《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)與商務(wù)演講》

  培訓(xùn)講師：高萬忠

講師背景：
高萬忠老師戰(zhàn)略執(zhí)行與領(lǐng)導(dǎo)力專家?TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)教練?吉林大學(xué)民商法學(xué)碩士、MBA?國際注冊職業(yè)培訓(xùn)師(CIPTT認證)?全球職業(yè)生涯規(guī)劃師（GCDF認證）?北京中潤英才管理咨詢有限公司總經(jīng)理?清華總裁班客座講師?美國21世紀領(lǐng)導(dǎo)力研究院研 詳細>>

高萬忠
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《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)與商務(wù)演講》詳細內(nèi)容

《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)與商務(wù)演講》

1.培訓(xùn)與商務(wù)演講概述

• 培訓(xùn)的本質(zhì)與特點

• 一次精彩培訓(xùn)應(yīng)符合哪些標準

• 什么是商務(wù)演講

• 一篇精彩演講應(yīng)符合哪些要件

• 如何成為優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)師或演講者

2.基本功提升訓(xùn)練之一：克服緊張情緒

• 緊張情緒的表現(xiàn)

• 緊張情緒的根源

• 如何克服緊張情緒

• 訓(xùn)練活動：如何克服怯場

3.基本功提升訓(xùn)練之二：語言表達技巧

• 內(nèi)容訓(xùn)練

• 條理訓(xùn)練

4.培訓(xùn)師基本功提升訓(xùn)練之三：肢體語言運用 

• 非語言交流在演講中的地位 

• 如何塑造專業(yè)的講臺形象

• 常用的專業(yè)手勢訓(xùn)練

• 巧用表情為課堂增色

5.培訓(xùn)師基本功提升訓(xùn)練之四：聲音控制技巧 

• 發(fā)聲原理與練習(xí)——如何避免喉嚨沙??？如何正確地運氣

• 語調(diào)訓(xùn)練讓你講課聲情并茂——語調(diào)產(chǎn)生節(jié)奏，節(jié)奏吸引學(xué)員

• 克服口頭語

6.準備大于天賦——如何準備課程 

• 分析需求，明確目標 

• 確認主題、授課觀點和論據(jù)，設(shè)計開場白和結(jié)束語 

• 內(nèi)容組織要血肉豐滿——案例組織的原則和方法
如何選擇案例？如何讓案例輔助論證？

• 五線譜和思維邏輯圖的運用

• 設(shè)計有效的演示方法與演講工具使用

• 

 

高萬忠老師的其它課程

跨部門溝通與協(xié)作【課程背景】在一個橫向和縱向?qū)蛹壿^多的組織中，通常每個部門都很辛苦，部門之間既要分工又要協(xié)作，而公司高速發(fā)展，越來越大，崗位人員變化快、團隊成員來自五湖四海、團隊成員年齡學(xué)歷經(jīng)歷勢力范圍不同，不知道怎么溝通，導(dǎo)致害怕溝通、懶于溝通、被動溝通，導(dǎo)致團隊協(xié)作問題層出不窮，這也是我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)跨部門溝通的原因。為什么跨部門溝通的問題反復(fù)發(fā)生？為什么

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影響力——情境領(lǐng)導(dǎo)力【課程背景】情境領(lǐng)導(dǎo)的核心是強調(diào)行為。所謂聽其言不如觀其行。由于諸多復(fù)雜因素，人們的所說與所做往往并不完全吻合，有些時候更是大相徑庭。本課程的理論之所以實用就在于其特別關(guān)注行為。本課程從研究被領(lǐng)導(dǎo)者的行為入手，而非注重人的復(fù)雜的思想，所以將組織領(lǐng)導(dǎo)與管理的復(fù)雜條件轉(zhuǎn)化為簡單模型。當人們還在費盡心機地試圖去了解員工的復(fù)雜思想時，我們通過與被

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中層干部高效執(zhí)行力主講：高萬忠【課程背景】《中層干部高效執(zhí)行力》（又名：《管理者的卓越執(zhí)行》）致力于打造具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的團隊，以解決員工自我負責(zé)與自我成長的動力問題、標準問題與方法問題為出發(fā)點來開發(fā)的中基層執(zhí)行力訓(xùn)練課程。授課采用競爭式、互動式、體驗式的流程，旨在讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人不再受無將可用的煎熬讓優(yōu)秀人才找到用武之地本課程解決企業(yè)的以下問題：1、為什么老

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卓越團隊執(zhí)行力訓(xùn)練營主講：高萬忠【課程背景】《卓越團隊執(zhí)行力》致力于打造具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的團隊，以解決員工自我負責(zé)與自我成長的動力問題、標準問題與方法問題為出發(fā)點來開發(fā)的訓(xùn)練課程。授課采用競爭式、互動式、體驗式的流程，旨在讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人不再受無將可用的煎熬讓優(yōu)秀人才找到用武之地本課程解決企業(yè)的以下問題：1、為什么老板一馬當先，中層管理干部總是跟不上？如何提升

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《自我管理與團隊管理》課程簡介主講高萬忠【課程收益】1.掌握自我管理的五大技術(shù)。通過自我管理能力的提升，練好內(nèi)功，提高個人駕馭組織資源的能力，提高創(chuàng)新思維，增加個人工作的亮點；2.正確認知和定位管理者的角色與功能，幫助實現(xiàn)管理角色的成功轉(zhuǎn)型；3.把握高績效團隊的本質(zhì)特征；4.認知團隊建設(shè)對團隊績效的重要作用；5.掌握團隊管理的關(guān)鍵方法?！菊n程對象】企事業(yè)單位

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