全員情商管理

  培訓(xùn)講師:張顧嚴(yán)

講師背景:
張顧嚴(yán)導(dǎo)師☆北京大學(xué)總裁班授課導(dǎo)師☆浙江大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力總裁班授課導(dǎo)師☆清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力中心總裁班特邀導(dǎo)師☆華東師范大學(xué)EDP中心特邀導(dǎo)師☆武漢大學(xué)經(jīng)管總裁班特邀導(dǎo)師☆企業(yè)情商領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)首席導(dǎo)師☆中國數(shù)字職業(yè)指南頻道特邀嘉賓☆盛視商學(xué)院、攜訓(xùn)網(wǎng)等數(shù) 詳細(xì)>>

張顧嚴(yán)
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全員情商管理詳細(xì)內(nèi)容

全員情商管理

提升情商能力 實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值跨越

一、認(rèn)識(shí)情商

1、 情商起源與現(xiàn)實(shí)價(jià)值

2、 智商與情商區(qū)別-實(shí)際工作中,情商比智商更重要

3、 情商管理的五個(gè)系統(tǒng)

4、 案例分享

二、 情商對(duì)于職場提升的價(jià)值

1、 情緒管理的價(jià)值

2、 情緒管理四象限

3、 情緒不當(dāng)?shù)奈:?/p>

4、 壓力與情緒從何而來

5、 如何處理壓力與情緒問題

6、 案例分析-張總的職場成功之道

三、觀自在才可觀世音

1、 知人者智自知者明

2、 低情商常犯的5個(gè)錯(cuò)誤

3、 什么是換位思考

4、 換位思考對(duì)于工作生活的價(jià)值

5、 看清自己也能看透別人-讓我們的人際關(guān)系更和諧

6、 案例分析

四、 情感為基礎(chǔ)的溝通藝術(shù)

1、情商的表意與深意

2、 中國人為何更需要提升情商

3、 溝通常犯的5個(gè)錯(cuò)誤

4、 高情商溝通的8個(gè)注意

5、 換位思考-如何讓傾聽更有效

6、 案例分析

五、高情商的自我激勵(lì)之道

1、航行&漂流-高低情商截然不同的成長之道

2、 自我激勵(lì)的障礙

3、 實(shí)現(xiàn)自我激勵(lì)的5項(xiàng)措施

4、 如何用情商實(shí)現(xiàn)職業(yè)跨越成長

5、 案例分析

六、交流咨詢


 

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課程一《情商領(lǐng)導(dǎo)力》【課程針對(duì)人群】企業(yè)家及核心高管【課程初衷】越來越多領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)現(xiàn),你可以買到下屬的工時(shí),但是卻難買到效率。當(dāng)一個(gè)員工每天八小時(shí),都在應(yīng)付工作時(shí)候。你所付出的成本是巨大的。哈佛調(diào)查表明,一個(gè)人的成功20是靠智商,而80是靠情商。古往今來,不論中西,我們發(fā)現(xiàn),一個(gè)卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者一定是一個(gè)高情商的領(lǐng)導(dǎo)者。對(duì)于現(xiàn)代企業(yè),當(dāng)權(quán)力治理已經(jīng)越來越?jīng)]效果

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《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效激勵(lì)》【課程針對(duì)人群】企業(yè)高階管理者【課程初衷】企業(yè)成長的離不開團(tuán)隊(duì),如何建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者都關(guān)注的問題。而團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心是人,如何激勵(lì)人也是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者頭疼的問題。在團(tuán)隊(duì)是建設(shè)中,很多領(lǐng)導(dǎo)沒方向沒方法,下屬?zèng)]動(dòng)力沒認(rèn)同。非常多的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),花了大錢做激勵(lì),效果卻難以讓人滿意。造成領(lǐng)導(dǎo)覺得下屬胃口大,再多錢也滿足不了;下級(jí)認(rèn)為上級(jí)沒誠意,激

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《商業(yè)創(chuàng)新-逆勢(shì)增長的八贏策略》【課程針對(duì)人群】企業(yè)老板、總經(jīng)理、高管、營銷總監(jiān)?!菊n程目標(biāo)】學(xué)員在學(xué)習(xí)此課程之后,能夠具備一定的客戶情感識(shí)別能力,并且能夠根據(jù)潛在客戶的情感需求,進(jìn)行產(chǎn)品特性挖掘,客戶分類細(xì)化,模式有效設(shè)計(jì),從而“由心而發(fā)”的抓住客戶潛意識(shí)需求,實(shí)現(xiàn)企業(yè)產(chǎn)品宣傳設(shè)計(jì)、營銷策略、面銷談判的實(shí)質(zhì)跨越。通過一系列的思維轉(zhuǎn)換,使企業(yè)由內(nèi)而外的實(shí)現(xiàn)系

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《打造高績效團(tuán)隊(duì)》【課程針對(duì)人群】企業(yè)各階層管理者、儲(chǔ)備干部【課程收益】?認(rèn)知團(tuán)隊(duì)管理面臨挑戰(zhàn),認(rèn)知中西方團(tuán)隊(duì)管理差異?掌握六種管理風(fēng)格,提升團(tuán)隊(duì)管理者的知人自知能力?學(xué)習(xí)使用技巧,提升管理者的人才選育留用能力;?變革管理傳統(tǒng)管理思維,培養(yǎng)提升情感領(lǐng)導(dǎo)能力?認(rèn)知團(tuán)隊(duì)沖突問題,提升沖突處理能力,掌握協(xié)調(diào)技巧;?變革激勵(lì)方式,掌握創(chuàng)新激勵(lì)技巧,提升激勵(lì)效果;?懂

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