設計質量保證
設計質量保證詳細內容
設計質量保證
一、閉環(huán)質量管理系統(tǒng)簡介
1. 質量基本概念和定義
1) 質量舉例(互動)
2) 質量標準定義
3) 質量三要素
4) 質量三層次
5) 廣義和狹義的質量
2. 設計質量保證模塊
3. 供應商質量保證模塊
4. 制造質量保證模塊
5. 市場質量保證模塊
6. 質量管理系統(tǒng)
二、流程設計和優(yōu)化方法簡介
1. 優(yōu)秀流程的六大標準
1) 執(zhí)行正確
2) 執(zhí)行容易
3) 執(zhí)行高效
4) 執(zhí)行低成本
5) 可分析
6) 可學習
2. 流程設計/優(yōu)化基本方法
1) 結構化流程體系
2) 主流程、階段詳細流程、使能流程和功能領域子流程
3) 流程的分段、分層和分級
4) 流程運作時對基礎標準或資源的調用
5) 流程設計常用的工具介紹
3. 流程方法應用簡介
1) 流程設計/優(yōu)化機會的識別
2) 流程試用基本方法
3) 流程設計工具介紹及應用
三、產品創(chuàng)造過程(PCP)及設計質量保證
1. PCP的定義
2. 基于職能部門運作的設計質量保證
3. 基于矩陣式的項目運作設計質量保證
a) 矩陣式項目運營的一般階段劃分
i. 概念階段
ii. 計劃階段
iii. 開發(fā)階段
iv. 驗證階段
v. 發(fā)布階段
b) 質量保證一般組織架構
c) 質量保證在項目運營組織架構中的地位
d) 質量事項升級和裁決機制
4. PCP績效指標和設計質量保證質量目標
四、設計質量保證基本概念和術語
1. 如何理解設計質量保證重要性
1) 從技術角度
2) 從管理角度
3) 從經濟角度
2. 設計質量保證中質量定義
1) 風險和缺陷的描述和量化方法
a) 風險
i. 三個維度描述風險
ii. 風險度指數(shù)
b) 缺陷
i. 兩個維度描述問題
ii. 成熟度指數(shù)、
c) 管理風險和技術風險的差別
d) 管理問題和技術缺陷的差別
2) 過程質量的描述和量化
a) 過程的重要性
b) 過程的符合度
3) 結果質量的描述和量化
a) 風險的描述和量化
i. 產品的風險度
ii. 制程的風險度
b) 缺陷的描述和量化
i. 產品的成熟度
ii. 制程的成熟度
4) 門禁控制管理體系
a) 門禁控制的定義和作用
b) 三級門禁控制的體系
i. 商業(yè)級門禁控制
ii. 產品級門禁控制
iii. 模塊級門禁控制
c) 門禁控制操作一般形式
3. 設計質量保證階段質量目標的設計
1) 過程質量
i. WBS(任務)完成率(%)
ii. 交付件齊套率(%)
iii. 工作標準符合度(%)
2)結果質量
i. 產品質量指標
產品風險度
產品成熟度
ii. 產品質量指標
制程風險度
制程成熟度
五、設計質量保證活動
1. 設計質量保證模式
1) 特征一:預防設計
2) 特征二:并行工程
3) 特征三:門禁控制
4) 特征四:持續(xù)改進
5) 特征五:標準化管理及應用
6) IDOVM和DAMIC
2. 設計質量保證核心活動
1) 核心活動總纜
2) 概念階段核心活動
a) 概念階段的核心流程圖
b) 有關需求
i. 需求的定義
適用性需求/規(guī)定性需求
外部需求/內部需求
ii. 需求的分類
DFX定義
技術需求/質量需求/成本需求/制造需求/售后服務需求
iii. 需求分級
需求分級考慮的維度
用ABCD方法對需求分級
c) 需求識別
i. 需求識別完整性
ii. 需求識別的維度
d) 需求評估
i. 需求評估充分性
ii. 需求評估的維度
e) 需求評審(◆)
3) 計劃階段核心活動
a) 計劃階段的核心流程圖
b) 需求的轉化和評審
i. 產品技術需求轉化成產品功能和特性要求
ii. 制程技術需求轉化成制造要求和工藝要求
iii. 質量需求轉化成質量保證要求和測試要求
iv. 需求轉化成具體要求(規(guī)格)的評審(◆)
c) 質量策略及質量目標
i. 質量策略
ii. 質量目標及分解
市場質量目標
出貨質量目標
制程質量目標
PCP階段質量目標
過程質量目標
結果質量目標
iii. 質量策劃
質量團隊組織的策劃
PCP過程質量保證策劃
PCP 產品質量保證策劃
PCP 制程質量保證策劃
4) 開發(fā)階段核心活動
a) 開發(fā)階段的核心流程圖
b) 產品的設計
i. 系統(tǒng)設計/概要設計/詳細設計
ii. CTQ/CTQ(X)及分解模型
iii. DFMEA(功能法和硬件法)
功能和硬件法定義和區(qū)別
風險的快速消除或降低
風險的統(tǒng)計分析
風險的量化評價
iv. 聯(lián)合測試
三種加速試驗介紹(ALT、RET和ESS)
三種加速試驗在產品生命周期中的應用
加速試驗新發(fā)展(HALT和HASS)
v. 工程樣機釋放評審(◆)
c) 制程的設計
i. CTP/CTP(X)及分解模型
ii. 工藝流程圖
iii. PFMEA
iv. 制程控制計劃
v. SOP/SIP
vi. 統(tǒng)計過程控制(spc)應用
vii. 檢驗原理和檢驗方案的設計
d) 新規(guī)格產品導入
i. 供應商選擇
ii. 部品選型
iii. 部品符合性測試(規(guī)格符合度和一致性)
iv. 部品應用測試(系統(tǒng)符合性和兼容性)
v. 部品釋放評審(◆)
5) 驗證階段核心活動
a) 驗證階段的核心流程圖
b) 驗證方案設計要考慮的要素
c) PCP驗證方案總覽
d) 制程驗證方案
i. 觀念的轉變:每一次試產就是一次制程驗證,而不是樣機的組裝
ii. 制程驗證目標
iii. 制程驗證對象
iv. 制程驗證過程管理
制程缺陷來源
缺陷快速解決
缺陷統(tǒng)計分析及趨勢分析
缺陷的量化評價
v. 制程設計釋放評審(◆)
e) 產品驗證方案
i. 硬件驗證方案
ii. 軟件驗證方案
iii. 產品驗證過程管理
產品缺陷來源
缺陷快速解決
缺陷統(tǒng)計分析及趨勢分析
缺陷的量化評價
iv. 產品設計釋放評審(◆)
6) 發(fā)布階段核心活動
a) 發(fā)布階段的核心流程圖
b) 制程質量確認
c) 產品質量確認
d) 量產釋放評審(◆)
7) 變更管理
a) 產品開發(fā)前的變更管理
b) 產品開發(fā)后的變更管理
c) 變更管理要考慮的一般要素
d) 變更管理流程
e) 變更管理工具
六、持續(xù)改進及技術標準化管理
1. 建立持續(xù)改進機制對一個組織的重要性
2. 一般組織的持續(xù)改進及標準化管理沿革
3. 持續(xù)改進
1) PDCA精解
a) PDCA每個字母所代表的關鍵要素
b) 質量管理上的PDCA
2) 3個PDCA嵌套的SEM持續(xù)改進模型圖
3) SEM模圖理解
a) 持續(xù)改善機會來源
b) 持續(xù)改善責任主體
c) 持續(xù)改善過程管理和評價
4) 持續(xù)改進的三個管理工具介紹
5) 持續(xù)改進案例
4. 技術標準化管理及應用
1) 標準化管理是持續(xù)改進的終點和起點
2) 標準化管理目標
3) 標準化管理基礎
a) 流程地址基礎
i. 流程地址定義
ii. 流程地址設計的基本原則
b) 標準化文檔的屬性
c) 標準化管理架構
4) 標準化應用
劉小明老師的其它課程
中級質量工程師課程大綱 11.06
中級質量工程師課程背景◆在進入新世紀之初,我們將引來全國質量專業(yè)技術人員資格考試。廣大質量工作這盼望已久的一件大事,在記過數(shù)年的論證后終于啟動了?!糍|量水平的高低,反映一個國家的綜合經濟實力,質量問題是影響國民經濟和社會發(fā)展的重要因素。在我國經濟發(fā)展到了一個新階段的今天,無論是經濟運行的總體質量,還是產品質量、工程質量和服務質量,都比以往任何時候更需要人們的
講師:劉小明詳情
卓越班組六脈神劍 11.06
卓越班組六脈神劍【課程背景】當有學者問起豐田老人:“誰是豐田的第一管理者?”豐田老人毫不猶豫地回答:“豐田的班組長”。企業(yè)的班組就象企業(yè)的細胞一樣最為基礎,班組健康企業(yè)才能健康。班組長承擔著每個企業(yè)的產品生產、質量保證以及基層員工的管理重任,他們時時在現(xiàn)場、時時在終端、時時盯著員工、時時控制著質量、成本、進度、安全……隨著市場競爭的加劇,對這支龐大的基層執(zhí)行
講師:劉小明詳情
質量信得過班組建設課程大綱 11.06
質量信得過班組建設課程大綱【課程背景】實施質量信得過班組建設培訓,結合公司軌道行業(yè)特點和《公司“質量信得過班組”建設實施方案》,對公司內車體、轉向架、總裝區(qū)域的班組進行理論培訓和建設輔導,并輔助公司建立內部評委專家組,實現(xiàn)內部自評?!菊n程收益】1、信得過班組現(xiàn)場檢測主體:掌握信得過班組建設要點,學習如何開展,如何取得相應成效。2.相關部門評委:掌握信得過班組
講師:劉小明詳情
智能制造-數(shù)字化工廠技術及應用實踐 11.06
智能制造-數(shù)字化工廠技術及應用實踐課程背景◆黨中央、國務院高度重視信息化工作,習近平總書記強調,沒有信息化就沒有現(xiàn)代化。信息化為中華民族帶來了千載難逢的機遇,必須敏銳抓住信息化發(fā)展的歷史機遇。“十四五”時期,信息化進入加快數(shù)字化發(fā)展、建設數(shù)字中國的新階段。近日,中央網絡安全和信息化委員會印發(fā)《“十四五”國家信息化規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》),對我國“十四五”時
講師:劉小明詳情
質量零缺陷與TQM全面質理管理課程大綱 11.06
質量零缺陷與TQM全面質量管理課程背景◆費根堡姆提出了“全面質量管理”的概念,發(fā)展至今企業(yè)已經達成共識——“質量是企業(yè)的生命”,企業(yè)推行TQM,是質量管理的根基,又是質量管理提升重的要支柱,本課程系統(tǒng)講授了全面質量管理的發(fā)展特點,全面管理在企業(yè)推行應用、相關分析統(tǒng)計工具的使用及全面質量管理與ISO9001質量管理體系的結合?!魞r格競爭是暫時的,質量競爭是永恒
講師:劉小明詳情
質量免費-零缺陷質量管理課程大綱 11.06
質量免費-零缺陷質量管理課程大綱課程背景◆《質量免費》是管理學的經典名著,也是哈佛、沃頓、耶魯?shù)壬虒W院MBA的必讀物。克勞士比在書中闡釋了人們關于質量管理的錯誤觀念,以及ITT公司如何在全球實施質量過程改進的成功故事。書中有許多案例,實情實景,娓娓道來,使你恍然大悟:什么是質量以及如何按愿望改進質量。HPA的傳奇故事更是詳細而完整地解剖了管理層如何運用14個
講師:劉小明詳情
質量問題分析與解決課程大綱 11.06
質量問題分析與解決課程背景◆質量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。在企業(yè)中,超過90的對產品質量和服務的投訴是由于產品質量問題。雖然通過了ISO9001質量體系認證,各種質量文件也齊全,但并非意味著質量問題就高枕無憂,報廢返工在生產線上往往層出不窮,因質量問題造成的成本損失居高不下,現(xiàn)場管理人員與工程師深受其擾。?◆您是否為下屬缺乏問題意識而苦惱不已?◆您是否為下屬缺
講師:劉小明詳情
制造業(yè)高效倉儲與物流配送 11.06
制造業(yè)高效倉儲與物流配送課程課程背景根據(jù)目前制造企業(yè)物流部門面臨客戶需求預測不準、產品技術更新快,BOM更改頻繁、銷售預測不準,產能限制,導致生產計劃頻繁變動、物料計劃不準,供應商供貨不及時或不配套,不是物料積壓,就是缺貨;工廠缺少物流規(guī)劃、物流作業(yè)成本高,效率低;倉儲條件有限、進出庫手續(xù)不規(guī)范、ERP數(shù)據(jù)不準、帳物不符、物料配送不順暢、缺料扯皮題。通過培訓
講師:劉小明詳情
制造業(yè)項目管理課程大綱 11.06
項目管理培訓課程大綱課程背景:隨著國家企業(yè)數(shù)字化、互聯(lián)網、工業(yè)4.0的蓬勃發(fā)展,企業(yè)發(fā)展已經從過去的大公司吃小公司過渡到現(xiàn)在快公司吃慢公司的格局。如果說傳統(tǒng)管理是通過持續(xù)改進來控制成本,那么項目管理的核心就是在不確定的環(huán)境中提升速度。本課程不僅教授項目管理的工具和方法,更通過沙盤模擬形式讓每一個學員學會項目管理的核心技術。課程特點:1、項目管理的十大知識體系
講師:劉小明詳情
- [潘文富]銷售業(yè)績不好時的反思點
- [潘文富]煙酒店一定要靠賣酒賺錢嗎
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [潘文富]新開門店的白板期要做些什
- [潘文富]經銷商終端建設的基本推進
- [王曉楠]輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21209
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20287
- 3行政專員崗位職責 19089
- 4品管部崗位職責與任職要求 16285
- 5員工守則 15493
- 6軟件驗收報告 15431
- 7問卷調查表(范例) 15161
- 8工資發(fā)放明細表 14591
- 9文件簽收單 14252