《高效團(tuán)隊建設(shè)與管理》 內(nèi)訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:邱柏森

講師背景:
邱柏森實戰(zhàn)派組織執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力提升專家企業(yè)文化落地專家執(zhí)行力落地微咨詢創(chuàng)始人北京華奕天啟管理咨詢總裁2012中國十大管理培訓(xùn)講師清華大學(xué)、北京大學(xué)、華中科技大學(xué)、四川大學(xué)、西南財大等多所高??偛冒嗵仄钢v師【卓越的實戰(zhàn)經(jīng)歷】邱柏森老師曾擔(dān)任某 詳細(xì)>>

邱柏森
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《高效團(tuán)隊建設(shè)與管理》 內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

《高效團(tuán)隊建設(shè)與管理》 內(nèi)訓(xùn)

【課程綱要】

**單元  高績效團(tuán)隊的八大特征與解剖

1、 高績效團(tuán)隊的特征

1) 團(tuán)隊的要素(演練:組建團(tuán)隊)

2) 高績效團(tuán)隊特征:共同的愿景與目標(biāo)、共享的領(lǐng)導(dǎo)、互相信任的氛圍、充分的溝通、取長補短的互補性、高效的工作程序、靈活性與適應(yīng)性、持續(xù)學(xué)習(xí)

3) 視頻案例分析:大雁團(tuán)隊、唐僧師徒團(tuán)隊、HK旅游團(tuán)隊

第二單元   團(tuán)隊管理者的個人與團(tuán)隊角色認(rèn)知

1、 案例研討

1)案例分析I:管理者是管人還是管事?

2)案例分析II:管理者彈性執(zhí)行的尺度?

3)案例研討III:管理者憑什么得以升職?

2、管理者的角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)換

1)獨立貢獻(xiàn)者與管理者的角色區(qū)別:勞心與勞力、管事與管人、獨立貢獻(xiàn)與團(tuán)隊貢獻(xiàn)、孤獨與表現(xiàn)、效率與效能、專業(yè)技能與管理素養(yǎng)

2)管理的四大要素與杠桿

3)管理者的素質(zhì)模型與技能模型

4)管理者動機(jī)模式(親和動機(jī)、影響動機(jī)、成就動機(jī))

第三單元  以領(lǐng)導(dǎo)力來凝聚團(tuán)隊

1. 用領(lǐng)導(dǎo)力來凝聚團(tuán)隊

1) 案例研討:優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)具備哪些特質(zhì)

2) 優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的“四可”

3) 領(lǐng)導(dǎo)如何處理“官兵關(guān)系”增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力

4) 針對性案例演練分析:如何讓下屬服從管理

第四單元  樹立團(tuán)隊的愿景,以目標(biāo)來領(lǐng)導(dǎo)

1、建立團(tuán)隊的共同愿景與共享愿景

1) 凝聚團(tuán)隊需要的4種“粘合劑”

2) 優(yōu)秀的愿景模型:樹立團(tuán)隊的愿景與使命

3) 練習(xí):團(tuán)隊愿景與使命分析

2、 建立團(tuán)隊的共同目標(biāo)

1) 共同目標(biāo)的要素:SMART-AS

2) 目標(biāo)制定與下達(dá)(目標(biāo)的愿景化、目標(biāo)的共享化、目標(biāo)的承諾化)

3) 案例分析:這樣下達(dá)目標(biāo)是否有效

4) 下達(dá)目標(biāo)時的流程與員工須知的四個“了然”

3)案例研討:如何說服下屬認(rèn)可和接受目標(biāo)

4)模擬演練:團(tuán)隊上中下互動演練(30分鐘)

第五單元   樹立團(tuán)隊文化與規(guī)則,以文化與規(guī)則來領(lǐng)導(dǎo),讓員工自動自發(fā)工作

1、團(tuán)隊高效工作程序的建立(明確職責(zé)、職位說明書、SOP、團(tuán)隊文化)

2、管人的真諦是管心,管心就是用文化來管理,讓員工自動自發(fā)的工作

1) 團(tuán)隊文化建設(shè)解決的6大管理問題

2) 團(tuán)隊文化建設(shè)的四大工作方法

3) 說服員工接受團(tuán)隊文化的“16”字訣

4) 互動練習(xí):思想工作方法的運用

3、 團(tuán)隊規(guī)則的建立(亞斯蘭現(xiàn)象、破窗理論、蛇蛙原理、火爐法則)

1) 團(tuán)隊規(guī)則的塑造

 規(guī)則制度有效落實的原則“三必一平等”

 案例研討:制度落實的難點與障礙

2) 有效利用檢查與控制來落實制度(定期、不定期、**線檢查、走動管理、檢查什么才能得到什么、檢查什么之前要測量什么);

互動案例演練分析:小王的工作狀況

透過獎懲落實制度的“三大注意”

3) 如何建立自覺紀(jì)律,讓員工自動自發(fā)的遵守規(guī)則

建立自覺紀(jì)律的三大作用

建立自覺紀(jì)律要講清的三個內(nèi)容

建立自覺紀(jì)律的三大形式和方法

案例研討:如何在自己團(tuán)隊開展自覺紀(jì)律

第六單元   團(tuán)隊輔導(dǎo)與授權(quán),讓下屬成長與挑擔(dān)子

1. 互動練習(xí):經(jīng)理的輔導(dǎo)

2. 案例研討:對一個部屬在任務(wù)分配的時候需要注意哪些基本原則?

3. 輔導(dǎo)與培育下屬(輔導(dǎo)結(jié)構(gòu)、培育下屬的結(jié)構(gòu)與方法、OJT方法、主動性的培養(yǎng)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的組織)

4. 針對不同階段員工的輔導(dǎo)

5. 互動練習(xí):以下幾種狀況應(yīng)該輔導(dǎo)什么,如何輔導(dǎo)

6. 授權(quán):責(zé)任病毒定律、猴子管理、授權(quán)的選人與監(jiān)控、哪些可以授權(quán)而哪些不能、原則性與靈活性的平衡、允許部屬犯錯誤、不要追求完美

7. 案例研討:如此授權(quán)

8. 有效授權(quán)的流程與方法

9. 案例研討:下屬犯錯誤如何辦?部屬工作代理的處理?

第七單元    充分溝通,建立相互信任的氛圍

     1、雙贏的溝通(雙贏的出發(fā)點:世界上永遠(yuǎn)都有第三條道路;雙贏的品格;體諒與勇氣的均衡;雙贏的關(guān)系;雙贏的協(xié)議)

     2、有效果比有道理更重要:說自己想說的話,用別人喜歡聽的方式去說;外圓內(nèi)方,持經(jīng)達(dá)權(quán);中性語言;緩沖處理;

     3、情感移入式溝通:換位思考、情感移入、支持式溝通

     4、當(dāng)好醫(yī)生把好脈

5、贊美與批評的方法

     6、戴帽子、抹膩子、打鞭子的運用技巧

     7、視頻案例分析:溝通策略的全應(yīng)用

8、向下溝通:11項基本原則、方法

     9、向上溝通:11項基本原則;如何管理你的上司,如何推動你的上司?

        案例研討:元芳的溝通技巧

    10、平行溝通:與周邊部門溝通的基本原則與方法、如何推動周邊部門做事、說服的基本策略與方法

第八單元   團(tuán)隊沖突的有效解決

1、 沖突的起因、癥狀與種類

2、 沖突的識別與解決

1)團(tuán)隊中沖突隱患測試

2)不同類型的沖突的解決之道

3)如何處理團(tuán)隊中的沖突:案例演練

3、 在沖突中有效決策的實戰(zhàn)藝術(shù)

4、 錄像觀摩研討:CZ錄像

第九單元   團(tuán)隊用人激勵藝術(shù)與組織氛圍營造

1、用好人是大的激勵:管理的白金法則

2、識人、選人、用人的原則與方法

3、性格測試現(xiàn)場練習(xí):如何用好不同性格的人(40分鐘)

4、案例研討:三種主要特征的下屬如何管理?(悍將型、潤滑油型、老黃牛型)

5、視頻觀摩與研討:如何運用領(lǐng)導(dǎo)力激勵自己的團(tuán)隊?

6、非物質(zhì)激勵方法在團(tuán)隊管理中的應(yīng)用 

7、有效激勵的12條措施

8、互動案例研討:劉經(jīng)理該如何激勵下屬

9、 人員離職的征兆管理與留住有價值的員工

10、組織氣氛營造的6個維度以及測評方法(Q12)

 

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卓越領(lǐng)導(dǎo)5力模型(2天版)--五力模型,打造領(lǐng)導(dǎo)梯隊的成長系統(tǒng)【課程背景】:互聯(lián)網(wǎng)時代下“領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)人才“在中國是稀缺資源在今天互聯(lián)網(wǎng)思維的時代,有的企業(yè)爆發(fā)式發(fā)展,很短時間規(guī)模迅速膨脹,有的企業(yè)一夜之間處在轉(zhuǎn)型變革的風(fēng)口浪尖。高速發(fā)展的企業(yè)發(fā)展究竟是曇花一現(xiàn)還是持續(xù)穩(wěn)步增長,面臨轉(zhuǎn)型變革的企業(yè)是否能實現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身?僅有好的市場機(jī)遇,不能保證企業(yè)持續(xù)長久的盈

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卓越企業(yè)文化如何落地大綱課程背景:80年代,企業(yè)經(jīng)營主要靠資源;90年代,企業(yè)經(jīng)營主要靠資本;2000年,企業(yè)經(jīng)營靠信息技術(shù);未來10年,企業(yè)經(jīng)營靠經(jīng)營人的精神世界。近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和企業(yè)管理模式的進(jìn)步,越來越多的企業(yè)都開始重視企業(yè)文化,事實上,許多企業(yè)只停留在企業(yè)文化理論的層面,能真正做到企業(yè)文化落地的卻鳳毛麟角。什么是企業(yè)文化落地?企業(yè)的每一個員工

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中層執(zhí)行力提升(工具方法版)【課程背景】:有些企業(yè)家經(jīng)常感到自己的好想法不能實現(xiàn),具體表現(xiàn)在:新的營銷策略已經(jīng)開會說明了,一到下面就走樣;即便確實按照公司的指示去做了,但就是產(chǎn)生不了預(yù)期的結(jié)果;財務(wù)部對促銷費用審核非常嚴(yán)格,但年終核算時發(fā)現(xiàn)費用增加了但銷量沒增加;大區(qū)經(jīng)理都簽了目標(biāo)責(zé)任書了,但還是完成不了任務(wù);公司員工都在忙,但就是不出成績;……“正確路線確

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用正面領(lǐng)導(dǎo)力打造團(tuán)隊凝聚力情境1:不管您如何強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作精神,可是部門之間團(tuán)隊成員之間的“本位主義”仍有增無減,在業(yè)績與競爭的壓力下,難以發(fā)揮更高的團(tuán)隊作用。情境2:面對團(tuán)隊,如何更好營造良好團(tuán)隊氛圍情境3:是什么讓您的團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力明顯下降激情不在情境4:是什么讓員工成為沒意見、沒想法、沒問題、沒興趣的四沒員工情景5:是什么讓員工不愿挑戰(zhàn)高難度目標(biāo),遇到問題總

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