精益戰(zhàn)略制定與實(shí)施

  培訓(xùn)講師：張忠新

講師背景：
張忠新老師復(fù)旦大學(xué)EDP特約講師浙江大學(xué)EDP特約講師上海交通大學(xué)EDP特約講師中國人民大學(xué)EDP特約講師新加坡國立大學(xué)EDP特約講師日本中部產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟精益指導(dǎo)師二十二年精益管理經(jīng)驗(yàn)擅長精益全體系實(shí)踐/學(xué)術(shù)背景2002年-2010年現(xiàn)代汽車、 詳細(xì)>>

張忠新
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精益戰(zhàn)略制定與實(shí)施詳細(xì)內(nèi)容

精益戰(zhàn)略制定與實(shí)施

1) 精益發(fā)展與概述

² 你看到的永遠(yuǎn)都是片面的—— 了解真正的精益

² 認(rèn)識(shí)真正的豐田

 豐田真的只是汽車公司嗎？

 豐田系的情報(bào)大腦中樞——豐田通商

 見識(shí)的豐田真正的核心競爭力——豐田系及其名下控股參股公司組成產(chǎn)業(yè)的鏈條 

 豐田系是如何煉成的 ！

² 從世界精益公司的排名看豐田的模式 

² 精益的原則：采用一切比永遠(yuǎn)比去好的方法和工具：Ｑ、C、D的遞進(jìn)

² 精益的本質(zhì)：創(chuàng)新與復(fù)制 、鞏固核心競爭力 

² 精益的14大原則

2) 精益成型三部曲

² 企業(yè)競爭的三種模式

² 精益現(xiàn)場

u 精益生產(chǎn)起源之地

u 精益現(xiàn)場的目的：形成行業(yè)的低成本制造技術(shù)

u 精益現(xiàn)場要解決的問題與工具

u 精益現(xiàn)場的根本：培養(yǎng)具有革新的思想和善于發(fā)現(xiàn)解決問題的人

u 案例：比行業(yè)永遠(yuǎn)低20%制造成本的LG

² 精益企業(yè)

u 技術(shù)化的銷售和市場布局

u 專業(yè)化的數(shù)據(jù)、情報(bào)和決策管理

u 基于市場鏈的流程和組織再造以及文化的締造

u 有組織的全員改善的方針管理，使人人成為更高的盈利單元

u 新的研發(fā)和測試手段的應(yīng)用大幅度降低產(chǎn)品的成本，提升質(zhì)量和效率

u 設(shè)備的管理和質(zhì)量的不確定因素成為企業(yè)的管理要素和公關(guān)難題

u 基于核心產(chǎn)業(yè)的本質(zhì)的追求和重點(diǎn)追求與短板補(bǔ)足戰(zhàn)略成為工作中心

案例：愛信精機(jī)的員工的自我目標(biāo)設(shè)定

　　?。剩铮睿螅铮睿澹螅蟮膽?zhàn)略地圖與策略實(shí)施

      海爾公司的市場鏈管理

　　　寶馬和奔馳的聯(lián)姻意在抗衡的德國的汽車大佬大眾汽車

　　　雷諾、尼桑的聯(lián)盟的管理、技術(shù)補(bǔ)足

　　　ＩＢＭ剝離ＰＣ產(chǎn)業(yè)與湯姆遜剝離彩電產(chǎn)業(yè)的核心產(chǎn)業(yè)回歸

² 精益供應(yīng)鏈

u 產(chǎn)業(yè)鏈決定企業(yè)的終競爭能力

u 從中國玻纖材料在歐盟的反傾銷看外企的三位一體的作戰(zhàn)模式

u 從豐田的CCC21計(jì)劃看統(tǒng)協(xié)供應(yīng)鏈競爭的工具——方針管理

u 協(xié)調(diào)供應(yīng)鏈的信息化技術(shù)——ＥＲＰ

u 企業(yè)協(xié)同開發(fā)加速整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的競爭

u 產(chǎn)業(yè)園與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的配套模式

案例：寶潔公司的供應(yīng)商管理策略

              捷安特的供應(yīng)商整合策略與自行車產(chǎn)業(yè)園的形成

　　　珠海維斯曼的供應(yīng)鏈整合

　　　上海大眾阻止奇瑞公司發(fā)展的供應(yīng)鏈策略

3) 精益戰(zhàn)略與實(shí)施

² 競爭的三種基本模式

² 當(dāng)今世界競爭的四大技術(shù)群體

² 從三星電子和聯(lián)想的不同發(fā)展路徑看中國企業(yè)的缺憾？ 

² 僵化的思維與不看前前因后果的管理引進(jìn)是中國企業(yè)競爭的大障礙

² 國外企業(yè)絞殺中國企業(yè)的３大利器：原料、渠道與專利池

案例：電影《阿凡達(dá)》背后的玄機(jī)

² 從日韓臺(tái)的精益發(fā)展看當(dāng)前國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境與中國企業(yè)的形態(tài)缺失與路徑選擇

² 精益——中國企業(yè)先存而后王唯一的機(jī)會(huì)

² 養(yǎng)成精益的7大思考習(xí)慣

² ： 精益戰(zhàn)略與實(shí)施

u 認(rèn)清自己的產(chǎn)業(yè)、行業(yè)特點(diǎn)以及自己公司的地位

u 調(diào)整組織結(jié)構(gòu)、建立以數(shù)據(jù)和情報(bào)為基礎(chǔ)的決策體系

u 構(gòu)建低成本、高效、高質(zhì)量運(yùn)作體系

u 構(gòu)建核心競爭力

u 逐步實(shí)現(xiàn)構(gòu)建區(qū)域產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)小區(qū)域低成本

u 打造整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的競爭格局

u 構(gòu)建精益企業(yè)的人才戰(zhàn)略

案例 ： 三星電子的兩次戰(zhàn)線收縮的成功精益戰(zhàn)略

        沃爾瑪超市真的只是超市嗎？   

        德隆產(chǎn)業(yè)鏈整合的經(jīng)驗(yàn)借鑒與華晨汽車的技術(shù)突破思維與解析

 

張忠新老師的其它課程

課程名稱中國企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型授課對(duì)象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景在世界工業(yè)4.0的大潮下，結(jié)合國家未來的國家定位，國內(nèi)的消費(fèi)升級(jí)、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型以及中國化的國際化，中國企業(yè)需要站在更高的角度來定義在這個(gè)特殊轉(zhuǎn)型時(shí)期的企業(yè)管理模式，尤其是利用當(dāng)前中國國內(nèi)IT技術(shù)與電子元器技術(shù)高速發(fā)展而成本的急速下降，迅速實(shí)踐，利用技術(shù)建立企

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課程名稱戰(zhàn)略性思維工作坊授課對(duì)象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)等課程背景企業(yè)戰(zhàn)略管理中考慮如何利用自身有效的資源/資產(chǎn)，在充滿競爭的環(huán)境下去滿足顧客的需求，從而實(shí)現(xiàn)價(jià)值的創(chuàng)造，而這種思維方法被稱為企業(yè)戰(zhàn)略性思維。本課程引導(dǎo)學(xué)員建立終極競爭思維的概念，從獲取核心競爭要素到量化競對(duì)的價(jià)值鏈的能力，最后建立戰(zhàn)略性競爭地圖，把工作從宏觀落實(shí)到當(dāng)前。課程目的明晰企業(yè)競爭與戰(zhàn)

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課程名稱中國企業(yè)的智能數(shù)字化轉(zhuǎn)型授課對(duì)象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景在世界工業(yè)4.0的大潮下，結(jié)合國家未來的國家定位，國內(nèi)的消費(fèi)升級(jí)、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型以及中國化的國際化，中國企業(yè)需要站在更高的角度來定義在這個(gè)特殊轉(zhuǎn)型時(shí)期的企業(yè)管理模式，尤其是利用當(dāng)前中國國內(nèi)IT技術(shù)與電子元器技術(shù)高速發(fā)展而成本的急速下降，迅速實(shí)踐，利用技術(shù)建

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課程名稱制造工藝數(shù)字化授課對(duì)象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景工藝作為企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是企業(yè)數(shù)字化建設(shè)中的不可缺失的板塊，通過數(shù)字化工藝的建設(shè)可以有效地打通設(shè)計(jì)與生產(chǎn)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的數(shù)字化生產(chǎn)，最后完成企業(yè)數(shù)字化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖。數(shù)字化工藝實(shí)現(xiàn)了結(jié)構(gòu)化的工藝編制方式，集成化的業(yè)務(wù)應(yīng)用模式，多樣化的工藝協(xié)作方式

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課程名稱智能時(shí)代的精益系統(tǒng)授課對(duì)象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景在德國工業(yè)4.0、中國制造2025的大背景下，自動(dòng)化和信息化已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的根本骨架。計(jì)算能力的提升，自動(dòng)化裝備，計(jì)算成本，存儲(chǔ)價(jià)格和感應(yīng)器價(jià)格的暴跌，為企業(yè)充分的應(yīng)用新技術(shù)奠定了良好的前提。精益作為當(dāng)今企業(yè)最流行的管理模式，它的光芒無疑在新的時(shí)代同樣適

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課程名稱中國企業(yè)的智能數(shù)字化轉(zhuǎn)型授課對(duì)象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景在世界工業(yè)4.0的大潮下，結(jié)合國家未來的國家定位，國內(nèi)的消費(fèi)升級(jí)、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型以及中國化的國際化，中國企業(yè)需要站在更高的角度來定義在這個(gè)特殊轉(zhuǎn)型時(shí)期的企業(yè)管理模式，尤其是利用當(dāng)前中國國內(nèi)IT技術(shù)與電子元器技術(shù)高速發(fā)展而成本的急速下降，迅速實(shí)踐，利用技術(shù)建

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課程名稱企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型授課對(duì)象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景在世界工業(yè)4.0的大潮下，結(jié)合國家未來的國家定位，國內(nèi)的消費(fèi)升級(jí)、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型以及中國化的國際化，中國企業(yè)需要站在更高的角度來定義在這個(gè)特殊轉(zhuǎn)型時(shí)期的企業(yè)管理模式，尤其是利用當(dāng)前中國國內(nèi)IT技術(shù)與電子元器技術(shù)高速發(fā)展而成本的急速下降，迅速實(shí)踐，利用技術(shù)建立企業(yè)高效

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課程名稱數(shù)字化訓(xùn)練營授課對(duì)象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景在世界工業(yè)4.0的大潮下，結(jié)合國家未來的國家定位，國內(nèi)的消費(fèi)升級(jí)、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型以及中國化的國際化，中國企業(yè)需要站在更高的角度來定義在這個(gè)特殊轉(zhuǎn)型時(shí)期的企業(yè)管理模式，尤其是利用當(dāng)前中國國內(nèi)IT技術(shù)與電子元器技術(shù)高速發(fā)展而成本的急速下降，迅速實(shí)踐，利用技術(shù)建立企業(yè)高效運(yùn)

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課程名稱中國企業(yè)的智能數(shù)字化轉(zhuǎn)型授課對(duì)象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景在世界工業(yè)4.0的大潮下，結(jié)合國家未來的國家定位，國內(nèi)的消費(fèi)升級(jí)、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型以及中國化的國際化，中國企業(yè)需要站在更高的角度來定義在這個(gè)特殊轉(zhuǎn)型時(shí)期的企業(yè)管理模式，尤其是利用當(dāng)前中國國內(nèi)IT技術(shù)與電子元器技術(shù)高速發(fā)展而成本的急速下降，迅速實(shí)踐，利用技術(shù)建

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高效問題分析與解決課程名稱高效問題分析與解決課綱（2天）課程背景工作的本質(zhì)=解決問題◇您是否為下屬缺乏問題意識(shí)而苦惱不已？◇您是否為下屬缺乏問題分析與解決能力，事事請(qǐng)示，依賴主管而忙碌不已？◇您是否為生產(chǎn)線上質(zhì)量問題屢發(fā)不止而憂心忡忡？◇您是否為解決質(zhì)量問題時(shí)，大家憑各自經(jīng)驗(yàn)爭論不止，缺乏共同語言而煩惱不已？本課程就是針對(duì)以上各種狀況而設(shè)計(jì)。不同于以往培訓(xùn)的

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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