中層修煉 樹(shù)立中層領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任文化

  培訓(xùn)講師:王傳璐

講師背景:
王傳璐個(gè)人簡(jiǎn)介資歷背景:王傳璐先生:北京百年光華首席服裝品牌管理專(zhuān)家中國(guó)服飾管理培訓(xùn)第一人百年光華(中國(guó))國(guó)際時(shí)尚咨詢(xún)集團(tuán)CEO北京百年光華企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司首席顧問(wèn)ABC百年光華國(guó)際時(shí)尚管理學(xué)院院長(zhǎng)中國(guó)服飾業(yè)實(shí)戰(zhàn)派品牌終端管理與營(yíng)銷(xiāo)資深 詳細(xì)>>

王傳璐
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中層修煉 樹(shù)立中層領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任文化詳細(xì)內(nèi)容

中層修煉 樹(shù)立中層領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任文化
  **講:戰(zhàn)略的執(zhí)行官---為業(yè)績(jī)而戰(zhàn)

  概述:無(wú)論你說(shuō)自己多么優(yōu)秀,只要你的業(yè)績(jī)不好,就不是好中層,中層的天職就是執(zhí)行,執(zhí)行的結(jié)果就是完成業(yè)績(jī)指標(biāo),沒(méi)有業(yè)績(jī),一切皆無(wú)。

  1、執(zhí)行官的**素質(zhì)----戰(zhàn)略觀、大局觀

  (1)不要琢磨老板的心思,要理解公司的戰(zhàn)略。

 ?。?)能用一句話(huà)回答我今年的重點(diǎn)是什么。

 ?。?)完成業(yè)績(jī)目標(biāo)就是對(duì)戰(zhàn)略的好支持。

 ?。?)把公司戰(zhàn)略分解到部門(mén)計(jì)劃中就是執(zhí)行的開(kāi)始。

  2、執(zhí)行官的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)—拿結(jié)果說(shuō)話(huà)

 ?。?)1000種解釋?zhuān)蝗缒贸鲆粋€(gè)好結(jié)果。

  (2)中層執(zhí)行的兩大依據(jù),一是績(jī)效指標(biāo),二是工作計(jì)劃。

 ?。?)管理指標(biāo)的意義大于業(yè)務(wù)指標(biāo)

  3、執(zhí)行官的執(zhí)行---100%溝通,100%執(zhí)行

  (1)決策前100%的溝通,決策之后100%的執(zhí)行;

 ?。?)及時(shí)、準(zhǔn)確、完整的傳達(dá)上級(jí)的命令,讓每名員工都知道;

 ?。?)理解了要執(zhí)行,不理解也要執(zhí)行,在執(zhí)行中去理解;

  (4)在戰(zhàn)略的執(zhí)行上,不是量力而行,而是全力以赴。

  第二講:部門(mén)的指揮官---讓下屬完成目標(biāo)

  概述:如果你自己干,只是一名超級(jí)員工,如果你組織下屬干,就是一名優(yōu)秀的中層。

  1、指揮官如何組建團(tuán)隊(duì)---做團(tuán)隊(duì),還是做團(tuán)伙

 ?。?)是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),不是當(dāng)“老大”。

 ?。?)要么不用,要么培養(yǎng)。

 ?。?)以我為核心,選擇能夠彌補(bǔ)我弱勢(shì)的人。

  (4)讓下屬動(dòng)起來(lái)。

  2、指揮官如何指揮下屬工作---“ 指揮官的24字方針”:

 ?。?)定計(jì)劃,定結(jié)果

 ?。?)給方法,給資源

 ?。?)講意義,做動(dòng)員

  (4)上一線,去督戰(zhàn)

  3、指揮官如何不當(dāng)“救火員”-----給自己留出提前量

 ?。?)計(jì)劃內(nèi)的事情,按計(jì)劃辦。

 ?。?)突發(fā)的事件,按預(yù)案辦。

  (3)交辦的事情,穿插著辦。

  (4)下一步的事情,提前辦。

  第三講:團(tuán)隊(duì)的教練員---培養(yǎng)出無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)秀的你

  概述:什么樣的中層領(lǐng)導(dǎo)貴?是教練型的中層。

  1、教練員的價(jià)值---給隊(duì)員的四個(gè)結(jié)果

 ?。?)優(yōu)秀的品質(zhì)

  (2)專(zhuān)業(yè)的能力

 ?。?)成熟的心理

 ?。?)突出的業(yè)績(jī)

  2、教練員的職責(zé)---如何做一個(gè)好教練?

 ?。?)做教材

  (2)訂方案

 ?。?)做訓(xùn)練

  (4)做輔導(dǎo)

 ?。?)做考核

  3、教練自我修養(yǎng)

  (1)深深的愛(ài)

 ?。?)細(xì)細(xì)的教

 ?。?)重重的罰

 ?。?)默默的送

  第四講:部門(mén)的協(xié)作者---配合別人就是本職工作

  概述:中層經(jīng)理配合其他部門(mén)的工作,不是額外的工作,而是份內(nèi)的工作,我們需要回答的問(wèn)題,不是配合不配合的問(wèn)題,而是如何配合好的問(wèn)題。

  1、協(xié)作的精神---公司精神的主要內(nèi)容之一

 ?。?)部門(mén)之間的配合,是公司業(yè)績(jī)的保障;

 ?。?)部門(mén)之間的默契,是公司成熟的標(biāo)志;

 ?。?)部門(mén)之間的鼓勵(lì),是團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。

  2、協(xié)作的原則---服務(wù)他人,接受管理

  (1)客戶(hù)價(jià)值的原則

 ?。?)系統(tǒng)的原則

 ?。?)平級(jí)服從的原則

 ?。?)信息對(duì)稱(chēng)原則

  3、協(xié)作的方法---用機(jī)制解決合作問(wèn)題

  (1)流程法

 ?。?)職責(zé)法

 ?。?)考核法

  閉營(yíng)式。

  作業(yè):寫(xiě)一篇體會(huì),題目是《擔(dān)當(dāng)起我的責(zé)任來(lái)!》,包括學(xué)習(xí)中感受深的一個(gè)觀點(diǎn)或者方法,

  學(xué)習(xí)后我要改正的一個(gè)不足,為改進(jìn)這個(gè)不足,我要具體做些什么。要求實(shí)在,可操作。

 

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致勝親和力   03.20

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