領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)詳細內(nèi)容
領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
培訓(xùn)講師:譚小芳
領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力課程有哪些?
領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師有哪些?
領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)講師哪位知名?
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國內(nèi)知名的領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師是哪位?
歡迎進入知名領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力講師譚小芳老師課程《領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》!
官網(wǎng)*************** />培訓(xùn)時間:3-5天
培訓(xùn)地點:客戶自定
課程推薦:
主要特點:詳細闡述領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力的操作精髓
案例指導(dǎo):分析領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個案
案例訓(xùn)練:掌握領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力的技能提升方法
行動建議:領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的實戰(zhàn)模擬練習
提升建議:引爆領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力潛力的行動方案
授課特點:
1、鮮活生動行業(yè)案例,沖擊活動激情體驗
2、至深至性講情說理,啟導(dǎo)智慧激發(fā)共享
培訓(xùn)目的:
1、幫助學(xué)員整理各自的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗和思路;
2、有效幫助學(xué)員提升領(lǐng)導(dǎo)效能與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)。
培訓(xùn)對象:
董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門經(jīng)理等企業(yè)中高層管理者。
培訓(xùn)背景:
美國管理講師霍根說:無論在哪里,無論在什么時候,無論什么樣的行業(yè),60%~75%的員工會認為,大的壓力和糟糕的感受是來自于他們的直接上司?;舾M一步指出:在美國不稱職的管理者占到了60%~75%;德國人在過去10年中,大概有一半的高級主管在管理上是失敗的,對中國企業(yè)來說也是同樣的。領(lǐng)導(dǎo)效能關(guān)乎是組織的興衰成敗——正確決策、有效激勵與自我修煉是領(lǐng)導(dǎo)的基本功,也是企業(yè)繁榮興盛的關(guān)鍵所在。
“贏”對每個管理者來說,意義都各不相同。也許是擁有成就的事業(yè)、也許是擁有幸福的家庭;也許是擁有財富的自由,也許是具備超級影響力,也許是追求快樂的人生,更或者你希望全部擁有……無論怎樣每個人都希望成為自己生命贏家! ——歡迎進入知名企管講師譚小芳老師的《領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》課程!
譚小芳老師的《領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》課程內(nèi)容如下:
**部分:管理意識培訓(xùn)
一、對崗位的認知與理解:管理者的角色定位
1、老板為什么要設(shè)中層?
2、部門干部的責任與使命
3、現(xiàn)代管理職業(yè)干部人的標志
實戰(zhàn)研討:經(jīng)理常見的困惑及解讀分析
分享:經(jīng)理的在職力修煉——在其位,謀其政。
二、職業(yè)化視角審視管理者的角色
(一)角色定位——從乘客到司機
(二)作為上司的經(jīng)理人
1、四種常見的角色問題
2、角色轉(zhuǎn)換一:做業(yè)務(wù)與做管理
3、角色轉(zhuǎn)換二:野牛與領(lǐng)頭雁
4、角色轉(zhuǎn)換三:下命令與當教練
5、角色轉(zhuǎn)換四:管理與領(lǐng)導(dǎo)
6、角色轉(zhuǎn)換五:個人管理與制度約束
(三)作為同事的經(jīng)理人
1、角色定位分析
2、職責與角色
(四)作為下屬的職業(yè)經(jīng)理人
1、角色定位分析
2、委托——代理關(guān)系
3、管理者下屬的三種主要角色
三、經(jīng)理的思維轉(zhuǎn)型
(一)責任思維
1、責任是管理者執(zhí)行的前提
2、責任思維就是管理者的基礎(chǔ)思維
3、問對問題才能負起責任
(二)結(jié)果思維
1、管理者首先是提供公司要的結(jié)果
2、什么是任務(wù),什么是結(jié)果?
3、結(jié)果三要素
4、做結(jié)果的方法:外包思維法、鎖定底線法
(三)系統(tǒng)整體思維
1、管理之瘤——局限思考
2、管理者思維焦點——整體績效
3、管理中不斷尋求系統(tǒng)優(yōu)解
(四)價值思維
1、內(nèi)部客戶價值理念
2、中層的績效原點——價值思維
3、價值思維工具---KVC關(guān)鍵價值鏈
4、價值思維應(yīng)用——價值流程和工作價值區(qū)分
第二部分:領(lǐng)導(dǎo)力概述與領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)
一、領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力概論
1、管理的概念、本質(zhì)與職能
計劃、組織與控制
2、領(lǐng)導(dǎo)的概念、本質(zhì)與職能
決策、溝通、協(xié)調(diào)與激勵
分析:領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例!
解析:領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)案例!
案例:領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力課程案例分析!
二、領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同?
1、領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系
(1)領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異
(2)領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系
(3)領(lǐng)導(dǎo)與管理的本質(zhì)
2、管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別?
討論:領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)典案例討論!
分組:領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例學(xué)習指南
分析:領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習中的八大陷阱!
三、領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵
1、領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵的演繹
2、領(lǐng)導(dǎo)管理的基本原則
3、領(lǐng)導(dǎo)工作過程
(1)領(lǐng)導(dǎo)要讓員工滿意
(2)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的綜合素質(zhì)
(3)領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力
互動:領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例評估
分享:某集團領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例
分享:哈佛經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力案例分析示范
四、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的十種重要特質(zhì)
1、自信
2、彈性
3、專注
4、動力
5、控制
6、決心
7、沉著
8、獨立
9、競爭
10、冷靜
分享:成為成功領(lǐng)導(dǎo)者必須的五大手段
第二部分:領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)提升篇
一、領(lǐng)導(dǎo)者的定位與認知
1、領(lǐng)導(dǎo)的基本原則與應(yīng)用練習
2、領(lǐng)導(dǎo)的互動要領(lǐng)與應(yīng)用練習
3、領(lǐng)導(dǎo)的成長秘訣與應(yīng)用練習
4、領(lǐng)導(dǎo)的心態(tài)調(diào)整與交流分享
分享:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)三步走!
案例:聯(lián)想(中國)公司的領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例
討論:明天的道路——企業(yè)如何做好領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力?
二、從管理者走向領(lǐng)導(dǎo)者!
1、管理角色與領(lǐng)導(dǎo)角色的差異
2、管理者的角色定位
3、管理者也是領(lǐng)導(dǎo)者
分享:領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)四部曲!
分享:領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)五步驟!
分享:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力六技巧!
分析:某藥業(yè)集團所面臨的領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力難題!
三、領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)修煉
1、世界級企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)
2、GE的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)模型
3、IBM的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)模型
4、中國企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)模型
分享:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力七方案;
分享:公司領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力八大軍規(guī)!
分析:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力十大黃金法則
四、中國文化的領(lǐng)導(dǎo)智慧
1、周易的領(lǐng)導(dǎo)智慧
2、儒家的領(lǐng)導(dǎo)智慧
3、道家的領(lǐng)導(dǎo)智慧
4、孫子的領(lǐng)導(dǎo)智慧
五、領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)的四種類型
1、四種氣質(zhì)類型
2、四種氣質(zhì)類型的優(yōu)缺點
3、四種氣質(zhì)類型的相互轉(zhuǎn)化
4、不同氣質(zhì)類型領(lǐng)導(dǎo)的相處之道
分析:領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力做什么?
分析:領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)哪些步驟很重要?
分析:領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)哪個環(huán)節(jié)很重要?
六、領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵法則
1、蓋子法則
2、影響力法則
3、過程法則
4、導(dǎo)航法則
5、增值法則
6、根基法則
7、尊重法則
8、直覺法則
9、吸引力法則
10、親和力法則
領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的定性分析
領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的定量分析
領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的定性定量分析
七、西點領(lǐng)導(dǎo)力五大黃金法則
1、根基法則
2、敬佩法則
3、增值法則
4、心靈法則
5、授權(quán)法則
分析:企業(yè)如何貫徹領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力全過程?
分析:領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),我們做對過什么?
案例:海爾集團領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力咨詢方案案例研究
八、修煉領(lǐng)導(dǎo)力的五個步驟
**步驟:激發(fā)生命潛能
第二步驟:突破思維界限,構(gòu)建商業(yè)模式
第三步驟:脫胎換骨成“真人”
第四步驟:經(jīng)營人才
第五步驟:勇于變革
討論:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力的八面金剛
案例:一次失敗的領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例
分組:如何打通企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力的任督二脈?
九、領(lǐng)導(dǎo)的魅力來源與特質(zhì)
1、自信
2、堅定的愿景
3、敘述愿景的能力
4、追求愿景的強烈決心
5、徹底了解自己的天賦專長且善用
6、領(lǐng)導(dǎo)遠見(Purpose)
7、領(lǐng)導(dǎo)熱情(Passion)
8、自我定位(Place)
9、優(yōu)先級(Priority)
10、人才經(jīng)營(People)
11、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力(Power)
分享:領(lǐng)導(dǎo)眼光、魄力及胸懷訓(xùn)練
案例:麥當勞的領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力UP計劃
分享:領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師一句話說清楚領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力七宗“”:從失敗中尋找經(jīng)營秘訣,從檢討中探索成功之道。
第三部分:領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的七大方面
一、領(lǐng)導(dǎo)者“協(xié)同”領(lǐng)導(dǎo)力
1、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的兩個方面
2、搭建關(guān)系之橋
3、縮小現(xiàn)實與目標間的差距
4、超越360度反饋達到720度反饋
5、**協(xié)同力量和貢獻力量平衡個人權(quán)力
案例:一只貓十條魚的故事
案例:曾國藩的大成功之道
二、領(lǐng)導(dǎo)者“成就”領(lǐng)導(dǎo)力
1、創(chuàng)新與開拓意識
2、明確的發(fā)展目標
3、成就導(dǎo)向
4、學(xué)習能力
5、主動性
領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力課程效果監(jiān)控評測
制作領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)方案時常犯的錯誤
領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力實戰(zhàn)密碼:策略·技巧·案例
三、領(lǐng)導(dǎo)者“服務(wù)”領(lǐng)導(dǎo)力
1、溝通能力
2、公關(guān)能力
3、服務(wù)意識
4、客戶導(dǎo)向與市場意識
銀行領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力實務(wù)及典型案例
2012醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力實務(wù)及典型案例
房地產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)實務(wù)及典型案例
四、領(lǐng)導(dǎo)者“個人”領(lǐng)導(dǎo)力
1、正直誠實
2、責任心
3、遵守規(guī)則
分享:領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的新金科玉律!
領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力深度剖析:疑難問題與解決對策
領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)解決之道:案例延伸與對策分析
五、領(lǐng)導(dǎo)者“管理”領(lǐng)導(dǎo)力
1、風險意識
2、資源配置意識
3、執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力,一課一案
領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力?培訓(xùn)?理論?實務(wù)?案例
領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)典實戰(zhàn)案例之萬科篇
六、領(lǐng)導(dǎo)者“團隊”領(lǐng)導(dǎo)力
1、團隊意識
2、成本意識
3、團隊溝通
4、培養(yǎng)下屬
分享:領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)的三種武器
領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力實戰(zhàn)密碼:策略?技巧?案例
領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的知識、方法、工具與案例大全
七、領(lǐng)導(dǎo)者“認知”領(lǐng)導(dǎo)力
1、分析性思維
2、專業(yè)知識
3、信息搜尋
領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的葵花寶典
領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力:技能案例訓(xùn)練手冊
中外電影名作的領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力案例集
八、行動超越——**領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)來實施
1、整合3個相互關(guān)聯(lián)的行為控制階段
2、行為控制第1階段:形成認識
3、行動超越第2階段:做出承諾
4、行動超越第3階段:付諸實踐
5、輔導(dǎo)他人的藝術(shù)
分享:領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力的24字方針
分享:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力的“三駕馬車”
領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力講師百寶箱:相關(guān)成功案例精選
領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)總結(jié)
譚小芳老師的其它課程
商品管理培訓(xùn) 11.24
第一:商品管理人員的職責及應(yīng)具備的素質(zhì)商品管理部門的職責各級商品管理人員的基本分工各級商品管理人員的基礎(chǔ)工作商品管理人員的基本素質(zhì)商品管理人員需掌握的知識技能商品管理人員的四個發(fā)展與提升階段分析:商品管理培訓(xùn)案例!解析:商品管理內(nèi)訓(xùn)案例案例:商品管理課程案例分析!第二:商品指標管理體系的建立商品運營管理所涉及的指標商品管理指標體系各個指標之間的基本關(guān)系建立適
講師:譚小芳詳情
公司治理與董事會運作培訓(xùn) 10.08
一、公司治理概要 1.什么是公司治理 2.公司治理與管理的比較 3.目前中國公司治理現(xiàn)狀 4.為什么好的公司治理是重要的 5.公司治理的四個模式比較 6.公司治理演進趨勢 二、股東權(quán)利、股東會、利益相關(guān)者 1.股東有哪些權(quán)利與義務(wù)? 2.股東投票制度是如何運作的? 3.機構(gòu)投資者如何參與上市公司的治理 4.利益相關(guān)者在公司治理中的作
講師:譚小芳詳情
人才測評技術(shù) 04.09
《人才測評技術(shù)》培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:2天培訓(xùn)收益:1、了解人才測評的基礎(chǔ)知識;2、掌握人才測評的基本技能;3、有利于企業(yè)更好地選拔培養(yǎng)人才。培訓(xùn)背景:人才測評技術(shù)已成為全球人力資源管理重要的技術(shù)手段之一,誰掌握這門技術(shù),誰就能在人力資源管理活動中降低成本、減少風險,獲取真正適合企業(yè)發(fā)展所需要的人才。在國內(nèi)已經(jīng)過20年的發(fā)展,但對于如何建立“評鑒-發(fā)展中
講師:譚小芳詳情
人才的選、用、育、留 04.09
《人才的選、用、育、留》——戰(zhàn)場取勝,靠用兵;商場不敗,靠用人!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:3天《人才的選、用、育、留》系列課程之一:《選》《人才的選、用、育、留》系列課程之二:《用》《人才的選、用、育、留》系列課程之三:《育》《人才的選、用、育、留》系列課程之四:《留》培訓(xùn)收益:1、了解人才對企業(yè)的影響;2、掌握企業(yè)人才的選用方法;3、掌握企業(yè)人才的培育技巧
講師:譚小芳詳情
KPI績效管理培訓(xùn) 04.09
KPI績效管理培訓(xùn)培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:2天課程特點:高度、深度、力度!實戰(zhàn)、實用、實效!培訓(xùn)收益:1、提升績效管理、考核、評估、面談的技巧;2、理解績效管理的本質(zhì),掌握影響績效的因素;3、熟悉績效管理的流程和關(guān)鍵績效指標的提取。4、發(fā)展員工素質(zhì),提高部門績效,打造優(yōu)秀企業(yè)。培訓(xùn)背景:員工績效的提升到底靠什么?績效管理是不是就等于績效考核?為什么那么多企
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這樣做行政管理最有效 04.09
《這樣做行政管理最有效!》培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:2天培訓(xùn)收益:1、明確所在崗位的責任和任務(wù)并知道做什么;2、知悉所要完成任務(wù)的具體步驟和工作流程;3、精確地把管理落到各個崗位和具體事項上;4、為企業(yè)各項工作提供規(guī)范化的制度和工具。講座亮點:1、職責清晰:明確所在崗位的責任和任務(wù)并知道做什么;2、工作有序:知悉所要完成任務(wù)的具體步驟和工作流程;3、執(zhí)行有力
講師:譚小芳詳情
戰(zhàn)略性人力資源管理培訓(xùn) 04.09
《戰(zhàn)略性人力資源管理培訓(xùn)》——建立“紅綠燈”體系,實現(xiàn)人力資源戰(zhàn)略!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:2天培訓(xùn)地點:客戶自定培訓(xùn)收益:1、提升績效導(dǎo)向戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;2、提升人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的執(zhí)行能力;3、提升外部招聘人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;4、提升內(nèi)部培養(yǎng)人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;5、提升人力資源戰(zhàn)略制定與選擇的能力;6、提升員工發(fā)展為導(dǎo)向的生涯規(guī)劃能力;7、掌握戰(zhàn)略性人力
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人才梯隊建設(shè)與培養(yǎng) 04.09
《人才梯隊建設(shè)與培養(yǎng)》——知人善任,組織有序!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:2天培訓(xùn)收益:1、了解人才梯隊建設(shè)的意義;2、掌握人才梯隊建設(shè)的技巧;3、運用人才梯隊建設(shè)的方法。培訓(xùn)背景:沒有人才,績效便無從談起!資深員工離開組織,帶走的不僅是他們做事的能力,而且包括他們長年積累下來的聰明才智,這種情況發(fā)生在組織的所有崗位和級別。繼任規(guī)劃不只是為高層尋找替代,更重要
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顧問式銷售技術(shù) 04.09
顧問式銷售技術(shù)——銷售圣經(jīng),把“賣”高手!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:1-2天培訓(xùn)地點:天津培訓(xùn)收益:1、掌握顧問式營銷的理論、客戶分析方法和銷售技巧;2、學(xué)習顧問式營銷的思路和出發(fā)點,逐步更新銷售觀念;3、走出價格泥潭,賣出你真正的價值,讓競爭對手自然出局;4、將技巧用于實踐,通過顧問式銷售方式,快速提升銷售業(yè)績。培訓(xùn)背景:顧問式銷售是由Huthwaite公
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