無領(lǐng)導(dǎo)小組討論與面試實務(wù)

  培訓(xùn)講師:周勇剛

講師背景:
講師背景:領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展專家。清華大學(xué)中國企業(yè)家思想研究中心研究員,中國政法大學(xué)特聘教授,國家職業(yè)資格人力資源管理師考官;曾任上海市委組織部廠長經(jīng)理人才公司首席人才測評師、咨詢總監(jiān)。師從國際著名領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家杰瑞?布萊曼(杰瑞?布萊曼是《第五項 詳細>>

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無領(lǐng)導(dǎo)小組討論與面試實務(wù)詳細內(nèi)容

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論與面試實務(wù)

模塊一:無領(lǐng)導(dǎo)小組討論在人才測評中的重要地位

1. 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的概念和起源

2. 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的特點和程序

(1)特點/優(yōu)點/難點

(2)人數(shù)/場地/布局/實施流程設(shè)計

(3)實施前、中和后期應(yīng)注意事項

(4)相關(guān)文件、表單和用具

(5)對考官的要求

(6)經(jīng)典案例觀摩

 

模塊二:觀察技巧與科學(xué)量化保證人才評價的信效度

3.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的觀察方法和記錄

(1)發(fā)言內(nèi)容  

(2)發(fā)言的形式和特點  

(3)發(fā)言的影響

(4)如何進行觀察筆記

4. 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評分

(1)崗位勝任力模型建構(gòu)與解讀

(2)評價維度與標(biāo)準(zhǔn)

(3)評分表的設(shè)計

(4)評分要點、評分技巧與注意事項

(5)案例觀摩與現(xiàn)場打分演練

5、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的測試評估報告

 

模塊三:重構(gòu)企業(yè)管理情景的案例設(shè)計

6. 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論案例的類型與設(shè)計

(1)五大類型問題

(2)案例設(shè)計原則、流程、技巧、關(guān)鍵點

(3)銷售類、技術(shù)類、管理類職位人員招聘討論案例設(shè)計要點

(4)營銷總監(jiān)招聘無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目設(shè)計剖析

(5)如何進行本公司的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論案例設(shè)計

 

模塊四:讓金子綻放光芒

7、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論跟進面試的實施技巧

(1)兩種評價方法對勝任能力評價的特點異同

(2)兩種評價方法揉合實施的超值貢獻

(3)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論跟進面試操作要點

(4)STAR行為能力面試

(5)漏斗式提問法技巧(開放式/封閉式問題)

(6)如何有效使用壓力面試

(7)如何識別“事實”和“謊言”

(8)體態(tài)語言的弦外之音

(9)面試過程中的十個常見問題

(10)某世界500強企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展案例

 

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一、理論篇唐#8226;韓愈:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。德國心理學(xué)家wilhelmpreyer:筆跡乃心跡1.筆跡是思維活動的反映1.1筆跡即心跡,筆跡是個性特質(zhì)、心理狀態(tài)和生理機能的反映1.2思維活動被人的需求所驅(qū)使1.3筆跡行為的發(fā)生過程描繪2.筆跡是一種行為的結(jié)果2.1想到才會做到,想好才能做好2.2個體行為發(fā)生路徑,從意識到行為的糾結(jié)5步2.3

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