領(lǐng)導(dǎo)者的決策藝術(shù)
　　單元一：決策概述
　　在這一單元，學員將了解到：
　　? 自我測試：我的決策能力如何？
　　? 影響有效決策的因素有哪些？
　　? 什么是“獨立標準”？什么是“獨立程序”？如何運用“獨立標準”和“獨立程序”來做出有效的共同決策？
　　? 決策者的風險控制能力如何？不同的風險承受能力是如何影響到我們的決策的？
　　單元二：基礎(chǔ)性決策制定
　　在這一單元，學員將了解到：
　　? 基礎(chǔ)性決策制定的流程是什么？
　　? 如何確定我們的決策目的與決策標準？
　　? 如何尋找備選方案？怎樣用決策標準來檢驗各類被選方案？
　　? 如何做出快速的理性決策？
　　單元三：雙贏的決策
　　在這一單元，學員將了解到：
　　? 如何建立雙贏的思維模式？
　　? 如何弄清各方的根本利益？
　　? 做出雙贏決策的基礎(chǔ)是什么？
　　? 案例分析：加薪?jīng)Q策、收購T公司的報價決策、NN公司的合作決策
　　單元四：結(jié)構(gòu)性決策制定
　　在這一單元，學員將了解到：
　　? 如何確定明確的決策目的？
　　? 哪些因素會影響到我們做出有效的決策？如何利用或避免這些因素？
　　? 個人的價值觀是如何影響我們的決策的？當個人與個人、個人與團隊/公司的價值觀發(fā)生沖突時，我們應(yīng)該怎么面對？
　　? 如何確定我們的決策標準？哪些是限制性條件？哪些是我們的期望要素？
　　? 與標準相比較，我們的替代方案是什么？每一個替代方案中的潛在的問題與機會是什么？
　　? 如何分析我們的決策風險？如何在效果與風險的平衡中做出理性的決策？
　　? 案例分析：數(shù)字診斷公司、人才的選拔
　　特別說明：本單元可以結(jié)合學員的實際情況，運用《決策分析工作表》，幫助學員在現(xiàn)實的工作中做出理性的決策。
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　　五、授課方式
　　本課程將采用案例討論、角色扮演、測試等常用的培訓(xùn)方式，結(jié)合講師的教練式引導(dǎo)，啟發(fā)學員結(jié)合的實際情況進行主動思考，以大程度幫助學員掌握相應(yīng)的技能。

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