《從技術(shù)走向管理》黃志偉老師
《從技術(shù)走向管理》黃志偉老師詳細內(nèi)容
《從技術(shù)走向管理》黃志偉老師
**節(jié) 管理的職能與原則
1、管理者的困惑
2、管理的四大職能:計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制
3、管理的基本原則:效率與效果、簡單化、流程化、數(shù)量化、情境化
4、人性假設(shè):經(jīng)濟人、社會人、復(fù)雜人、自我實現(xiàn)人
第二節(jié) 管理者的角色認知與定位
1、管理者的三種角色:信息溝通角色、人際關(guān)系角色、決策者角色
2、管理者的五項思維:成果導(dǎo)向、聚焦重點、集思廣益、發(fā)揮優(yōu)勢、綜觀全局
3、管理者的知識結(jié)構(gòu)、能力與職業(yè)素質(zhì):T型知識結(jié)構(gòu),三項能力(戰(zhàn)略能力、專業(yè)能力、人際能力),職業(yè)素質(zhì)(自信、正直、誠信、進取、務(wù)實、敬業(yè)、果斷、擔(dān)當(dāng)。。。。。。)
4、管理者的自我認知:SWOT分析,優(yōu)勢、劣勢、機會、威脅(不利因素)
5、管理者的角色轉(zhuǎn)變及定位:由自己解決問題到推動他人解決問題、由剛性到彈性、由管事到管人和事。。。。。,(領(lǐng)導(dǎo)、HR經(jīng)理、教練、導(dǎo)師、救火隊員、保姆、牧師)
6、管理者的心態(tài)轉(zhuǎn)變:使命感、包容心、責(zé)任感、成本意識、效能意識、原則意識
7、管理者的行為及特質(zhì):正確的做正確的事、以人為本、掌握方向、計劃執(zhí)行
第三節(jié) 目標(biāo)管理
1、目標(biāo)管理的流程:目標(biāo)制定及分解、目標(biāo)實施、結(jié)果評價
2、目標(biāo)制定的依據(jù):戰(zhàn)略規(guī)劃、客戶意見、員工建議、市場情況、行業(yè)情況、競爭對手
3、目標(biāo)的設(shè)定與分解:數(shù)量化:目標(biāo)項目 達成標(biāo)準,具體化:目標(biāo)項目 時間化
4、制定目標(biāo)的原則:SMART原則,明確的、可衡量的、雖然極具挑戰(zhàn)性, 但是有計劃完成、面向成果、具時間性
5、制定目標(biāo)的步驟:七個步驟,正確理解公司整體的目標(biāo),并向下屬進行傳達、制訂符合SMART原則的目標(biāo)、檢驗?zāi)繕?biāo)是否與上司的目標(biāo)一致。。。。。。
6、目標(biāo)管理的實施:準備、執(zhí)行、跟蹤、反饋
第四節(jié) 時間管理
1、時間管理的目的:效率、效果、效能
2、時間管理的優(yōu)先矩陣:要事**
3、時間管理六項原則:明確目標(biāo)、有效計劃、要事**、合理分配時間、與別人的時間協(xié)調(diào)、制定規(guī)則遵守約定
4、減少時間浪費的方法:電話干擾的解決辦法、突然造訪的不速之客的解決辦法。。。。。。
5、時間管理五步法:列單、組織、刪除、習(xí)慣、成就感
第五節(jié) 授權(quán)與激勵管理
1、尊重信任、有效授權(quán):集權(quán)、分權(quán)、授權(quán)
2、授權(quán)的三項要素:職責(zé)描述、工作分派、權(quán)利分解
3、授權(quán)的四種類型:必須授權(quán)的、應(yīng)該授權(quán)的、可以授權(quán)的、不應(yīng)該授權(quán)的
4、授權(quán)的五項原則:權(quán)責(zé)對等、適度授權(quán)、個性化授權(quán)、循序漸進、建立“約定”
5、員工需求層次:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我實現(xiàn)需求
6、影響工作滿意的兩個因素:保健因素、激勵因素
7、員工激勵的公平性:橫向比較、縱向比較
8、激勵的四大原則:動態(tài)激勵原則、激勵目標(biāo)的清晰性原則、激勵的層次性和時間性原則、獎懲結(jié)合的原則
9、激勵的十個方法:競爭、物質(zhì)、目標(biāo)、贊美、信任。。。。。。
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