核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)
培訓(xùn)講師:譚小芳
講師背景:
譚小芳亞太地區(qū)十大金牌講師北京營(yíng)銷(xiāo)學(xué)會(huì)高級(jí)講師北大、清華總裁班特聘教授復(fù)旦、人大總裁班特聘專(zhuān)家國(guó)學(xué)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家、著名企管專(zhuān)家全球品牌網(wǎng)等多家門(mén)戶(hù)網(wǎng)站專(zhuān)欄作者銷(xiāo)售與市場(chǎng)等多家專(zhuān)業(yè)媒體專(zhuān)欄作者著有《策動(dòng)旅游》、《忠誠(chéng)來(lái)自孝經(jīng)》、《弟子規(guī)員工讀本》等 詳細(xì)>>
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核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)
小芳老師的《核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)培訓(xùn)》課程內(nèi)容如下:
提升全員素質(zhì) 核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)課程大綱:
破冰1:一封感謝信
破冰2:你會(huì)選擇誰(shuí)
破冰3:相同條件的經(jīng)理人為什么工作結(jié)果不同
分享:企業(yè)家的特質(zhì)
分享:李明的職業(yè)生涯
分享:帶徒弟要帶聰明的徒弟?
分析:核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)培訓(xùn)案例!
解析:核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)案例!
案例:核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)課程案例分析!
**講企業(yè)為什么需要能力素質(zhì)模型
一、文化落地的問(wèn)題
1、如何打造企業(yè)的核心能力
2、如何培養(yǎng)各崗位序列的勝任能力
3、如何發(fā)揮特殊崗位的專(zhuān)業(yè)能力
二、戰(zhàn)略執(zhí)行的困惑
1、用有能力的人還是信得過(guò)的人
2、能力與態(tài)度的差異
分享:知、能、愿
3、人員不勝任怎么辦?
三、員工成長(zhǎng)的苦惱
1、學(xué)歷與能力
2、理論與實(shí)踐的差距
3、如何讓自己更優(yōu)秀
互動(dòng):如何增強(qiáng)員工與企業(yè)的適配性
討論:核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)經(jīng)典案例討論!
分組:核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析:核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的八大陷阱!
第二講能力素質(zhì)體系中的幾個(gè)重要概念
一、能力素質(zhì)定義
二、能力素質(zhì)的理解
三、能力素質(zhì)與任職資格的區(qū)別與聯(lián)系
四、能力素質(zhì)模型
提煉:能力素質(zhì)模型建立三步曲
1、建模
2、評(píng)估體系
3、應(yīng)用體系
五、能力素質(zhì)詞典
分享:麥克里蘭勝任特征介紹
六、能力素質(zhì)評(píng)估
互動(dòng):制作所在崗位的能力素質(zhì)模型
互動(dòng):核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)培訓(xùn)案例評(píng)估
分享:核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)管理培訓(xùn)案例
分享:哈佛經(jīng)典核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)案例分析示范
第三講如何建立能力素質(zhì)模型
互動(dòng):如何進(jìn)行能力素質(zhì)現(xiàn)狀盤(pán)點(diǎn)
一、依據(jù)戰(zhàn)略及文化提煉關(guān)鍵崗位能力素質(zhì)
現(xiàn)場(chǎng)演練:找出本企業(yè)的核心能力及關(guān)鍵崗位序列的能力
二、3種能力素質(zhì)建立的關(guān)鍵技術(shù)與方法
1、專(zhuān)業(yè)問(wèn)卷
2、素質(zhì)測(cè)評(píng)
3、BEI訪(fǎng)談
互動(dòng):BEI訪(fǎng)談的樣例能不能隨意選人?
三、建模、分級(jí)描述與案例編寫(xiě)
1、建模
案例展示:某企業(yè)10個(gè)崗位能力素質(zhì)模型
要點(diǎn):注重差異化的分析
2、分級(jí)描述
問(wèn)題:如何確定優(yōu)秀人員的行為標(biāo)準(zhǔn)
3、案例編寫(xiě)
現(xiàn)場(chǎng)演練:某關(guān)鍵崗位案例編寫(xiě)
分享:企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)培訓(xùn)三步走!
案例:聯(lián)想(中國(guó))公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)培訓(xùn)案例
討論:明天的道路——企業(yè)如何做好核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)
第四講能力素質(zhì)評(píng)估與結(jié)果運(yùn)用
一、評(píng)估組織與標(biāo)準(zhǔn)
二、統(tǒng)計(jì)與分析
展示:3種有效的能力素質(zhì)評(píng)估
三、能力素質(zhì)評(píng)估結(jié)果怎么用?
1、培訓(xùn)
2、選才
3、接班人選拔
4、績(jī)效提升
5、潛力識(shí)別
6、---
現(xiàn)場(chǎng)演練1:小李是不是你要找的人
現(xiàn)場(chǎng)演練2:提拔誰(shuí)更合適
現(xiàn)場(chǎng)演練3:誰(shuí)是你的繼任者
分享:核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)培訓(xùn)四部曲!
分享:核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)五步驟!
分享:企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)六技巧!
分析:某藥業(yè)集團(tuán)所面臨的核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)難題!
第五講快速提升你自己
一、領(lǐng)導(dǎo)的能力
二、團(tuán)隊(duì)合作的能力
三、執(zhí)行力
四、成本意識(shí)
五、責(zé)任心
六、當(dāng)眾演講的能力
七、情緒管理的能力
八、時(shí)間管理的能力
九、問(wèn)題解決的能力---
現(xiàn)場(chǎng)演練:企業(yè)可選擇3-6種能力素質(zhì)
分享:企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)七方案;
分享:公司核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)八大軍規(guī)!
分析:企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)十大黃金法則
第六講讓能力素質(zhì)體系在你的企業(yè)落地
案例:宏達(dá)公司的能力素質(zhì)體系為什么沒(méi)有發(fā)揮出預(yù)期的效果
一、能力素質(zhì)落地的6種有效方式
二、能力素質(zhì)與人力資源各模塊的接口
三、不同企業(yè)遇到的個(gè)性問(wèn)題
四、能力素質(zhì)開(kāi)發(fā)表單
五、能力素質(zhì)管理制度
思考:如何進(jìn)行不同能力素質(zhì)人員的管理
六、能力素質(zhì)體系
1、學(xué)員練習(xí):(如銷(xiāo)售類(lèi)、客服類(lèi)、技術(shù)類(lèi)、管理類(lèi)等)
2、講師后期點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)
3、分享研討會(huì)
模版:3個(gè)能力素質(zhì)體系建立咨詢(xún)?nèi)钙饰?BR> 分析:領(lǐng)導(dǎo)者核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)做什么?
分析:核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)哪些步驟很重要?
分析:核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)培訓(xùn)哪個(gè)環(huán)節(jié)很重要?
譚小芳老師的其它課程
商品管理培訓(xùn) 11.24
第一:商品管理人員的職責(zé)及應(yīng)具備的素質(zhì)商品管理部門(mén)的職責(zé)各級(jí)商品管理人員的基本分工各級(jí)商品管理人員的基礎(chǔ)工作商品管理人員的基本素質(zhì)商品管理人員需掌握的知識(shí)技能商品管理人員的四個(gè)發(fā)展與提升階段分析:商品管理培訓(xùn)案例!解析:商品管理內(nèi)訓(xùn)案例案例:商品管理課程案例分析!第二:商品指標(biāo)管理體系的建立商品運(yùn)營(yíng)管理所涉及的指標(biāo)商品管理指標(biāo)體系各個(gè)指標(biāo)之間的基本關(guān)系建立適
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一、公司治理概要 1.什么是公司治理 2.公司治理與管理的比較 3.目前中國(guó)公司治理現(xiàn)狀 4.為什么好的公司治理是重要的 5.公司治理的四個(gè)模式比較 6.公司治理演進(jìn)趨勢(shì) 二、股東權(quán)利、股東會(huì)、利益相關(guān)者 1.股東有哪些權(quán)利與義務(wù)? 2.股東投票制度是如何運(yùn)作的? 3.機(jī)構(gòu)投資者如何參與上市公司的治理 4.利益相關(guān)者在公司治理中的作
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人才測(cè)評(píng)技術(shù) 04.09
《人才測(cè)評(píng)技術(shù)》培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)收益:1、了解人才測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)知識(shí);2、掌握人才測(cè)評(píng)的基本技能;3、有利于企業(yè)更好地選拔培養(yǎng)人才。培訓(xùn)背景:人才測(cè)評(píng)技術(shù)已成為全球人力資源管理重要的技術(shù)手段之一,誰(shuí)掌握這門(mén)技術(shù),誰(shuí)就能在人力資源管理活動(dòng)中降低成本、減少風(fēng)險(xiǎn),獲取真正適合企業(yè)發(fā)展所需要的人才。在國(guó)內(nèi)已經(jīng)過(guò)20年的發(fā)展,但對(duì)于如何建立“評(píng)鑒-發(fā)展中
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人才的選、用、育、留 04.09
《人才的選、用、育、留》——戰(zhàn)場(chǎng)取勝,靠用兵;商場(chǎng)不敗,靠用人!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:3天《人才的選、用、育、留》系列課程之一:《選》《人才的選、用、育、留》系列課程之二:《用》《人才的選、用、育、留》系列課程之三:《育》《人才的選、用、育、留》系列課程之四:《留》培訓(xùn)收益:1、了解人才對(duì)企業(yè)的影響;2、掌握企業(yè)人才的選用方法;3、掌握企業(yè)人才的培育技巧
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KPI績(jī)效管理培訓(xùn) 04.09
KPI績(jī)效管理培訓(xùn)培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天課程特點(diǎn):高度、深度、力度!實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效!培訓(xùn)收益:1、提升績(jī)效管理、考核、評(píng)估、面談的技巧;2、理解績(jī)效管理的本質(zhì),掌握影響績(jī)效的因素;3、熟悉績(jī)效管理的流程和關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的提取。4、發(fā)展員工素質(zhì),提高部門(mén)績(jī)效,打造優(yōu)秀企業(yè)。培訓(xùn)背景:?jiǎn)T工績(jī)效的提升到底靠什么?績(jī)效管理是不是就等于績(jī)效考核?為什么那么多企
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這樣做行政管理最有效 04.09
《這樣做行政管理最有效!》培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)收益:1、明確所在崗位的責(zé)任和任務(wù)并知道做什么;2、知悉所要完成任務(wù)的具體步驟和工作流程;3、精確地把管理落到各個(gè)崗位和具體事項(xiàng)上;4、為企業(yè)各項(xiàng)工作提供規(guī)范化的制度和工具。講座亮點(diǎn):1、職責(zé)清晰:明確所在崗位的責(zé)任和任務(wù)并知道做什么;2、工作有序:知悉所要完成任務(wù)的具體步驟和工作流程;3、執(zhí)行有力
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戰(zhàn)略性人力資源管理培訓(xùn) 04.09
《戰(zhàn)略性人力資源管理培訓(xùn)》——建立“紅綠燈”體系,實(shí)現(xiàn)人力資源戰(zhàn)略!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)地點(diǎn):客戶(hù)自定培訓(xùn)收益:1、提升績(jī)效導(dǎo)向戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;2、提升人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的執(zhí)行能力;3、提升外部招聘人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;4、提升內(nèi)部培養(yǎng)人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;5、提升人力資源戰(zhàn)略制定與選擇的能力;6、提升員工發(fā)展為導(dǎo)向的生涯規(guī)劃能力;7、掌握戰(zhàn)略性人力
講師:譚小芳詳情
《人才梯隊(duì)建設(shè)與培養(yǎng)》——知人善任,組織有序!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)收益:1、了解人才梯隊(duì)建設(shè)的意義;2、掌握人才梯隊(duì)建設(shè)的技巧;3、運(yùn)用人才梯隊(duì)建設(shè)的方法。培訓(xùn)背景:沒(méi)有人才,績(jī)效便無(wú)從談起!資深員工離開(kāi)組織,帶走的不僅是他們做事的能力,而且包括他們長(zhǎng)年積累下來(lái)的聰明才智,這種情況發(fā)生在組織的所有崗位和級(jí)別。繼任規(guī)劃不只是為高層尋找替代,更重要
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顧問(wèn)式銷(xiāo)售技術(shù) 04.09
顧問(wèn)式銷(xiāo)售技術(shù)——銷(xiāo)售圣經(jīng),把“賣(mài)”高手!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:1-2天培訓(xùn)地點(diǎn):天津培訓(xùn)收益:1、掌握顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)的理論、客戶(hù)分析方法和銷(xiāo)售技巧;2、學(xué)習(xí)顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)的思路和出發(fā)點(diǎn),逐步更新銷(xiāo)售觀(guān)念;3、走出價(jià)格泥潭,賣(mài)出你真正的價(jià)值,讓競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手自然出局;4、將技巧用于實(shí)踐,通過(guò)顧問(wèn)式銷(xiāo)售方式,快速提升銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。培訓(xùn)背景:顧問(wèn)式銷(xiāo)售是由Huthwaite公
講師:譚小芳詳情
和諧團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)地點(diǎn):客戶(hù)自定授課特點(diǎn):1、鮮活生動(dòng)行業(yè)案例,沖擊活動(dòng)激情體驗(yàn)2、至深至性講情說(shuō)理,啟導(dǎo)智慧激發(fā)共享培訓(xùn)目的:1、提高員工士氣,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力!2、打造高效和諧團(tuán)隊(duì)與掌握心理學(xué)知識(shí);3、有效幫助學(xué)員提升領(lǐng)導(dǎo)效能與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng);4、提高團(tuán)隊(duì)和諧氣氛,掌握有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧。培訓(xùn)受眾:總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、H
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