企業(yè)安全“微”文化建設
企業(yè)安全“微”文化建設詳細內容
企業(yè)安全“微”文化建設
n 模塊一：安全文化建設的價值與現(xiàn)實的困惑
– 安全生產形勢不容樂觀
– 問題思考：
• 我們應該怎樣做，才可以杜絕事故？
• 如何變被動為主動，變事后處理為超前防范？
• 如何讓管理走在事故的前面，消除事故的發(fā)生？
• 建設可執(zhí)行的企業(yè)安全文化
– 企業(yè)安全文化建設現(xiàn)狀與問題分析
– 傳統(tǒng)的安全文化建設弊端
– “微”時代與“微”文化及其巨大力量
• “微”的定義與概念
• “微”時代的特征
• “微”文化的表現(xiàn)與力量
• 狹義 “微”平臺
• 廣義 “微”平臺
n 模塊二：打造安全“微”文化載體的規(guī)劃
– 安全文化與安全“微”文化的關系
– 安全“微”文化的特征
– 為什么要做安全“微”文化
– 在安全文化指引下布局安全“微”文化建設
– 安全“微”文化的表現(xiàn)
– 規(guī)避打造安全“微”文化的碎片性
– 打造安全“微”文化需要注意的底線
– 企業(yè)安全“微”文化建設的藍圖規(guī)劃
n 模塊三：打造企業(yè)安全“微”文化載體
– 發(fā)動“微”討論，提煉安全管理“微”理念
• 發(fā)自員工內心的安全理念才是真正的安全管理理念
• 科學引導和組織員工微話題討論
• 提煉員工對安全理念的精彩詮釋
– 強調“微”關懷、時刻“微”提醒
• 以人為本的安全“微”文化建設
• 喚醒員工家庭責任，用親情感化員工
– 引入“微”概念，劃分“微”屬地管理
• 安全責任承諾書
• 安全屬地管理
– 選擇“微”陣地，深入“微”宣傳
• 安全“微”文化的宣傳理念：潤物細無聲
• 安全“微”文化宣傳的陣地
• 安全“微”文化宣傳的方式
– 實施“微”教育，提升“微”能力
• 安全培訓教育圖片化
• 安全培訓教育細微化
• 安全培訓教育片段化
– 發(fā)現(xiàn)“微”風險，落實安全知識“微”普及
• 現(xiàn)場隱患圖片討論
• 行為安全觀察討論
– 打造“微”圈子，加強“微”協(xié)作
• 團隊合作與安全文化
• 打造和諧日常工作團隊
– 開展“微”激勵，鼓勵“微”進步
• 行為激勵的幾個原理
• 案例分析：買彩票與平民文化
• 安全“微”文化建設激勵機制設計
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高風險作業(yè)安全管理與過程控制培訓課程大綱時間：2天課程對象：本課程是為高風險作業(yè)安全管理人員、作業(yè)現(xiàn)場安全監(jiān)督及具體實施高風險特種作業(yè)人員特別設計的。目的：學員通過本課程的學習，將系統(tǒng)地掌握各類高風險作業(yè)的作業(yè)許可控制關鍵要求和基本安全作業(yè)要求。概述：高風險作業(yè)許可控制與要求是基于企業(yè)的各類高風險作業(yè)的工作許可票的開具，安全技術措施人員、人員職責落實和基本作
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