下屬培養(yǎng)與管理教練培訓(xùn)
下屬培養(yǎng)與管理教練培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
下屬培養(yǎng)與管理教練培訓(xùn)
下屬培養(yǎng)與管理教練培訓(xùn)
講師:譚小芳
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歡迎進(jìn)入知名下屬培養(yǎng)與管理教練培訓(xùn)講師譚小芳老師課程《下屬培養(yǎng)與管理教練培訓(xùn)》!
助理:********
官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom
培訓(xùn)時間:2天
培訓(xùn)地點:客戶自定
培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層管理者
課程推薦:
主要特點:詳細(xì)闡述下屬培養(yǎng)與管理教練的操作精髓
案例指導(dǎo):分析下屬培養(yǎng)與管理教練內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個案
案例訓(xùn)練:掌握下屬培養(yǎng)與管理教練的技能提升方法
行動建議:下屬培養(yǎng)與管理教練培訓(xùn)的實戰(zhàn)模擬練習(xí)
提升建議:引爆下屬培養(yǎng)與管理教練潛力的行動方案
培訓(xùn)背景:
面對機(jī)會,大部分管理者分身乏術(shù),而人數(shù)眾多的員工要么無動于衷,要么無從下手。您是否覺得員工“不好使”?其實80%的員工不去做,或做不好,是因為“不愿意做”、“不知道朝什么方向做”和“不知道怎么做”!
作為管理者,要教給下屬的是一種做事方法或者方式,而不是代替下屬解決具體問題!所以您要做好下屬的教練,培養(yǎng)優(yōu)秀的下屬,和下屬一起創(chuàng)造卓越績效!
培訓(xùn)大綱:
譚小芳老師的《下屬培養(yǎng)與管理教練培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括
**單元:教練基本知識
1.問題的提出:企業(yè)的困惑
2.教練是什么?
3.為什么教練有效?
分析:下屬培養(yǎng)與管理教練培訓(xùn)案例!
解析:下屬培養(yǎng)與管理教練內(nèi)訓(xùn)案例!
案例:下屬培養(yǎng)與管理教練課程案例分析!
第二單元:教練基本技術(shù)
1.心智模式:信念——行為——成果,了解人的思維方式,為良性溝通打下基礎(chǔ)
2.聆聽:以同理心傾聽的方式掌握對方的問題點并取得認(rèn)同
3.發(fā)問:教練關(guān)鍵的能力。促進(jìn)對方思考,得出自己的結(jié)論
4.區(qū)分:分辨演繹與真相,讓大家看到事實
5.回應(yīng):給予對方另一個看問題的角度
討論:下屬培養(yǎng)與管理教練經(jīng)典案例討論!
分組:下屬培養(yǎng)與管理教練培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析:下屬培養(yǎng)與管理教練學(xué)習(xí)中的八大陷阱!
第三單元:教練基本流程——教練之箭
1.親和關(guān)系:快速讓對方認(rèn)同,這是教練順利工作的基礎(chǔ)和保障
2.成果約定:咱們一起在這段教練時間內(nèi)得到什么成果?
3.聚焦目標(biāo):找到開始行動的方向和目的地
**層次:員工行為教練——僅僅在外在方面進(jìn)行探索,短期內(nèi)獲得效果。
第二層次:員工價值觀教練——思考、探索和回答四大教練問題,克服四種恐懼。調(diào)整企業(yè)人的價值觀層次,治標(biāo)更要治本。
4.目標(biāo)框架:你的目標(biāo)符合這些原則嗎?
可控與不可控
PE-SMART原則
5.創(chuàng)造體驗:雖然是虛擬的冥想,但對人的激勵不可限量。
6.行動步驟:活在當(dāng)下,讓我們開始吧!
7.總結(jié)價值:這段教練時間對你有哪些價值?
8.嘉許鼓勵:你真棒!相信你一定會實現(xiàn)目標(biāo)。
9.跟進(jìn)推動:光說不行,說到就要做到。
下屬培養(yǎng)與管理教練培訓(xùn)總結(jié)
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和諧團(tuán)隊與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:2天培訓(xùn)地點:客戶自定授課特點:1、鮮活生動行業(yè)案例,沖擊活動激情體驗2、至深至性講情說理,啟導(dǎo)智慧激發(fā)共享培訓(xùn)目的:1、提高員工士氣,提升團(tuán)隊凝聚力!2、打造高效和諧團(tuán)隊與掌握心理學(xué)知識;3、有效幫助學(xué)員提升領(lǐng)導(dǎo)效能與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng);4、提高團(tuán)隊和諧氣氛,掌握有效的團(tuán)隊協(xié)作和溝通技巧。培訓(xùn)受眾:總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、H
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