問題的分析與解決
問題的分析與解決詳細(xì)內(nèi)容
問題的分析與解決
一、人的大腦構(gòu)造與四大象限、八大智能的
1、左腦的功能:
A象限:分析、邏輯、數(shù)字
B象限:程序、計(jì)劃、細(xì)節(jié)
2、右腦的功能:
C象限:敏感、表達(dá)、感性
D象限:想象、獵奇、冒險(xiǎn)
3、左右腦功能測試
4、人的八大智能
二、邏輯推理與創(chuàng)意思考
1、邏輯推理與創(chuàng)意思考的關(guān)系
※相矛盾:思維方式對(duì)立
※相統(tǒng)一:思維方式互補(bǔ)
2、邏輯推理和創(chuàng)意思考的區(qū)別
※分工不同:邏輯推理是左腦工作,創(chuàng)意思考是由腦工作。
※表現(xiàn)不同:邏輯推理表現(xiàn)為按部就班,創(chuàng)意思考表現(xiàn)為標(biāo)新立異。
※作用不同:邏輯推理適用于計(jì)劃,創(chuàng)意思考適用于規(guī)劃。
3、兩種思考方式的幾種應(yīng)用創(chuàng)新方式
※用右腦觀察問題:對(duì)事物的表象做審視,提出問題。
※用左腦分析問題:對(duì)事物的實(shí)質(zhì)做推理,分析問題。
※用全腦解決問題:對(duì)事物的全面做剖析,解決問題。
三、掌握創(chuàng)意思考工具,提高大腦工作效率
1、思維柔軟性訓(xùn)練
※巧分蛋糕
※沒有橋的河
※黑夜誦讀
2、觀察力訓(xùn)練
※黑白棋子
※殘缺的棋盤
※眼力如何
3、分析力訓(xùn)練
※三家分蘋果
※大蘋果和小蘋果
※喝可樂
四、創(chuàng)造思考的技術(shù),介紹提高大腦思考的創(chuàng)造力效果的思考技術(shù)
1、推理力訓(xùn)練
※白帽子和黑帽子
※帽子的顏色
※帽子的游戲
2、思維持久力訓(xùn)練
※雞和狗
※大羊和小羊
※塔樓上的囚徒
五、創(chuàng)造力飛躍的秘訣
1、有意識(shí)地運(yùn)用工具和方法,開發(fā)自己的潛能,發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢
2、創(chuàng)造力發(fā)生在團(tuán)體中——位在其中
3、管理有創(chuàng)造力的人
4、思維飛躍力訓(xùn)練
※移動(dòng)的杯子
※硬幣組合
※遺囑糾紛
六、分析問題,降低解決的難度
簡單的自我修煉
讓員工贊賞你
了解自己
增強(qiáng)說服力
樹立威信
復(fù)雜問題簡單處理
找中間人
送夾心餅
嘮家常磕
說真心話
七、潛在問題的征兆管理
培養(yǎng)超前意識(shí),做到未卜先知
及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭,做出有效決策
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