五大領導力課程

  培訓講師:風里

講師背景:
講師介紹:風里_李峰博士?萬科集團領導力戰(zhàn)略顧問?曾創(chuàng)立上海人才有限公司的領導力評鑒中心業(yè)務(2002-2006)?北京大學心理學系(1984-1988)學士,香港大學心理學系(1993-1998)博士?自2008年起,成為獨立培訓師/咨詢 詳細>>

李峰
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五大領導力課程詳細內容

五大領導力課程

五大心理品質決定一個領導人能不能帶好團隊,做好業(yè)務。這五大心理品質是:與人為善、追求卓越、自信果敢、戰(zhàn)略思維、以及知人之智。
這門課程的特色,是從心理學的角度發(fā)展領導力。

o熱場:你認為領導力是什么?
o領導力的語法
o大五理論的形成:我怎樣研究領導力?
被領導生涯
職業(yè)經(jīng)理人生涯
創(chuàng)業(yè)生涯
人才評鑒的誠惶誠恐
建立領導力模型的慘痛經(jīng)歷
o人才分類及各類人才所需心理品質
o領導力五大心理基因解碼之一:與人為善
魔鬼公式:信任à上檔à機會
練習:你信任哪張面孔?
魔鬼公式:厚道à吃虧à占便宜
討論:道德推理
道德內化:商業(yè)倫理的功利價值
o領導力五大心理基因解碼之二:追求卓越
臉面與夢想:外在標準vs內在標準
測評:成就動機
小結:領導力發(fā)展tips
o領導力五大心理基因解碼之三:自信果敢
自卑、自信、自戀
果敢:自我測評
總結:與人為善、追求卓越、自信果敢的組合
o領導力五大心理基因解碼之四:戰(zhàn)略思維
思維品質
思維模式
o領導力五大心理基因解碼之五:知人之智
討論:財務資源與人力資源之比較
知人之智的兩個層面
–知人性:知道人性的X、Y兩面性
–知人心:知道特定個體所長、所想
看人的偏見
Empathy測評:
知人之智的挑戰(zhàn):你能應對嗎?
工具:管人3c
練習:用大五標準評價自己
大五的平衡
總結:各項領導技能與大五的關系
o大五的平衡


 

風里老師的其它課程

《高端領導力解碼》課程別名:非職權影響力,逆境領導力,變革領導力,可持續(xù)執(zhí)行力,情商領導力五大心理品質決定領導人有多少執(zhí)行力、影響力,決定他們能不能帶好團做好業(yè)務、推動變革。這五大心理品質是:與人為善、追求卓越、自信果敢戰(zhàn)略思維、知人之智。大五之一:與人為善——這個人必須是個“好”人。修煉這個素質,才可更好地建立信任,引領追隨,與更廣泛的利益相關者實現(xiàn)共贏。

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【天上午】一、管理模擬1、互動類模擬2、書面作業(yè)類模擬二、各類測評工具效度體驗101、問卷法—自填問卷2、問卷法—360問卷3、測驗法—情境判斷4、訪談法—結構化訪談5、行為模擬【天下午】三、現(xiàn)代評鑒-發(fā)展中心的工具組合四、現(xiàn)代評鑒-發(fā)展中心的模擬內容五、評鑒-發(fā)展中心基礎知識51、評鑒發(fā)展中心的特征2、評鑒發(fā)展中心的國際標準3、信度和效度4、評鑒發(fā)展中心F

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戰(zhàn)略思維   01.01

日程安排(天)9:00–10:00戰(zhàn)略的誤導討論:軍事戰(zhàn)略與商業(yè)戰(zhàn)略討論:營銷戰(zhàn)略的誤導概念:戰(zhàn)略的層次10:00–10:30戰(zhàn)略vs戰(zhàn)略思維:魚與漁10:30–10:45茶歇10:45–12:00思維品質什么是智力?智力與判斷力智力對情商、威信的影響12:00–13:30午餐13:30–14:30聚合思維品質14:30–15:30發(fā)散思維品質15:30–1

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