職業(yè)生涯發(fā)展與企業(yè)戰(zhàn)略管理、績(jī)效管理的有效結(jié)合

  培訓(xùn)講師：程社明

講師背景：
現(xiàn)任南開(kāi)大學(xué)MBA中心兼職教授清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人訓(xùn)練中心特聘教授天津管理學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事明理企業(yè)管理管理咨詢(xún)有限公司董事天津醫(yī)藥發(fā)展有限公司副董事長(zhǎng)程社明1960年生于北京?！奥殬I(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理”理論及其方法的探索者、實(shí)踐者、受益者、傳播者、 詳細(xì)>>

程社明
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職業(yè)生涯發(fā)展與企業(yè)戰(zhàn)略管理、績(jī)效管理的有效結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容

職業(yè)生涯發(fā)展與企業(yè)戰(zhàn)略管理、績(jī)效管理的有效結(jié)合

引  言  企業(yè)管理的金三角

 

 “企業(yè)戰(zhàn)略、職業(yè)生涯發(fā)展、績(jī)效”三項(xiàng)管理缺一不可，相互制約、相互促進(jìn)。 

 

**講　職業(yè)生涯發(fā)展有規(guī)律-內(nèi)、外職業(yè)生涯相互促進(jìn)的關(guān)系

 

1. 深刻認(rèn)識(shí)職業(yè)及職業(yè)生涯

 職業(yè)分類(lèi)的形象表述

 職業(yè)的內(nèi)涵及職業(yè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)

 職業(yè)角色與家庭角色

2. 外職業(yè)生涯的重要性

 什么是外職業(yè)生涯

 外職業(yè)生涯的特征及其重要性

3. 內(nèi)職業(yè)生涯的關(guān)鍵性

 什么是內(nèi)職業(yè)生涯

 內(nèi)職業(yè)生涯的特征及其關(guān)鍵性

4. 二者相互促進(jìn)關(guān)系

 內(nèi)外職業(yè)生涯的關(guān)系

 內(nèi)外職業(yè)生涯關(guān)系運(yùn)用：為自己打工

 內(nèi)外職業(yè)生涯關(guān)系運(yùn)用：

    努力與收入的時(shí)差

 內(nèi)外職業(yè)生涯關(guān)系運(yùn)用：

    什么是好的工作

 

第二講　職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展?找到個(gè)人發(fā)展和組織績(jī)效利益的結(jié)合點(diǎn)

 

1. 個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系被老板遺忘的核心戰(zhàn)略

 **次創(chuàng)業(yè)與第二次創(chuàng)業(yè)

2. 企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和目標(biāo)分解

 員工無(wú)動(dòng)力、無(wú)目標(biāo)原因分析

 個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)關(guān)系

 企業(yè)發(fā)展目標(biāo)分解

3. 多層次需求與職業(yè)生涯設(shè)計(jì)

 人生的十個(gè)階段

 人生需求與人生價(jià)值

 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的特點(diǎn)：沒(méi)有終生職業(yè)

 職業(yè)生涯與人生需求

 職業(yè)生涯規(guī)劃――構(gòu)筑人生宏偉大廈

 企業(yè)引進(jìn)職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理的理由

 

第三講　每個(gè)人都有巨大的潛能-把握和創(chuàng)造職場(chǎng)機(jī)遇

 

1. 潛能爆發(fā)的兩種原因

2. 機(jī)會(huì)、觀念與能力

3. 做好本職工作的四個(gè)階段

4. 提升職場(chǎng)能力的六個(gè)層次

 

第四講　連續(xù)提升職業(yè)化水平-職場(chǎng)快速進(jìn)步有方法

 

1. 如何匯報(bào)、請(qǐng)示、總結(jié)、

   布置、交接工作

2. 觀念與能力

3. 什么是職業(yè)化

 

第五講　職業(yè)生涯發(fā)展在企業(yè)需要更大舞臺(tái)-方陣協(xié)同式組織結(jié)構(gòu)

 

1、組織結(jié)構(gòu)是企業(yè)的重要資源

2、方陣協(xié)同式組織結(jié)構(gòu)的運(yùn)作

3、方陣協(xié)同式組織結(jié)構(gòu)對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用

 

程社明老師的其它課程

職業(yè)生涯規(guī)劃企業(yè)最需要什么樣的人？1.解決問(wèn)題的人還是制造麻煩的人2.客戶(hù)要求與客戶(hù)需求的區(qū)別3.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)4.優(yōu)秀職業(yè)人是社會(huì)的基礎(chǔ)5.天職概念——敬業(yè)精神6.職業(yè)的六種內(nèi)涵關(guān)系?個(gè)人與他人的社會(huì)關(guān)系?職業(yè)與道德觀念的關(guān)系?職業(yè)與知識(shí)技能的關(guān)系?知識(shí)技能與財(cái)富的關(guān)系?創(chuàng)造財(cái)富與報(bào)酬的關(guān)系?獲得報(bào)酬與需求的關(guān)系提升職業(yè)素質(zhì)?實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值1.職業(yè)人必備

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《職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理》系列課程總裁思維與企業(yè)發(fā)展主講：程社明博士第一講總裁思維?總裁是干什么的：裁縫？裁判？裁人？裁決？?市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)?企業(yè)究竟生產(chǎn)什么：產(chǎn)品？服務(wù)？還必須批量生產(chǎn)優(yōu)秀人才？?動(dòng)態(tài)系統(tǒng)治理的兩點(diǎn)兩線：思維起點(diǎn)與思維邏輯線行為起點(diǎn)與行為操作線第二講企業(yè)管理金三角?什么是管理：管人理事？管事理人？?管事：戰(zhàn)略目標(biāo)+工作績(jī)效終極戰(zhàn)略

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課程大綱：一、一生何求二、借我一雙慧眼三、人生重要的旅程四、尋找職業(yè)生涯的成功秘訣五、職業(yè)生涯要從娃娃抓起六、敢問(wèn)路在何方七、先有三顧茅廬、后有天下三分八、為了人的全面發(fā)展九、發(fā)現(xiàn)自我十、昨天、今天和明天十一、“畫(huà)”、“劃”“化”夢(mèng)想變現(xiàn)實(shí)十二、生命中的重要組成十三、情緒的魔力十四、激勵(lì)與溝通十五、歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹十六、企業(yè)成長(zhǎng)的高速路十七、絢麗多彩的職業(yè)生涯

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課程大綱：一、職業(yè)化社會(huì)二、職業(yè)化內(nèi)容三、職業(yè)化素質(zhì)四、掌握人生命運(yùn)五、成為優(yōu)秀職業(yè)人六、職場(chǎng)快速進(jìn)步方法七、職業(yè)生涯規(guī)劃流程八、企業(yè)如何招聘合適的員工九、企業(yè)如何幫助員工跳高不跳槽十、企業(yè)如何組織職業(yè)生涯發(fā)展輔導(dǎo)十一、企業(yè)如何幫助員工快勝任本職工作十二、企業(yè)如何慶祝員工的職業(yè)生涯重要進(jìn)步十三、企業(yè)如何幫助員工制定職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)

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課程大綱：節(jié)職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理體系的研究與介紹1、英法美與中國(guó)對(duì)職業(yè)生涯的研究及現(xiàn)狀2、宗旨與原則3、程社明博士與職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理4、親吻的故事第二節(jié)管理人員的戰(zhàn)略管理1、職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略的意義2、個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的關(guān)系第三節(jié)人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關(guān)系1、人生需求與職業(yè)生涯2、職業(yè)生涯不同時(shí)期的特征3、職業(yè)生涯危機(jī)產(chǎn)生的原因第四節(jié)職業(yè)生涯常青之

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課程大綱：部分職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)生涯發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是職業(yè)化經(jīng)濟(jì)撰寫(xiě)并實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃做自己人生的編劇、導(dǎo)演和主角個(gè)人篇如何理解職業(yè)化？如何提升職業(yè)化素質(zhì)？如何做好職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析？如何應(yīng)用職場(chǎng)快速進(jìn)步方法？如何寫(xiě)好并實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃？如何打造職場(chǎng)上優(yōu)秀的個(gè)人品牌？如何從專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才成功轉(zhuǎn)型為管理人才？如何找到職業(yè)錨，成為自己人生之舟真正的船長(zhǎng)？如何在繁忙的職

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　　構(gòu)筑企業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展的平臺(tái)職業(yè)生涯規(guī)劃與管理課程大綱：　　部分　　節(jié)職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理理念　　1．職業(yè)生涯理論在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展　　2．職業(yè)生涯發(fā)展對(duì)個(gè)人、對(duì)組織的幫助　　3．職業(yè)生涯發(fā)展個(gè)人與組織的關(guān)系　　4．職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理的宗旨　　第三節(jié)職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理的基本要素　　1．企業(yè)目標(biāo)與員工目標(biāo)的關(guān)系　　2．職業(yè)生涯發(fā)展六項(xiàng)基本原則　　第二節(jié)人生發(fā)展與職業(yè)

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講　職業(yè)生涯發(fā)展有規(guī)律——內(nèi)、外職業(yè)生涯相互促進(jìn)的關(guān)系1.深刻認(rèn)識(shí)職業(yè)及職業(yè)生涯#61548;職業(yè)分類(lèi)的形象表述#61548;職業(yè)的內(nèi)涵及職業(yè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)#61548;職業(yè)角色與家庭角色2.外職業(yè)生涯的重要性#61548;什么是外職業(yè)生涯#61548;外職業(yè)生涯的特征及其重要性3.內(nèi)職業(yè)生涯的關(guān)鍵性#61548;什么是內(nèi)職業(yè)生涯#61548;內(nèi)職業(yè)生涯的特征及其

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講　從優(yōu)秀學(xué)生到優(yōu)秀職業(yè)人的轉(zhuǎn)變1.從優(yōu)秀學(xué)生到優(yōu)秀職業(yè)人的轉(zhuǎn)變2.職業(yè)人的思維起點(diǎn)3.職業(yè)人的思維方式第二講　深刻理解職業(yè)概念避免職業(yè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)1.天職概念——敬業(yè)精神2.職業(yè)的五個(gè)內(nèi)涵：關(guān)注必備素質(zhì)3.避免職業(yè)常見(jiàn)認(rèn)識(shí)誤區(qū)4.人生需求的實(shí)現(xiàn)：職業(yè)發(fā)展5.人生價(jià)值的三個(gè)部分第三講職業(yè)化素質(zhì)培養(yǎng)與掌握職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律1.職業(yè)化的要素2.職業(yè)必備素質(zhì)3.外職業(yè)生

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一、學(xué)生必須掌握的職業(yè)生涯內(nèi)容正確理解人生需求與職業(yè)生涯的關(guān)系——一生何求如何避免職業(yè)認(rèn)識(shí)十大誤區(qū)——借你一雙慧眼職業(yè)生涯成功的秘訣——內(nèi)、外職業(yè)生涯和諧發(fā)展如何構(gòu)筑人生宏偉大廈——職業(yè)生涯規(guī)劃腳踏實(shí)地，路在腳下——區(qū)分美好愿望與目標(biāo)二、企業(yè)需要什么樣的人才對(duì)高校學(xué)生的調(diào)研及分析（12個(gè)問(wèn)題）企業(yè)對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生的需求調(diào)研及分析（20個(gè)問(wèn)題）大學(xué)生求職心態(tài)與期望

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