MTP-房地產中層經理管理技能提升訓練課程
MTP-房地產中層經理管理技能提升訓練課程詳細內容
MTP-房地產中層經理管理技能提升訓練課程
**部分:房地產企業(yè)中層管理者的角色認知
**單元:中層管理者是誰
1. 世界頂級研究機構對企業(yè)成功路徑的分析
案例:從房地產價值鏈中看中層管理者的作用
2. 優(yōu)秀中層管理者都在做什么?
小游戲:我們的工作日志
3. 中層對于員工的影響
案例:土建工程師李明的離職
第二單元:中層管理者的角色定位
1. 案例介紹:營銷總監(jiān)張三的煩惱
2. 中層管理者常犯的四個錯誤
案例:背猴子的故事
案例:“鐵面無私”的故事
案例:“你傷害了我”的故事
案例:“完美的個人,失敗的團隊”
3. 做好中層管理者、建立優(yōu)秀團隊的五項任務
任務一:跳一跳可摸到—設定目標
任務二:善干不蠻干—承接與委派
任務三:放手不撒手—輔導
任務四:實干不埋頭—溝通
任務五:掌聲與鼓聲—激勵
4. 另一個角度看中層管理者的五個關鍵角色
管理者角色一:從I型人到T型人
管理者角色二:對上級
管理者角色三:對平級
管理者角色四:對下級
管理者角色五:對客戶
5. 給中層管理者自己畫像
現場測評:Q12的魅力
第三單元:目標設定與目標管理
1. 討論:從任務到目標
2. 目標制定的SAMRT原則
練習與分享:制定一個工作計劃
3. 房地產中層管理者目標設定的四個統(tǒng)一
與開發(fā)計劃統(tǒng)一
與同級部門統(tǒng)一
與上級要求統(tǒng)一
與人員配備統(tǒng)一
第四單元:承接任務與委派
1. 如何有效地承接上級任務
2. 案例研討:為什么干活認真卻總受批評?
結論:與上級溝通確定任務目標的三個核心步驟
3. 有效委派的重要性
4. 委派與授權
5. 任務委派的五個核心步驟
練習:向開發(fā)專員小張派活
6. 委派后的跟進與指導
第五單元:輔導員工
1. 案例分析:為什么小張業(yè)績老上不去
2. 輔導的分類:建設性反饋 在崗輔導
3. 案例分享:采購李總的批評搞砸了與小李的關系
4. 建設性反饋三要點
5. 互動練習:我來幫助小李
6. 在崗輔導的四個技巧
第六單元:知己知彼的高效溝通
1. 案例:溝通如此重要---從西游記和孔子得到的啟示
2. 知己:DISC的來龍去脈
典型代表人物及基本溝通風格
四種動物的溝通風格與基本技巧
互動案例:為房地產典型部門找位置
現場測評:DISC行為風格測評
練習:DISC在工作中的應用小體驗
3. 知彼:案例“經理的煩惱”
溝通的四大秘訣
高效溝通的六步法
案例:再看“經理的煩惱”
第七單元:激勵
1. 從馬斯洛需求層次說到雙因素理論
2. 贊賞是不花錢的佳激勵工具
3. 贊賞的顧慮:為什么現實中經理不用這個工具?
4. 做好贊揚的要素
5. 練習:我來表揚你
6. 有效的負激勵:做好批評的技巧
第八單元:時間管理
1. 討論:我為什么那么忙?
2. 現場案例:地產人力張經理的時間管理
3. 認識時間我們的時間
案例一:帕累托原則
案例二:30秒電梯理論
案例三:莫法特休息法
4. 做好時間管理的十三個方法
第九單元:課程回顧與總結
劉洪濤老師的其它課程
高周轉模式下的房地產行業(yè)人力資源突圍三部曲及績效考核六大工具應用課程背景——對房地產行業(yè)的冷峻現實,如何在高周轉、快回款、廣積糧的“嚴冬”時期,通過人力資源的管理工作,激發(fā)員工工作熱情,提高人工效能產出,并在此過程中充分發(fā)揮人力資源管理人員的戰(zhàn)略決策作用,講師結合自身經驗和行業(yè)特點,通過樹立“結果”導向的工作思維模式、將人力資源工作與業(yè)務工作緊密結合,從而提
講師:劉洪濤詳情
新形勢下的房地產HR從業(yè)人員突圍(1天) 05.21
新形式下的房地產HR從業(yè)人員突圍1.課程對象人力資源從業(yè)人員2.課程特色?最實用的工具方法;?最真實的情景模擬;?最實戰(zhàn)的落地經驗;?最純粹的實戰(zhàn)課程。3.課程時間1天4.課程介紹1.房地產企業(yè)HR的意義及價值1.房地產發(fā)展現狀與對人力資源管理的影響2.管理的四個問題3.再看人力資源管理在房地產企業(yè)中的價值2.房地產企業(yè)HR的突圍之路1.突圍第一步:思維轉變
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房地產從業(yè)人員助力課程之陽光心態(tài)1.課程對象全體員工2.設計思路本課程從工作出發(fā),以實現工作結果為落腳點,幫助參訓人員認識工作、思考工作,并端正參訓人員面對工作的心態(tài):以團隊利益出發(fā)衡量態(tài)度的有效性,以感恩之心面對工作和人生,以夢想之心駕馭自我職業(yè)規(guī)劃。同時將進一步凝練團隊,提高員工的歸屬感和團隊凝聚力。3.課程時間0.5天4.課程介紹4.1認識工作4.1.
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房地產領導力提升-管人能力 05.21
房地產管理者領導力提升-管人能力1.課程對象房地產企業(yè)管理者2.課程收益?樹立管理者“管人”與“理事”同等重要的管理思想;?掌握理事的三個結果?掌握管人的核心思想和工具方法3.課程特色?最實用的工具方法;?最真實的情景模擬;?最實戰(zhàn)的應用感受;?最純粹的實戰(zhàn)課程。4.標準課程學時半天5.課程介紹1.認識管理1.管理的三個問題2.管理者的工作任務3.管理者的能
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《房地產從業(yè)人員助力課程之跨部門溝通》 05.21
Outlines房地產從業(yè)人員助力課程之職場溝通1.課程對象房地產從業(yè)人員。2.課程收益??引導員工樹立結果導向的工作思維和溝通意識;?掌握溝通技巧和溝通策略;?提高團隊凝聚力3.標準課程時長1-2天4.內容提要第一單元:認識溝通1.溝通與聊天的區(qū)別2.溝通的意義(1)溝通的目的——結果導向?結果的三要素?情景模擬:一封郵件的風波(2)溝通的方式——雙向溝通
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房地產人員助力課程-職業(yè)生涯規(guī)劃1.課程對象企業(yè)全員2.課程收益?了解人力資源規(guī)劃的內涵及意義;?掌握人力資源規(guī)劃的工具及方法;?調整工作的觀念和態(tài)度3.課程特色?最實用的工具方法;?最真實的情景模擬;?最實戰(zhàn)的落地經驗;?最純粹的實戰(zhàn)課程。4.課程時間1天5.課程介紹1.職業(yè)生涯規(guī)劃概述1.1職業(yè)生涯規(guī)劃概念解析1.2職業(yè)生涯規(guī)劃階段論1.3職業(yè)生涯規(guī)劃的
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《房地產從業(yè)人員助力課程之服務意識鍛造》 05.21
《房地產從業(yè)人員助力課程——服務意識鍛造》課程介紹1.課程對象房地產從業(yè)人員。2.課程收益?通過體驗式參與,使參訓者認識內部服務的重要性;?塑造結果導向的工作意識,掌握溝通技能、工作方法,提高內部服務的質量;?塑造感恩之心,激發(fā)員工對公司的感恩情節(jié)和內心深處的服務意識;?通過大量互動案例、游戲保證知識的傳遞和吸收。3.課程特色?最實用的工具方法;?最真實的情
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《房地產從業(yè)人員助力課程之職場溝通 》 05.21
Outlines房地產從業(yè)人員助力課程之跨部門溝通【課程對象】房地產從業(yè)人員?!菊n程收益】?引導員工樹立結果導向的工作思維和溝通意識;?掌握溝通技巧和溝通策略;?提高團隊凝聚力【標準課時】1-2天【內容提要】第一單元:認識溝通1.溝通與聊天的區(qū)別2.溝通的意義(1)溝通的目的——結果導向?結果的三要素?情景模擬:一封郵件的風波(2)溝通的方式——雙向溝通(3
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《贏在職場-房地產職業(yè)化課程》1.2.課程對象房地產企業(yè)各級人員。3.課程收益?使參訓者正確定位個人職業(yè);?幫助參訓者掌握房地產經理人應有的工作態(tài)度;?幫助參訓者掌握經典的工作方法和技巧;?幫助參訓者快速融入團隊。4.課程特色?最實用的工具方法;?最真實的情景模擬;?最實戰(zhàn)的落地經驗;?最純粹的實戰(zhàn)課程。5.課程時間2天6.課程介紹1.職業(yè)化起步1.1游戲:
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房地產新老管理層的融合與企業(yè)文化工作坊 05.21
房地產新老管理層的融合與企業(yè)文化工作坊1.課程對象房地產企業(yè)非各級管理者2.課程特色?最實用的工具方法;?最真實的情景模擬;?最實戰(zhàn)的應用感受;?最純粹的實戰(zhàn)課程。3.標準課程學時1-2天/7-14學時4.課程介紹1.房地產管理與服務意識(統(tǒng)一目標)1.1房地產發(fā)展歷程回顧1.2房地產管理者角色認知1.2.1關于管理的四個問題1.2.2房地產管理者勝任力模型
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