6S現(xiàn)場管理
6S現(xiàn)場管理一、車間現(xiàn)場管理的基本內(nèi)容:
?現(xiàn)場管理的含義、對象和范圍
?現(xiàn)場觀念:1%的細(xì)節(jié)失誤=100%的失敗
?規(guī)范的車間現(xiàn)場規(guī)劃圖片學(xué)習(xí)與借鑒
?如何在車間開展區(qū)域規(guī)劃和定置管理
?如何做好車間班組的安全管理工作?
?車間成本控制四大方向(物耗、勞動工時(shí)、能耗、浪費(fèi))
6S現(xiàn)場管理二、車間班組現(xiàn)場質(zhì)量控制
?觀念:品質(zhì)=90%的意識 10%的知識
?班組長如何運(yùn)用腦力風(fēng)暴法解決質(zhì)量
?問題
?現(xiàn)場的質(zhì)量管理要點(diǎn)
?為什么說班組長是質(zhì)量控制的核心人物
?零缺陷管理巧妙應(yīng)用于現(xiàn)場質(zhì)量控制案例
?班組長如何引導(dǎo)所屬員工樹立質(zhì)量意識
6S現(xiàn)場管理三、生產(chǎn)現(xiàn)場日清管理
?現(xiàn)場日清管理的目的
?現(xiàn)場日清管理的范圍
?現(xiàn)場日清管理的工作流程
?生產(chǎn)現(xiàn)場標(biāo)牌說明
?生產(chǎn)現(xiàn)場標(biāo)牌編碼規(guī)則
?生產(chǎn)日清的五大類別
?生產(chǎn)計(jì)劃日清
?生產(chǎn)質(zhì)量日清
?生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)日清
?生產(chǎn)物耗日清
?生產(chǎn)紀(jì)律日清
6S現(xiàn)場管理四、車間目視管理
?如何設(shè)計(jì)生產(chǎn)看板
?重點(diǎn)工序控制板的設(shè)計(jì):
?不良品展示臺
?顏色管理
?哭笑臉標(biāo)識牌
?顏色識別法
6S現(xiàn)場管理五、6S管理的推行與保持
?6S管理的保持
?現(xiàn)場巡檢
?現(xiàn)場管理紅黃牌
?現(xiàn)場管理評審表
劉百功老師的其它課程
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課程大綱: 模塊一、情境判斷:幫您從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題?! ?.你關(guān)注的關(guān)鍵問題是什么? 2.關(guān)注焦點(diǎn)可以區(qū)分、細(xì)化嗎? 3.在情境判斷中排列解決問題的優(yōu)先順序是什么? 4.您怎樣選擇適當(dāng)?shù)乃季S技巧并確定佳的解決辦法? 5.案例分析 模塊二、原因分析:幫您運(yùn)用科學(xué)、優(yōu)選的對比法找出可能的原因與機(jī)會。 1.您所關(guān)注的問題與觀察到
課程大綱: 模塊一、情境判斷:幫您從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題。 1.你關(guān)注的關(guān)鍵問題是什么? 2.關(guān)注焦點(diǎn)可以區(qū)分、細(xì)化嗎? 3.在情境判斷中排列解決問題的優(yōu)先順序是什么? 4.您怎樣選擇適當(dāng)?shù)乃季S技巧并確定佳的解決辦法? 5.案例分析 模塊二、原因分析:幫您運(yùn)用科學(xué)、優(yōu)選的對比法找出可能的原因與機(jī)會?! ?.您所關(guān)注的問題與觀察到
課程大綱: 一、現(xiàn)代企業(yè)課程開發(fā)導(dǎo)論 1、培訓(xùn)與企業(yè)競爭優(yōu)勢 2、企業(yè)課程體系開發(fā)與設(shè)計(jì):“3C原則” A、企業(yè)公民(CorporateCitizenship) B、環(huán)境框架(ContextualFramework) C、核心競爭力(CoreWorkplaceCompetencies) 3、在職人員學(xué)習(xí) 二、培訓(xùn)開發(fā)流程及方法 1、培訓(xùn)開發(fā)
課程大綱: 一、3項(xiàng)職業(yè)理念訓(xùn)練 1、改變組織先改善學(xué)習(xí) 2、成就他人必先提升自我 3、職業(yè)形象傳達(dá)職業(yè)態(tài)度 二、5大專業(yè)技巧訓(xùn)練 1、壓力轉(zhuǎn)換技巧 2、風(fēng)格選型技巧 3、語音運(yùn)用技巧 4、眼神運(yùn)用技巧 5、手勢運(yùn)用技巧 三、4大教法訓(xùn)練 1、課堂講授法 2、現(xiàn)場演示法 3、游戲帶動法 4、案例分析法 四、教學(xué)互動能力訓(xùn)練
一、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)導(dǎo)論 1、21世紀(jì)企業(yè)的核心競爭力 2、現(xiàn)代企業(yè)員工的學(xué)習(xí)之道 3、在職培訓(xùn)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢 4、現(xiàn)代培訓(xùn)與傳統(tǒng)教育的區(qū)別 5、現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的三個(gè)關(guān)鍵要素 6、成年人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與風(fēng)格 7、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的角色認(rèn)知 8、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的能力模型 二、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)基礎(chǔ) 1、徹底打碎“怯場”堅(jiān)冰 2、內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)化“七大利劍”之