)集團(tuán)公司和相關(guān)質(zhì)量管理和生產(chǎn)力改進(jìn)咨詢(xún)和輔導(dǎo)的豐富經(jīng)驗(yàn)超過(guò)12年,工作領(lǐng)域涉及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量策劃、控制、分析、改進(jìn)以及整個(gè)公司質(zhì)量管理體系的策劃、建立、運(yùn)行維護(hù)及持續(xù)改 詳細(xì)>>

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統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制(SPC)詳細(xì)內(nèi)容

統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制(SPC)

【兩天課程】以分析過(guò)程變差著手,以基本的統(tǒng)計(jì)概念為先導(dǎo),介紹統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制的原理和實(shí)踐;使學(xué)員認(rèn)識(shí)為何SPC是持續(xù)改進(jìn)的工具和SPC在過(guò)程控制中的作用。對(duì)于**版的基本控制圖和第二版中新增的各種特殊控制圖,以實(shí)際實(shí)踐講解其應(yīng)用環(huán)境,應(yīng)用步驟及其原理。講解如何使用統(tǒng)計(jì)軟件(Excel,Minitab等)進(jìn)行SPC分析,以使學(xué)員盡快將SPC運(yùn)用到日常工作實(shí)踐中。

 培訓(xùn)教材:

每位參加人員將獲得一套培訓(xùn)手冊(cè),小組練習(xí)及案例精選。

【課程內(nèi)容】

**章 基本統(tǒng)計(jì)概念

 總體和樣本

 數(shù)據(jù)分析方法、直方圖

 正態(tài)分布及性質(zhì)

 常用統(tǒng)計(jì)量:均值、中位數(shù)、極差、標(biāo)準(zhǔn)差、移動(dòng)極差

第二章 持續(xù)改進(jìn)和統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制

 預(yù)防和探測(cè)

 過(guò)程控制系統(tǒng)

 變差的普通原因和特殊原因

 局部措施和對(duì)系統(tǒng)采取措施(過(guò)度調(diào)整和戴明漏斗試驗(yàn))

 過(guò)程控制和過(guò)程能力

 過(guò)程改進(jìn)循環(huán)和過(guò)程控制

 控制圖:過(guò)程控制和改進(jìn)的工具

 控制圖的有效使用和益處

第三章  控制圖運(yùn)用步驟

 控制圖運(yùn)用步驟

 定義過(guò)程

 確定作圖的特性

 選擇控制圖

 測(cè)量系統(tǒng)分析

 決定抽樣方式

第四章  計(jì)量型控制圖

 平均值極差控制圖

 平均值標(biāo)準(zhǔn)差控制圖

 中位數(shù)極差控制圖

 單值移動(dòng)極差控制圖     

 

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【一天課程】統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制SPC是Shewhart博士首先應(yīng)用正態(tài)分布特性于生產(chǎn)過(guò)程中的管理,目前已成為生產(chǎn)過(guò)程中控制穩(wěn)定產(chǎn)出的主要工具之一,在生產(chǎn)型企業(yè)中應(yīng)用的非常廣泛。有效的實(shí)施、應(yīng)用SPC可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的問(wèn)題,采取適當(dāng)?shù)母纳拼胧?,在發(fā)生問(wèn)題之前,消除問(wèn)題或降低問(wèn)題帶來(lái)的損失。統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制課程的目的,學(xué)習(xí)將生產(chǎn)線的檢驗(yàn)結(jié)果帶入統(tǒng)計(jì)分析的手法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并

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培訓(xùn)教材:每位參加人員可獲得一套培訓(xùn)手冊(cè),小組練習(xí)手冊(cè)包括許多案例分析?!菊n程內(nèi)容】講采購(gòu)概論采購(gòu)已經(jīng)成為當(dāng)今企業(yè)獲取利潤(rùn)的第二源泉,采購(gòu)如何創(chuàng)造利潤(rùn)-----開(kāi)源節(jié)流。1.采購(gòu)概論采購(gòu)工作的內(nèi)涵與外延2.采購(gòu)的演變與發(fā)展3.采購(gòu)類(lèi)型的細(xì)分采購(gòu)類(lèi)型在市場(chǎng)的細(xì)分,造就不同業(yè)態(tài)的采購(gòu)從業(yè)人員趨向?qū)I(yè)化,在個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)中形成相對(duì)局限。但是,專(zhuān)業(yè)型采購(gòu)必將體現(xiàn)采

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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