《非人力資源的人力資源管理》李
《非人力資源的人力資源管理》李詳細(xì)內(nèi)容
《非人力資源的人力資源管理》李
**講、人是什么
【本講的目的:認(rèn)識人對企業(yè)的“價值”和意義】
1. 管理者對“人”的認(rèn)識發(fā)展階段
2. “人事”、“人力資源”與人力資本的區(qū)別
3. 企業(yè)經(jīng)理人對待人才應(yīng)有的五種態(tài)度
第二講、 直線經(jīng)理的人力資源管理職責(zé)
【本講的目的:**案例研討,深刻理解和厘清作為直線經(jīng)理應(yīng)具備的人力資源管理角色】
1.什么是經(jīng)理人的首要技能?
2.企業(yè)中人力資源管理的正確分工
Ø 總經(jīng)理職責(zé)
Ø 人力資源部職責(zé)
Ø 直線部門經(jīng)理職責(zé)
Ø 直線部門經(jīng)理必須掌握的人員管理技能
3.直線經(jīng)理應(yīng)具備的人力資源管理的正確理念
第三講、人力資源管理技能之一 ——招聘與面試
1.員工招聘的技巧
2.如何有效面試
*結(jié)構(gòu)化面試與非結(jié)構(gòu)化面試
*有效面試的過程技巧
第四講、人力資源技能之二—— 有效激勵
1.激勵理論介紹
2.有效激勵員工的原則
3. 領(lǐng)導(dǎo)激勵部屬的五項注意
4.不同員工的不同激勵方式
第五講、人力資源技能之三——目標(biāo)與績效管理
1. 企業(yè)為何要做績效管理
2. 為何“績效難,難于上青天”
3. 企業(yè)如何選用合適的績效考核體系
4. 如何建立目標(biāo)體系
5. 績效考核如何發(fā)揮績效
1、 員工管理為什么要運(yùn)用目標(biāo)與績效管理
2、如何進(jìn)行有效的目標(biāo)設(shè)定及分解
3、如何讓績效管理發(fā)揮績效
第六講、 人力資源管理技能之四——團(tuán)隊建設(shè)與留才
1.什么是團(tuán)隊
2.如何塑造團(tuán)隊精神和營造團(tuán)隊氛圍
3.企業(yè)留才的方法
4.如何面對優(yōu)秀員工的流失
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組織到員工協(xié)同成長:基于組織學(xué)習(xí)地圖的培訓(xùn)體系課程背景:您的企業(yè)存在這樣的問題嗎?培訓(xùn)不少,花費(fèi)不小,人才培養(yǎng)計劃難以實現(xiàn)?基層員工最需要培訓(xùn),但往往卻是培訓(xùn)的“死角”?企業(yè)培訓(xùn)無法轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實生產(chǎn)力?組織培訓(xùn)較為隨意,缺乏系統(tǒng)和計劃?員工被動學(xué)習(xí),興趣不高?培訓(xùn)四大體系如何聯(lián)動課程特點:本課程體系是李玉萍融合國際國內(nèi)最佳管理實踐,結(jié)合多年管理實踐的基礎(chǔ)上形成
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如何讓薪酬更具有激勵性(又名全面薪酬福利體系實戰(zhàn)課程)課程特點: 薪資管理是人力資源中非常重要的管理工具。李玉萍認(rèn)為,薪資管理不單是一項技術(shù),同時也是一項“藝術(shù)”;設(shè)計薪酬管理體系絕對不可以閉門造車,而是要走向企業(yè)的現(xiàn)況,以“最適合”而不是“最好的”的解決方案,協(xié)助企業(yè)的成長。本課程體系是李玉萍集合900家優(yōu)秀企業(yè)的咨詢管理服務(wù)經(jīng)驗,將理論與實踐融合而設(shè)計
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如何做一名優(yōu)秀的員工 09.26
如何做一名優(yōu)秀的員工課程大綱:第一講:積極的心態(tài)1.職業(yè)意味著什么2.職場中,你準(zhǔn)備好了嗎第二講:正確認(rèn)識企業(yè)1.認(rèn)識企業(yè)2.工作場所是什么3.作為職業(yè)人士,應(yīng)該遵守的自覺“規(guī)則”角色——責(zé)任、權(quán)限、義務(wù)工作關(guān)系——對內(nèi)、對外第三講:如何完成你的工作1.如何接受命令2.如何完成或解決問題3.企業(yè)“新”人工作的基本守則第四講:企業(yè)內(nèi)的人際相處之“道”1.與同事
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如何做一名優(yōu)秀的主管 09.26
如何做一名優(yōu)秀的主管第一天:角色與自我管理第一講、主管的角色認(rèn)知【本講的重點是主管角色認(rèn)知、職能以及管理者的價值】1.主管的三大角色2.主管的五種職能3.四種管理風(fēng)格4.上司和下屬為什么需要你 第二講、主管的自我管理【本講得重點是作為一個主管,應(yīng)該如何自我管理,成為一名高效人士】1.高效人士的“好”習(xí)慣2.如何進(jìn)行目標(biāo)管理3.如何有效管理時間第三講、新經(jīng)理上
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