6S管理與持續(xù)改善

  培訓(xùn)講師:黃杰

講師背景:
黃杰:☆精益制造系統(tǒng)構(gòu)建與運(yùn)營(yíng)管理人才培育專家?!顚?shí)效型管理顧問(wèn)、商業(yè)教練,實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)師?!钊毡井a(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)TWI/MTP認(rèn)證資格講師?!钇髽I(yè)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)與贏利模式構(gòu)建與改善顧問(wèn)☆清華大學(xué)、上海交通大學(xué)總裁班客座教授☆北京大學(xué)、華中科技大學(xué)總裁 詳細(xì)>>

黃杰
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6S管理與持續(xù)改善詳細(xì)內(nèi)容

6S管理與持續(xù)改善

★ 課程導(dǎo)入: 

◆ 學(xué)員熱身,建立學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì);

◆ 介紹課程內(nèi)容;

◆ 課程導(dǎo)入案例討論。

**部分、卓越現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)—6S

◆ 工廠中常見(jiàn)的現(xiàn)場(chǎng)管理問(wèn)題

◆ 解決問(wèn)題的良方-6S管理

◆ 6S的定義及要求

◆ 實(shí)行6S管理能給我們帶來(lái)什么?

◆ 6S的歷史、今天和明天

◆ 6S與其他管理系統(tǒng)(ISO、TPM、TQM)的關(guān)系

◆ 6S的關(guān)鍵點(diǎn)及意義

◆ 案例研討:某世界500強(qiáng)工廠的問(wèn)題

◆ 案例分析:為什么中國(guó)企業(yè)的信息化建設(shè)項(xiàng)目會(huì)失敗或不成功

◆ 案例分析:為什么說(shuō)6S不僅僅是打掃衛(wèi)生

◆ 案例分析:某合資企業(yè)為什么要采用海爾的管理模式

第二部分、整理推進(jìn)的原則方法和實(shí)施步驟 

◆ 整理的含義與作用

◆ 整理的推行要領(lǐng)

◆ 推進(jìn)整理的步驟

◆ 要與不要的原則

◆ 做不好整理所導(dǎo)致的問(wèn)題 

◆ 如何區(qū)分“要”或“不要”的理念

◆ 如何施行“紅單”和“尋寶”運(yùn)動(dòng)

◆ 案例分析:整理的四分法和三清原則

第三部分、整頓推進(jìn)的原則方法和實(shí)施步驟 

◆ 整頓的含義與作用

◆ 整頓的推行要領(lǐng)

◆ 推進(jìn)整頓的步驟

◆ 要與不要的原則

◆ 做不好整頓所導(dǎo)致的問(wèn)題 

◆ 整頓的推行方法與要領(lǐng)

◆ 實(shí)例分享:在制品整頓的推行

◆ 實(shí)例分享:切削工具整頓的推行

◆ 實(shí)例分享:機(jī)械設(shè)備整頓的推行

◆ 實(shí)例分享:測(cè)量用具,測(cè)量?jī)x器等整頓的推行

◆ 實(shí)例分享:清潔用具整頓的推行

◆ 實(shí)例分享:油類的整頓的推行

◆ 實(shí)例分享:倉(cāng)庫(kù)整頓的推行

◆ 實(shí)例分享:操作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則的整頓的推行

◆ 實(shí)例分享:公告物的整頓的推行

◆ 實(shí)例分享: 辦公室的整頓的推行

第四部分:清掃推進(jìn)的原則方法和實(shí)施步驟 

 ◆ 清掃的含義與作用

 ◆ 清掃的推行要領(lǐng)

 ◆ 清掃整理的步驟

 ◆ 做不好清掃所導(dǎo)致的問(wèn)題

◆ 灰塵到故障的演變過(guò)程

◆ 清除污染的三種方式和持久對(duì)策

◆ 實(shí)例分享:清掃規(guī)則及實(shí)例

◆ 案例分析:為什么清掃不是打掃衛(wèi)生?

◆ 實(shí)例分享:地板(面)的清掃的推行

第五部分:清潔推進(jìn)的原則方法和實(shí)施步驟 

 ◆ 清潔的含義與作用

 ◆ 清潔的推行要領(lǐng)和步驟

◆ 標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的含義

◆ 做不好清潔所導(dǎo)致的問(wèn)題 

◆ 清潔的三不原則

◆ 案例分享: 具體實(shí)例

第六部分:安全推進(jìn)的原則方法和實(shí)施步驟 

◆ 什么是“安全”?

◆ 推行“安全”的真正目的和實(shí)際問(wèn)題

◆ 引起勞動(dòng)災(zāi)害的原因和對(duì)策

◆ 如何制定安全作業(yè)基準(zhǔn)

 

黃杰老師的其它課程

卓越“五型”班組建設(shè)及負(fù)責(zé)人勝任力提升---訓(xùn)練營(yíng)臺(tái)灣著名企業(yè)燦坤公司盛行一句名言:假如明天地球要?dú)纾瑺N坤公司也不忘記種下2棵葡萄樹(shù):一棵是研發(fā),一棵是教育訓(xùn)練。其所指教育訓(xùn)練不是簡(jiǎn)單的培訓(xùn),而是企業(yè)中的每一位主管都扮演“教練角色”,在不斷教練下屬的過(guò)程中建設(shè)優(yōu)秀的班組,完成績(jī)效目標(biāo)。然而事實(shí)往往是:主管沒(méi)有教練班組長(zhǎng),班組長(zhǎng)沒(méi)有教練下屬,忙忙碌碌的結(jié)果事

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MTP企業(yè)中層干部高效管理能力打造---高級(jí)研修班當(dāng)前企業(yè)大多數(shù)中層干部都是從基層或?qū)I(yè)人士提升上來(lái)的,他們過(guò)往都有著良好的敬業(yè)心和優(yōu)秀的個(gè)人業(yè)績(jī),但公司現(xiàn)在期望他們貢獻(xiàn)的是能夠帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)去取得一個(gè)部門或科室的組織績(jī)效。因此,在公司的舞臺(tái)上:中層管理干部知道自己需要扮演好哪幾個(gè)角色嗎?中層管理干部知道自己的領(lǐng)導(dǎo)與溝通風(fēng)格并如何建立個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)魅力嗎?中層管理干

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中層干部高效管理能力打造---高級(jí)研修班當(dāng)前企業(yè)大多數(shù)中層干部都是從基層或?qū)I(yè)人士提升上來(lái)的,他們過(guò)往都有著良好的敬業(yè)心和優(yōu)秀的個(gè)人業(yè)績(jī),但公司現(xiàn)在期望他們貢獻(xiàn)的是能夠帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)去取得一個(gè)部門或科室的組織績(jī)效。因此,在公司的舞臺(tái)上:中層管理干部知道自己需要扮演好哪幾個(gè)角色嗎?中層管理干部知道自己的領(lǐng)導(dǎo)與溝通風(fēng)格并如何建立個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)魅力嗎?中層管理干部在面對(duì)各

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中層管理干部管理技能技巧演練課程特色:本課程采用多種教學(xué)方法,如案例分析、故事串講、角色扮演、小組研討、自測(cè)練習(xí)、學(xué)員演示等,增強(qiáng)講師與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員之間的互動(dòng),使學(xué)員可在互動(dòng)中受到啟發(fā),在講授管理實(shí)踐中傳授管理理念,在獲得管理的真知中提高管理水平。目標(biāo):學(xué)完本課程學(xué)員可:了解作為一個(gè)中層干部的多個(gè)角色,掌握有關(guān)中層干部的管理技巧,能運(yùn)用到管理工作中去,讓

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制造型企業(yè)中層干部管理技能與綜合素質(zhì)提升企業(yè)中層干部是企業(yè)發(fā)展壯大的重要力量,是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)重大決策的直接執(zhí)行者和實(shí)現(xiàn)者,擔(dān)負(fù)著重要的管理和領(lǐng)導(dǎo)的使命,在企業(yè)中起著承上啟下的關(guān)鍵作用,是管理團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量。企業(yè)的成功取決于正確的決策與有效的執(zhí)行,中層干部作為企業(yè)戰(zhàn)略的規(guī)劃者和執(zhí)行者,掌握著企業(yè)重要的命脈。為了幫助企業(yè)提升中層干部的綜合管理能力,使他們掌握高績(jī)

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制造型企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理與成本控制自從中國(guó)加入WTO之后,隨著時(shí)間的推移,中國(guó)的角色已經(jīng)慢慢地由“世界的工廠”向“世界的市場(chǎng)”在轉(zhuǎn)變。中國(guó)的制造業(yè),如何迎戰(zhàn)這些外來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)者并勝出呢?競(jìng)爭(zhēng)的最終結(jié)果必然導(dǎo)致價(jià)格競(jìng)爭(zhēng):同樣的品質(zhì),價(jià)格更低者勝!所以對(duì)于中國(guó)的制造業(yè)來(lái)說(shuō):提高產(chǎn)品品質(zhì)、降低生產(chǎn)成本、建設(shè)超低生產(chǎn)成本的生產(chǎn)體系就變得刻不容緩了。開(kāi)設(shè)這個(gè)課程,目的就是將先進(jìn)

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一線班組長(zhǎng)執(zhí)行力與管理技能提升班組長(zhǎng)是企業(yè)組織中的基本細(xì)胞,是直接帶兵打仗的人,是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實(shí)者,班組長(zhǎng)的素質(zhì)直接影響所轄班組成員。號(hào)稱“兵頭將尾”的班組長(zhǎng),在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用,是一線生產(chǎn)的組織者,他們的管理水平高低將最終影響公司的經(jīng)營(yíng)績(jī)效。此課程旨在提高企業(yè)班組長(zhǎng)的綜合管理素質(zhì),解決班組長(zhǎng)工作中遇到的種種疑難問(wèn)題。通過(guò)對(duì)不同性質(zhì)企業(yè)實(shí)踐

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有效溝通與授權(quán)【課程背景】溝通不暢是執(zhí)行力不強(qiáng)的重要原因。溝通能力是一個(gè)主管的基本技能。良好的人際溝通是成功的關(guān)鍵因素。不好的溝通將導(dǎo)致組織的信息不暢,決策失誤,上下左右的發(fā)生誤解和矛盾加深,極大地影響士氣和人際關(guān)系。提高溝通能力是貫徹落實(shí)戰(zhàn)略決策、實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展目標(biāo)、融洽人際關(guān)系、信息暢通和提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的重要保障。管理者的工作千頭萬(wàn)緒,極為繁雜,如果每件

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制造型企業(yè)如何控制與削減成本成本是為了實(shí)現(xiàn)一定的目的而付出(或可能要付出的)、用貨幣測(cè)定的價(jià)值犧牲。在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中,成本控制處于極其重要的地位。如果同類產(chǎn)品的性能、質(zhì)量相差無(wú)幾,決定產(chǎn)品在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主要因素則是價(jià)格,而決定產(chǎn)品價(jià)格高低的主要因素則是成本,因?yàn)橹挥薪档土顺杀?才有可能降低產(chǎn)品的價(jià)格。每個(gè)企業(yè)都期望降低工廠成本來(lái)滿足客戶需求,以適應(yīng)當(dāng)今激烈競(jìng)爭(zhēng)

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現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善——打造低成本現(xiàn)場(chǎng)的五大利器在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,資源類材料、人員、基本設(shè)施等成本呈現(xiàn)上升趨勢(shì),而產(chǎn)品的最終售價(jià)總體又呈現(xiàn)下降趨勢(shì),標(biāo)志著微利時(shí)代的到臨,加上金融危機(jī)的沖擊,許多企業(yè)的利潤(rùn)率在不斷縮水,企業(yè)經(jīng)營(yíng)的難度也在大幅增加,優(yōu)勝劣汰是現(xiàn)階段企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的主要特征,也是進(jìn)行管理改善的最佳時(shí)機(jī),如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)、穩(wěn)健的經(jīng)營(yíng)保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)獲

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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