企業(yè)培訓師技能提升訓練

  培訓講師：陳博文

講師背景：
陳博文（Bowen）老師資深管理顧問高級會計師管理學碩士世界500強企業(yè)商學院最佳財務及人力資源管理專家國內(nèi)20多家著名機構(gòu)簽約高級顧問。有20多年企業(yè)財務管理、人力資源管理、管理咨詢、教育與培訓實踐經(jīng)驗。專注于精益管理系統(tǒng)構(gòu)建和改善，專注 詳細>>

陳博文
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企業(yè)培訓師技能提升訓練詳細內(nèi)容

企業(yè)培訓師技能提升訓練

【課程大綱】：   引子：一個技術(shù)干部的困惑

上篇：現(xiàn)代企業(yè)培訓認知篇

**講、培訓與培訓師職業(yè)認知

**章：現(xiàn)代企業(yè)培訓與育人的戰(zhàn)略

1.1 什么是培訓？ 現(xiàn)代企業(yè)為何要培訓？

1.2 培訓的終目的與企業(yè)育人戰(zhàn)略

案例與互動：企業(yè)育人的戰(zhàn)略意義

第二章：現(xiàn)代企業(yè)的“靈魂”工程師

2.1企業(yè)培訓師的角色定位

2.2培訓師的職業(yè)化與職業(yè)操守 

2.3培訓師的職業(yè)化素質(zhì)構(gòu)成內(nèi)涵

案例與互動：培訓師的職業(yè)化綜合素質(zhì)模型

第二講、企業(yè)培訓需求與成人學習心理分析

**章：成人學習心理需求的解析

1.1 成年人學習的心理特點及需求分析  

1.2 成年人學習效率分析 

1.3成年人學習及記憶的方法 

案例與互動：倍增學習效率的五方法

第二章：企業(yè)培訓需求與成年人學習需求分析

2.1企業(yè)培訓需求分析---如何根據(jù)成年人的學習特點與組織需求分析培訓需求

2.2企業(yè)育人的方法：五徑論及其應用

案例與互動：企業(yè)各層次員工學習心理與需求分析

中篇：培訓師基礎(chǔ)能力訓練篇

第三講：培訓師課程設計與開發(fā)

**章：課程需求分析

1.1培訓需求信息收集

1.2課程目的與目標分析

1.3課程內(nèi)容大綱設計與編寫

案例與互動：一個精彩課程大綱分享

第二章：課程開發(fā)與編制

2.1課程開發(fā)素材收集與篩選原則

2.2 課程開發(fā)三步法

案例與互動：課程開發(fā)計劃表

第三章：培訓課件PPT編制技巧

3.1封面設計

3.2目錄設計

3.3 單元內(nèi)容編寫

3.4字體與色彩要領(lǐng)

3.5鏈接音頻視頻與動畫要領(lǐng)

3.6 鏈接文件要領(lǐng)

案例與互動：課程PPT編制演練

第四章：課件中現(xiàn)代培訓技術(shù)應用

4.1課件版面風格創(chuàng)意

4.2數(shù)據(jù)圖表的應用

4.3色彩字體變化的表現(xiàn)

4.4動漫畫的運用

4.5演示技巧

案例與互動：課程PPT編制演練

第四講：培訓師課程演講設計與準備

**章：課程演講設計

1.1議程與游戲設計

1.2開場與互動設計

1.3助教與點評設計

案例與互動：演練 

第二章：現(xiàn)場準備檢點

2.1現(xiàn)場目標三原則

2.2場地座式與環(huán)境布置

2.3音響影視布置

2.4 燈光運用及氣氛布置

2.5教具與學員用品布置

案例與互動：現(xiàn)場布置測試

第五講:培訓師經(jīng)典教學方法與演練

**章: 培訓師八大經(jīng)典教學方法

1.1講授式教學法 

1.2現(xiàn)場式教學法 

1.3啟發(fā)式教學法 

1.4體驗式教學法 

1.5案例式教學法 

1.6 角色扮演式教學法 

1.7游戲式教學法 

1.8頭腦風暴式教學法

第二章: 培訓師經(jīng)典教學方法演練

案例與互動:案例視頻分享學員模仿演練

下篇：培訓師演講能力與技巧訓練篇

第七講、培訓師演講表達技巧與魅力訓練 

**章：開場及禮儀與形象

1.1 現(xiàn)場壓力緩解技巧 

1.2服飾及演講禮儀

1.3 自我介紹技巧

1.4 開場與破冰技巧 

案例與互動：開場破冰演練---學員自我設計與演練

第二章：語言與聲音運用技巧與魅力

2.1語言技巧

2.2聲音塑造

2.3聲調(diào)運用

2.4聲色運用

案例與互動：學員模仿演練

第三章：身體語言技巧與魅力

3.1眼神

3.2微笑

3.3姿勢

3.4手勢與動作

案例與互動：學員模仿演練

第四章：課堂互動技巧與能力

4.1問話技巧 

4.2傾聽技巧 

4.3應答技巧

4.4說事技巧  

4.5游戲技巧 

4.6回顧技巧 

案例與互動：模擬演練

第八講、課堂氣氛營造及掌控技巧 

**章:課堂氛圍營造策略

1.1學員自助式管理策略 

1.2學員競爭管理策略 

1.3激勵、賞識氛圍營造 

案例與互動:案例分享

第二章:課堂掌控技巧

2.1課堂點評技巧  

2.2課堂引導技巧 

2.3課堂應變技巧及學員異議處理技巧

案例與互動:案例分享學員模擬演練

結(jié)束篇: 培訓師自我風格的塑造---博文老師經(jīng)驗演繹




 

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