供應(yīng)商選擇、評估與管理培訓(xùn)
供應(yīng)商選擇、評估與管理培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
供應(yīng)商選擇、評估與管理培訓(xùn)
塊一:發(fā)現(xiàn)潛在供應(yīng)商
? 決定搜索程度
? 發(fā)現(xiàn)潛在供應(yīng)商的方法與經(jīng)驗(yàn)
? 決定是否評估潛在供應(yīng)商的方針
分析:供應(yīng)商選擇、評估與管理培訓(xùn)案例!
解析:供應(yīng)商選擇、評估與管理內(nèi)訓(xùn)案例!
案例:供應(yīng)商選擇、評估與管理課程案例分析!
模塊二:供應(yīng)商評估(合作前)
? 有效供應(yīng)商評估的10法則
? 采購目標(biāo)的矩陣
? 評估潛在供應(yīng)商7步驟的方法和經(jīng)驗(yàn)
**步:確定供應(yīng)商主要的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
第二步:為每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)建立權(quán)重
第三步:確定子標(biāo)準(zhǔn),并建立權(quán)重
第四步:確定主標(biāo)準(zhǔn)和子標(biāo)準(zhǔn)評分系統(tǒng)
第五步:現(xiàn)場直接評價(jià)
第六步:審核評價(jià)結(jié)果并作出初步選擇決定
第七步:再次評價(jià)作出備選決定
案例:評估系統(tǒng)的建立
討論:供應(yīng)商選擇、評估與管理經(jīng)典案例討論!
分組:供應(yīng)商選擇、評估與管理培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析:供應(yīng)商選擇、評估與管理學(xué)習(xí)中的八大陷阱!
模塊三:供應(yīng)商選擇
? 戰(zhàn)略性的采購流程在此階段的步驟
? 數(shù)據(jù)搜集與分析的經(jīng)驗(yàn)和方法
? 如何制定并實(shí)施選擇的策略
? 教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)
? 供應(yīng)商選擇系統(tǒng)的建立5大方法
? 排除法
? 成本量化法
? 綜合記分法
? 風(fēng)險(xiǎn)評估發(fā)
? 機(jī)會評估法
? 案例:A、B公司的供應(yīng)商選擇
互動:供應(yīng)商選擇、評估與管理培訓(xùn)案例評估
分享:某集團(tuán)供應(yīng)商選擇、評估與管理培訓(xùn)案例
分享:哈佛經(jīng)典供應(yīng)商選擇、評估與管理案例分析示范
模塊四:供應(yīng)商表現(xiàn)評估(合作后)
? 供應(yīng)商分類的方法
? 必須改變的思維模式?
? 可能定量化的因素 (借助方法)
? 供應(yīng)商衡量技術(shù)3大類型與方法
? 案例描述
? 類型體系法
? 權(quán)重點(diǎn)體系法, 成本基礎(chǔ)體系法
? SPI
? 案例:供應(yīng)商表現(xiàn)評估的八大因素(點(diǎn)評與講解)
? 案例:A/B公司的表現(xiàn)評估
分享:企業(yè)供應(yīng)商選擇、評估與管理培訓(xùn)三步走!
案例:聯(lián)想(中國)公司的供應(yīng)商選擇、評估與管理培訓(xùn)案例
討論:明天的道路——企業(yè)如何做好供應(yīng)商選擇、評估與管理?
模塊五:供應(yīng)商管理
? 供應(yīng)商淘汰
? 淘汰轉(zhuǎn)換供應(yīng)商注意的經(jīng)驗(yàn)
? 如何降低供應(yīng)商數(shù)量
? 降低供應(yīng)商數(shù)量的4個(gè)主要方法
? 如何運(yùn)用和操作降低供應(yīng)商數(shù)量的4個(gè)方法
? 與供應(yīng)商建立戰(zhàn)略合作關(guān)系
? 供求雙方的4種合作方式
? 戰(zhàn)略聯(lián)盟的的目標(biāo)
? 戰(zhàn)略聯(lián)盟的3個(gè)層面的合作領(lǐng)域
? 戰(zhàn)略匹配的方法與措施
? 功能層面的聯(lián)盟
分享:供應(yīng)商選擇、評估與管理培訓(xùn)四部曲!
分享:供應(yīng)商選擇、評估與管理內(nèi)訓(xùn)五步驟!
分享:企業(yè)供應(yīng)商選擇、評估與管理六技巧!
分析:某藥業(yè)集團(tuán)所面臨的供應(yīng)商選擇、評估與管理難題!
模塊六:結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況
? 功能層面的聯(lián)盟的方法與措施
? 需要慎重考慮建立戰(zhàn)略合作關(guān)系的5個(gè)類型
? 需要慎重考慮建立戰(zhàn)略合作關(guān)系的15個(gè)方面
? 差異化的采購流程
? 采購流程時(shí)間的縮短
? 簽定標(biāo)準(zhǔn)合同的經(jīng)驗(yàn)與方法
? 標(biāo)準(zhǔn)合同對產(chǎn)品價(jià)值的影響
? 如何根據(jù)價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)將產(chǎn)品合成ABC三大類,五種類型
? C類產(chǎn)品的管理及采購流程
譚小芳老師的其它課程
商品管理培訓(xùn) 11.24
第一:商品管理人員的職責(zé)及應(yīng)具備的素質(zhì)商品管理部門的職責(zé)各級商品管理人員的基本分工各級商品管理人員的基礎(chǔ)工作商品管理人員的基本素質(zhì)商品管理人員需掌握的知識技能商品管理人員的四個(gè)發(fā)展與提升階段分析:商品管理培訓(xùn)案例!解析:商品管理內(nèi)訓(xùn)案例案例:商品管理課程案例分析!第二:商品指標(biāo)管理體系的建立商品運(yùn)營管理所涉及的指標(biāo)商品管理指標(biāo)體系各個(gè)指標(biāo)之間的基本關(guān)系建立適
講師:譚小芳詳情
公司治理與董事會運(yùn)作培訓(xùn) 10.08
一、公司治理概要 1.什么是公司治理 2.公司治理與管理的比較 3.目前中國公司治理現(xiàn)狀 4.為什么好的公司治理是重要的 5.公司治理的四個(gè)模式比較 6.公司治理演進(jìn)趨勢 二、股東權(quán)利、股東會、利益相關(guān)者 1.股東有哪些權(quán)利與義務(wù)? 2.股東投票制度是如何運(yùn)作的? 3.機(jī)構(gòu)投資者如何參與上市公司的治理 4.利益相關(guān)者在公司治理中的作
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人才測評技術(shù) 04.09
《人才測評技術(shù)》培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)收益:1、了解人才測評的基礎(chǔ)知識;2、掌握人才測評的基本技能;3、有利于企業(yè)更好地選拔培養(yǎng)人才。培訓(xùn)背景:人才測評技術(shù)已成為全球人力資源管理重要的技術(shù)手段之一,誰掌握這門技術(shù),誰就能在人力資源管理活動中降低成本、減少風(fēng)險(xiǎn),獲取真正適合企業(yè)發(fā)展所需要的人才。在國內(nèi)已經(jīng)過20年的發(fā)展,但對于如何建立“評鑒-發(fā)展中
講師:譚小芳詳情
人才的選、用、育、留 04.09
《人才的選、用、育、留》——戰(zhàn)場取勝,靠用兵;商場不敗,靠用人!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:3天《人才的選、用、育、留》系列課程之一:《選》《人才的選、用、育、留》系列課程之二:《用》《人才的選、用、育、留》系列課程之三:《育》《人才的選、用、育、留》系列課程之四:《留》培訓(xùn)收益:1、了解人才對企業(yè)的影響;2、掌握企業(yè)人才的選用方法;3、掌握企業(yè)人才的培育技巧
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KPI績效管理培訓(xùn) 04.09
KPI績效管理培訓(xùn)培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天課程特點(diǎn):高度、深度、力度!實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效!培訓(xùn)收益:1、提升績效管理、考核、評估、面談的技巧;2、理解績效管理的本質(zhì),掌握影響績效的因素;3、熟悉績效管理的流程和關(guān)鍵績效指標(biāo)的提取。4、發(fā)展員工素質(zhì),提高部門績效,打造優(yōu)秀企業(yè)。培訓(xùn)背景:員工績效的提升到底靠什么?績效管理是不是就等于績效考核?為什么那么多企
講師:譚小芳詳情
這樣做行政管理最有效 04.09
《這樣做行政管理最有效!》培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)收益:1、明確所在崗位的責(zé)任和任務(wù)并知道做什么;2、知悉所要完成任務(wù)的具體步驟和工作流程;3、精確地把管理落到各個(gè)崗位和具體事項(xiàng)上;4、為企業(yè)各項(xiàng)工作提供規(guī)范化的制度和工具。講座亮點(diǎn):1、職責(zé)清晰:明確所在崗位的責(zé)任和任務(wù)并知道做什么;2、工作有序:知悉所要完成任務(wù)的具體步驟和工作流程;3、執(zhí)行有力
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戰(zhàn)略性人力資源管理培訓(xùn) 04.09
《戰(zhàn)略性人力資源管理培訓(xùn)》——建立“紅綠燈”體系,實(shí)現(xiàn)人力資源戰(zhàn)略!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定培訓(xùn)收益:1、提升績效導(dǎo)向戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;2、提升人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的執(zhí)行能力;3、提升外部招聘人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;4、提升內(nèi)部培養(yǎng)人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;5、提升人力資源戰(zhàn)略制定與選擇的能力;6、提升員工發(fā)展為導(dǎo)向的生涯規(guī)劃能力;7、掌握戰(zhàn)略性人力
講師:譚小芳詳情
《人才梯隊(duì)建設(shè)與培養(yǎng)》——知人善任,組織有序!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)收益:1、了解人才梯隊(duì)建設(shè)的意義;2、掌握人才梯隊(duì)建設(shè)的技巧;3、運(yùn)用人才梯隊(duì)建設(shè)的方法。培訓(xùn)背景:沒有人才,績效便無從談起!資深員工離開組織,帶走的不僅是他們做事的能力,而且包括他們長年積累下來的聰明才智,這種情況發(fā)生在組織的所有崗位和級別。繼任規(guī)劃不只是為高層尋找替代,更重要
講師:譚小芳詳情
顧問式銷售技術(shù) 04.09
顧問式銷售技術(shù)——銷售圣經(jīng),把“賣”高手!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:1-2天培訓(xùn)地點(diǎn):天津培訓(xùn)收益:1、掌握顧問式營銷的理論、客戶分析方法和銷售技巧;2、學(xué)習(xí)顧問式營銷的思路和出發(fā)點(diǎn),逐步更新銷售觀念;3、走出價(jià)格泥潭,賣出你真正的價(jià)值,讓競爭對手自然出局;4、將技巧用于實(shí)踐,通過顧問式銷售方式,快速提升銷售業(yè)績。培訓(xùn)背景:顧問式銷售是由Huthwaite公
講師:譚小芳詳情
和諧團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定授課特點(diǎn):1、鮮活生動行業(yè)案例,沖擊活動激情體驗(yàn)2、至深至性講情說理,啟導(dǎo)智慧激發(fā)共享培訓(xùn)目的:1、提高員工士氣,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力!2、打造高效和諧團(tuán)隊(duì)與掌握心理學(xué)知識;3、有效幫助學(xué)員提升領(lǐng)導(dǎo)效能與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng);4、提高團(tuán)隊(duì)和諧氣氛,掌握有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧。培訓(xùn)受眾:總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、H
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