TTT企業(yè)內(nèi)部講師訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師：劉安達(dá)

講師背景：
劉安達(dá)二十年的培訓(xùn)生涯，幾千場(chǎng)的精彩演講，使很多人邁向成功！他的演講激情四溢,大氣磅礴，同時(shí)又不乏詼諧幽默，妙趣橫生，學(xué)員對(duì)他的課程認(rèn)可率幾近100，他的許多至理名言，喚醒了人們心中沉睡已久的巨人！他對(duì)人性的理解已臻化境。二十年來他從理論到 詳細(xì)>>

劉安達(dá)
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TTT企業(yè)內(nèi)部講師訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

TTT企業(yè)內(nèi)部講師訓(xùn)練

　　**天 ：白天　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （6H）

　　**部分：培訓(xùn)師之道　　　　　　　　　　　　　　　　（1H）

　　1、培訓(xùn)和教育的區(qū)別

　　2、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

　　3、培訓(xùn)師的使命

　　4、培訓(xùn)師的神圣職責(zé)

　　5、卓越培訓(xùn)師的勝任特質(zhì)

　　6、培訓(xùn)師的專業(yè)定位和積累

　　7、培訓(xùn)師的風(fēng)格定位和塑造

　　8、培訓(xùn)師的儀表

　　9、課堂必修的四項(xiàng)風(fēng)范

　　演練：

　　一分鐘Mini課程

　　第二部分：規(guī)范化表達(dá)和生動(dòng)化表達(dá)（3H）

　　(一)規(guī)范化表達(dá)

　　1、聲音技巧及應(yīng)用

　　2、 語(yǔ)音語(yǔ)速與感

　　3、節(jié)奏和韻律

　　4、用詞和斷句

　　5、表達(dá)規(guī)范---三三法

　　6、 表達(dá)規(guī)范----講解銜接七步法

　　(二)生動(dòng)化表達(dá)

　　7 、語(yǔ)境與生動(dòng)化表達(dá)

　　8、理性思考與感性表達(dá)

　　9、魅力表達(dá)四要素—內(nèi)容化細(xì)節(jié)化視覺化聽覺化

　　10、幽默表達(dá)

　　11、精彩短篇與修辭手法運(yùn)用

　　演練：

　　發(fā)音演練

　　語(yǔ)速語(yǔ)感演練

　　3分鐘生動(dòng)化表達(dá)

　　第三部分：精彩的開場(chǎng)收結(jié)技巧　　　　　　　　　　　?。?H）

　　1、開場(chǎng)前一天應(yīng)該做什么

　　2、開場(chǎng)前一小時(shí)應(yīng)該做什么

　　3、開場(chǎng)前半小時(shí)應(yīng)該做什么

　　4、開場(chǎng)前15分鐘該做什么

　　5、開場(chǎng)前5分鐘該做什么

　　6、如何克服緊張心理

　　7、入場(chǎng)位置和方法

　　8、結(jié)構(gòu)化開場(chǎng)白

　　9、閃亮開場(chǎng)5手法

　　10、完美收結(jié)5手法

　　演練：

　　每人3分鐘主題演講;視頻記錄，回放點(diǎn)評(píng).

　　第二天：白天　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （6H）

　　第四部分：現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)(課堂控場(chǎng))技巧　　　　　　　　　　 （2H）

　　1、亮相、手勢(shì)、眼神、走位、表情、儀態(tài)運(yùn)用

　　2、現(xiàn)場(chǎng)掌控四原則

　　3、學(xué)員習(xí)性解析

　　4、整體控場(chǎng)三技巧

　　5、增強(qiáng)參與四方法

　　6、現(xiàn)場(chǎng)提問五技巧

　　7、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)答五方法

　　8、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變六策略

　　9、精彩點(diǎn)評(píng)原則

　　10、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施對(duì)培訓(xùn)的影響

　　11、怎樣增強(qiáng)培訓(xùn)中的互動(dòng)

　　12、道具的使用

　　13、培訓(xùn)音樂運(yùn)用

　　14、親和力構(gòu)建

　　15、現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)的忌諱

　　演練

　　儀態(tài)語(yǔ)言演練

　　精彩點(diǎn)評(píng)

　　第五部分：專業(yè)教學(xué)方法活用　　　　　　　　　　　　　 （2H）

　　1、五大教學(xué)目的

　　2、五大教學(xué)方法

　　3、講授法

　　4、演示教學(xué)法

　　5、案例教學(xué)法

　　6、實(shí)操教學(xué)法

　　7、游戲教學(xué)法

　　8、根據(jù)教學(xué)目的匹配教學(xué)方法

　　9、根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)匹配教學(xué)方法

　　10、根據(jù)學(xué)員層次匹配教學(xué)方法

　　演練：

　　根據(jù)素材設(shè)計(jì)3分鐘課程，并巧妙應(yīng)用教學(xué)方法。

　　第六部分：課程開發(fā)技巧---課程設(shè)計(jì)十步法　　　　　　　（2H）

　　1、需求調(diào)研

　　2、總體設(shè)計(jì)

　　—目的設(shè)計(jì)、標(biāo)題設(shè)計(jì)

　　3、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

　　4、內(nèi)容展開

　　---思維導(dǎo)圖法

　　---提綱及提綱細(xì)目

　　5、素材搜集

　　6、教學(xué)方法確定

　　7、亮點(diǎn)設(shè)計(jì)

　　8、課件設(shè)計(jì)

　　9、教案設(shè)計(jì)

　　10、試講完善

　　演練：

　　根據(jù)素材設(shè)計(jì)一個(gè)Mini課程，并試講。

 

劉安達(dá)老師的其它課程

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共繪藍(lán)圖   09.28

共繪藍(lán)圖—?jiǎng)策_(dá)課程簡(jiǎn)介作為企業(yè)來說，需要的是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，這就需要員工的配合及付出，而員工想的是少付出而多回報(bào)，這就產(chǎn)生了矛盾。此課程是利用人性利己的本能，讓員工明白只有幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，才能完善自己的人生！從利己的角度激發(fā)員工的斗志。課程收益1.感悟生命原理2.了解成功所需要具備的特質(zhì)3.如何建立自信4.如何激發(fā)自己的潛能5.為什么要改變6.目標(biāo)的重要性7

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《溝通的藝術(shù)》【課程背景】如今有太多太多有能力的孤家寡人，其原因就是不會(huì)說話，不會(huì)與人溝通，從而導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)沒有凝聚力，喪失戰(zhàn)斗力。所以，無論是在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中還是與顧客交往，溝通是門必修的課程?！臼谡n時(shí)長(zhǎng)】1天【課程收益】溝通高手所應(yīng)具備的情商掌控情緒的重要性人際關(guān)系的重要性為什么要培養(yǎng)一個(gè)迷人的性格人性的需求及追求的什么為什么要內(nèi)心的修煉如何面對(duì)逆境成功為什么不容

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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