九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師:趙澄旻

講師背景:
趙澄旻老師中國企業(yè)聯(lián)合會(huì)管理咨詢委員會(huì)高級(jí)管理咨詢顧問美國國際訓(xùn)練協(xié)會(huì)(AITA)高級(jí)管理咨詢顧問中國發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)研究會(huì)委員中國培訓(xùn)在線名師團(tuán)高級(jí)講師中國數(shù)字電視《職業(yè)指南》頻道特聘專家美國堪薩斯大學(xué)工商管理碩士河南大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理研究生畢業(yè)曾任 詳細(xì)>>

趙澄旻
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九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練
  **模塊 時(shí)代危機(jī):呼喚九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力

  核心理念:九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力就像是羅盤上的指針,可以照亮學(xué)員內(nèi)心的盲點(diǎn),讓他看到人生真正的方向,惟有先知己,方能后知人,知人后知事,然后理自明。真正的精髓是讓學(xué)員看到他的內(nèi)在系統(tǒng)是如何運(yùn)行的,看到內(nèi)在系統(tǒng)是如何驅(qū)動(dòng)外在行為的。

  本節(jié)內(nèi)容:

  時(shí)代危機(jī)的背后,我們到底缺失了什么?

  富士康“十三跳”帶給我們一個(gè)什么樣的思考?

  是什么導(dǎo)致企業(yè)人才斷檔?核心原因是什么?

  什么是調(diào)適性領(lǐng)導(dǎo)力?技術(shù)性領(lǐng)導(dǎo)力和調(diào)適性領(lǐng)導(dǎo)有什么不同?

  九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力包含哪些內(nèi)容?什么是雙環(huán)學(xué)習(xí)模式?

  如何自我檢視,內(nèi)外兼修,由里及表,和諧統(tǒng)一?

  第二模塊  活出真我、釋放激情

  核心理念:我們天生就相信自己的價(jià)值和重要性,只是后來要顧及別人的看法,要顧及面子,沒有勇氣拒絕別人的意志的灌輸,不斷地被世俗影響。我們經(jīng)常在無形中被別人的意志左右而沒有覺察,也更不愿意承認(rèn)被他人左右。

  本節(jié)內(nèi)容:

  激情是怎么樣來的?人怎樣才可能有激情?

  激情的“因”“道”“術(shù)”是什么?

  三大時(shí)空分析,如何活在當(dāng)下?

  激情能提高工作效率,引發(fā)內(nèi)在動(dòng)力

  激情可以打造狹路相逢勇者勝、逢敵必亮劍的團(tuán)隊(duì)精神

  第三模塊   承諾比生命重要

  核心理念:

  言必行,行必果,真正的承諾是行而有果,言為果之始,果為言之歸,逃避承諾只能說明對(duì)自己沒有信心,看輕自己的能量;破壞承諾則是破壞自己做人的誠信,兩者皆不可取。所以,承諾是一種自律,別人相信你的承諾是基于你誠信,實(shí)現(xiàn)承諾的方法是聚焦。

  本節(jié)內(nèi)容:

  為什么說承諾是一種心態(tài)?

  承諾的“因”“道”“術(shù)”是什么?

  因?yàn)椴粌冬F(xiàn)承諾,我們付出了一個(gè)什么樣的代價(jià)?

  不把理由干掉,理由就會(huì)干掉結(jié)果

  如何理解“用承諾指導(dǎo)一切,非由判斷和情緒所為”?

  第四模塊 解讀責(zé)任、何為負(fù)責(zé)任?

  核心理念:

  責(zé)任就是對(duì)自己使命的忠誠和信守,責(zé)任就是對(duì)自己工作的出色完成,責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守,來自于對(duì)集體的珍惜和熱愛,來自于對(duì)集體每個(gè)成員的負(fù)責(zé),來自于對(duì)自我的一種認(rèn)定,來自于生命對(duì)自身不斷超越的渴求——責(zé)任是人性的升華

  1.責(zé)任勝于能力,責(zé)任造就魅力

  2.有魅力才有吸引力,有吸引力才能有成就!

  本節(jié)內(nèi)容:

  為什么說負(fù)責(zé)任是一種心態(tài)?它的內(nèi)涵是什么?

  負(fù)責(zé)任的“因”“道”“術(shù)”是什么?

  人們?yōu)槭裁磳?duì)責(zé)任敬而遠(yuǎn)之?

  推卸責(zé)任等于將自己定位為外力決定下的犧牲者

  不能拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己的人生

  第五模塊  欣賞是看人之大

  核心理念:

  欣賞可以激發(fā)他人的激情,能夠引發(fā)積極的團(tuán)隊(duì)氛圍,可以形成企業(yè)的向心力。不可忽視的是欣賞的傳遞速度,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常用欣賞的眼光來對(duì)待下屬,經(jīng)常用欣賞的方式來領(lǐng)導(dǎo)企業(yè),那么,被欣賞的人就會(huì)煥發(fā)出自信,會(huì)心甘情愿地將欣賞的眼光播種到他人的身上,欣賞于是在人際鏈條上快速傳播,團(tuán)隊(duì)的氛圍因此而積極、融洽,企業(yè)的士氣必定高漲。

  本節(jié)內(nèi)容:

  珍惜別人是欣賞別人的開始

  如何理解欣賞的“因”“道”“術(shù)”?

  欣賞之愛是廣博的,不分彼此,不論丑惡習(xí)

  用感恩的視角調(diào)整對(duì)企業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)的看法,感恩使人“增值”,抱怨使人“貶值”

  欣賞可以讓人人成為資源,求同存異,協(xié)同發(fā)展

  欣賞可以激發(fā)出他人內(nèi)在的力量,收獲別人的激情和投入

  欣賞就像一個(gè)磁場(chǎng),人只要走到磁場(chǎng)中,會(huì)因?yàn)椤疤攸c(diǎn)”而接納對(duì)方,哪怕是很挑剔的人,也會(huì)對(duì)對(duì)方的不足視而不見。

  體驗(yàn)訓(xùn)練:《贊美的力量》

 

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  部分職業(yè)化素養(yǎng)的提升  1、工作時(shí)間的小游戲——工作是什么  2、我們是職業(yè)化的人才嗎  3、國內(nèi)國際的職業(yè)化事例對(duì)比分析  4、職業(yè)化體現(xiàn)在工作的四個(gè)方面  5、職業(yè)化的工作技能提升  1)發(fā)展客戶中必備的工作技能  2)創(chuàng)新是工作技能的重要內(nèi)容  3)實(shí)現(xiàn)雙贏是提供產(chǎn)品和客戶服務(wù)的本質(zhì)  6、注意培養(yǎng)職業(yè)化的形象  1)注意個(gè)人和公司的形象  2)形

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  1、按照建設(shè)部指定教材,《物業(yè)管理概論》、《物業(yè)管理法規(guī)》和《房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營與管理》三門課程為考試課,以此作為培訓(xùn)主要面授內(nèi)容,面授期間將重點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)和閉卷考試;  2、其余的三門課程為考察課,以自學(xué)為主。  物業(yè)管理從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容:  1、《物業(yè)管理?xiàng)l例》相關(guān)配套規(guī)章釋義;  2、物業(yè)管理法律糾紛規(guī)避防范;  3、物業(yè)管理典型案例分析;  4

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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