做**靠譜的中層---MTP中層管理技能訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師:邱柏森

講師背景:
邱柏森實戰(zhàn)派組織執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力提升專家企業(yè)文化落地專家執(zhí)行力落地微咨詢創(chuàng)始人北京華奕天啟管理咨詢總裁2012中國十大管理培訓(xùn)講師清華大學(xué)、北京大學(xué)、華中科技大學(xué)、四川大學(xué)、西南財大等多所高??偛冒嗵仄钢v師【卓越的實戰(zhàn)經(jīng)歷】邱柏森老師曾擔(dān)任某 詳細(xì)>>

邱柏森
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做**靠譜的中層---MTP中層管理技能訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

做**靠譜的中層---MTP中層管理技能訓(xùn)練

一、 中層管理者的自我管理能力

1. 互聯(lián)網(wǎng)時代下的管理認(rèn)知

1) 什么是卓有成效的管理者

 管理者與卓有成效的概念 

 案例分析:唱卡拉ok的領(lǐng)導(dǎo)與熬夜的領(lǐng)導(dǎo) 

 優(yōu)秀管理者的14條標(biāo)準(zhǔn)

2) 互聯(lián)網(wǎng)時代下管理者角色的轉(zhuǎn)換

 互動研討:從球星到教練的轉(zhuǎn)化 

 中層管理者面臨的六大轉(zhuǎn)變

3) 正確認(rèn)識管理對象

2. 管理者角色認(rèn)知

1) 中層管理者的角色定位

 管理者面臨的三大難題

 案例研討:四種常見角色錯位

2) 中層管理者的三個定位

 上級的好幫手:做好三件事

 下級的好領(lǐng)導(dǎo):扮好四個角色

 互動練習(xí):應(yīng)該給予下屬的四大支持

 平級的好搭檔:定好一個位

3. 互聯(lián)網(wǎng)時代下中層管理者的管理素養(yǎng)

1) 積極主動

2) 責(zé)任心態(tài)

3) 自律

4) 寬容心態(tài):容言、容事、容人

5) 管理思維

 案例練習(xí):目標(biāo)導(dǎo)向思維

 有效貢獻(xiàn)

 創(chuàng)新突破

4、管理者的效能管理

1) 抓緊要務(wù)原則

2) 有效授權(quán)原則

二、中層管理者的業(yè)務(wù)管理

1、如何有效地承接上級目標(biāo)

1) 案例研討:為什么干活認(rèn)真卻總受批評?

2) 與上級溝通確定任務(wù)目標(biāo)的三個核心步驟

3) 案例練習(xí):如何與上級溝通

4) 與上級溝通的六個要點

2、如何高效委派工作

1) 委派安排工作與授權(quán)的區(qū)別

2) 角色扮演:你如何委派安排這個任務(wù)?

3) 任務(wù)委派安排的五個核心步驟

 小組練習(xí):向小張派活

4) 委派安排工作的溝通技巧運用的注意要點

5) 委派安排工作后的跟進(jìn)與指導(dǎo)

6) 案例:集體活動怎么大家都散了

7) 委派安排工作的關(guān)鍵:界定結(jié)果而非手段

3、如何做有效績效評估

1) 為什么要進(jìn)行績效評估與面談?

 錄像分析:這個經(jīng)理的績效評估面談如何?

 績效評估的常見問題分析

 績效評估與評估面談的目的與作用

2)績效評估的目標(biāo)設(shè)定

 績效評估目標(biāo)從哪里來?

 績效評估的業(yè)績目標(biāo)與行為表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)

 如何設(shè)定員工的績效評估的業(yè)績目標(biāo)

 如何設(shè)定員工的能力與行為表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)

 案例練習(xí)

3)如何進(jìn)行績效面談

 如何進(jìn)行績效面談的準(zhǔn)備?

 績效面談的七步驟

 案例研討:如何分別與三類不同員工進(jìn)行績效面談

三、中層管理者的團(tuán)隊管理

1、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的運用

1) 互動練習(xí):展現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

2) 確定下屬的狀態(tài)

課堂練習(xí):運用工作準(zhǔn)備度工具判斷下屬狀態(tài)

3) 常用的四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

4) 面對四種不同狀態(tài)的員工靈活運用四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

2、有效激勵

1) 互聯(lián)網(wǎng)時代下員工需求的變遷

 測試:你真正了解激勵嗎?

 研討:經(jīng)理的激勵重點在哪里更好?

 測試:你的工作動力

 了解員工真正的激勵需求

2) 運用成就激勵

 每7天就需要贊美下屬

 研討:贊賞與獎勵的區(qū)別

 贊賞他人的四個核心要點

 練習(xí):公開贊賞的四個核心步驟

 研討:如何尋找更多機(jī)會贊賞員工 

 研討:尋找更多成就激勵的方式

3) 運用情感激勵

 情感激勵的四大方面 

 互動研討:如何關(guān)心員工 

 課堂練習(xí):寫出關(guān)愛下屬的行動步驟

4) 運用民主激勵

 案例分析:小劉為何打不起精神 

 如何調(diào)動下屬的主人翁意識 

 課堂練習(xí):訂出運用民主激勵的五種行為措施

3、教練式員工輔導(dǎo)

1) 為何要當(dāng)教練

 體驗活動:馬大姐VS馬教練

 教練式輔導(dǎo)的好處

2) 教練輔導(dǎo)的工具

 練習(xí):結(jié)果框架工具

 練習(xí):系統(tǒng)思維工具

 練習(xí):深度傾聽工具

 練習(xí):發(fā)問工具

 建設(shè)性反饋工具

 輔導(dǎo)計劃表單的運用

3) 在崗訓(xùn)練:技能型輔導(dǎo)

 在崗訓(xùn)練五步法

 技能型輔導(dǎo)的五個應(yīng)用要點

 離崗測試

 小組練習(xí):你來教教我

4) 教練型領(lǐng)導(dǎo)技法—-五步法

 錄像案例:瑞恩說服對方簽協(xié)議

 厘清目標(biāo)

 反映真相

 遷善心態(tài)

 行動計劃

 反饋支持

 現(xiàn)場演練:一對一教練


 

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卓越領(lǐng)導(dǎo)5力模型(2天版)--五力模型,打造領(lǐng)導(dǎo)梯隊的成長系統(tǒng)【課程背景】:互聯(lián)網(wǎng)時代下“領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)人才“在中國是稀缺資源在今天互聯(lián)網(wǎng)思維的時代,有的企業(yè)爆發(fā)式發(fā)展,很短時間規(guī)模迅速膨脹,有的企業(yè)一夜之間處在轉(zhuǎn)型變革的風(fēng)口浪尖。高速發(fā)展的企業(yè)發(fā)展究竟是曇花一現(xiàn)還是持續(xù)穩(wěn)步增長,面臨轉(zhuǎn)型變革的企業(yè)是否能實現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身?僅有好的市場機(jī)遇,不能保證企業(yè)持續(xù)長久的盈

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卓越企業(yè)文化如何落地大綱課程背景:80年代,企業(yè)經(jīng)營主要靠資源;90年代,企業(yè)經(jīng)營主要靠資本;2000年,企業(yè)經(jīng)營靠信息技術(shù);未來10年,企業(yè)經(jīng)營靠經(jīng)營人的精神世界。近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和企業(yè)管理模式的進(jìn)步,越來越多的企業(yè)都開始重視企業(yè)文化,事實上,許多企業(yè)只停留在企業(yè)文化理論的層面,能真正做到企業(yè)文化落地的卻鳳毛麟角。什么是企業(yè)文化落地?企業(yè)的每一個員工

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中層執(zhí)行力提升(工具方法版)【課程背景】:有些企業(yè)家經(jīng)常感到自己的好想法不能實現(xiàn),具體表現(xiàn)在:新的營銷策略已經(jīng)開會說明了,一到下面就走樣;即便確實按照公司的指示去做了,但就是產(chǎn)生不了預(yù)期的結(jié)果;財務(wù)部對促銷費用審核非常嚴(yán)格,但年終核算時發(fā)現(xiàn)費用增加了但銷量沒增加;大區(qū)經(jīng)理都簽了目標(biāo)責(zé)任書了,但還是完成不了任務(wù);公司員工都在忙,但就是不出成績;……“正確路線確

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執(zhí)行人的執(zhí)行力打造(工具方法版)【課程背景】:有些企業(yè)家經(jīng)常感到自己的好想法不能實現(xiàn),具體表現(xiàn)在:新的營銷策略已經(jīng)開會說明了,一到下面就走樣;即便確實按照公司的指示去做了,但就是產(chǎn)生不了預(yù)期的結(jié)果;財務(wù)部對促銷費用審核非常嚴(yán)格,但年終核算時發(fā)現(xiàn)費用增加了但銷量沒增加;大區(qū)經(jīng)理都簽了目標(biāo)責(zé)任書了,但還是完成不了任務(wù);公司員工都在忙,但就是不出成績;一件小事吩咐

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在互聯(lián)網(wǎng)時代做最靠譜的中層---中層管理技能提升課程背景:在今天互聯(lián)網(wǎng)思維的時代,有的企業(yè)爆發(fā)式發(fā)展,很短時間規(guī)模迅速膨脹,有的企業(yè)一夜之間處在轉(zhuǎn)型變革的風(fēng)口浪尖。高速發(fā)展的企業(yè)發(fā)展究竟是曇花一現(xiàn)還是持續(xù)穩(wěn)步增長,面臨轉(zhuǎn)型變革的企業(yè)是否能實現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身,除了高層對于趨勢、商業(yè)模式、企業(yè)機(jī)制、決策的把握之外,就剩下中層如何抓好執(zhí)行落實到位了。這一切都需要一支卓越

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用正面領(lǐng)導(dǎo)力打造團(tuán)隊凝聚力情境1:不管您如何強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作精神,可是部門之間團(tuán)隊成員之間的“本位主義”仍有增無減,在業(yè)績與競爭的壓力下,難以發(fā)揮更高的團(tuán)隊作用。情境2:面對團(tuán)隊,如何更好營造良好團(tuán)隊氛圍情境3:是什么讓您的團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力明顯下降激情不在情境4:是什么讓員工成為沒意見、沒想法、沒問題、沒興趣的四沒員工情景5:是什么讓員工不愿挑戰(zhàn)高難度目標(biāo),遇到問題總

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