授課技巧課程體系

部分:突破當眾演講時的緊張情緒一、心理緊張的八大原因1、不想獻丑2、不知道怎么組織內容3、失敗的陰影4、由于學歷低或能力不強而自卑5、由于準備不充分而緊張6、由于生理缺陷而自卑7、在陌生場合及不同的環(huán)境8、在人多的時候二、克服緊張的八大方法1、充分準備2、積極暗示3、無語練膽(默講)4、喊掉自卑5、做深呼吸6、居高臨下7、一有機會就上臺8、充滿激情三、演講前...

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如何開頭就吸引學員培訓常見的典型問題如何了解學員與培訓項目需求分析培訓授課技巧的訓練生動性趣味性的授課技巧TTT的6種演示方式TTT的9種課堂訓練方法如何導入適當?shù)挠螒蛉绾谓Y尾培訓現(xiàn)場控制技巧學員演講演練與點評教室布置與教輔設備的應用

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  部分:突破當眾演講時的緊張情緒  一、心理緊張的八大原因  1、不想獻丑  2、不知道怎么組織內容  3、失敗的陰影  4、由于學歷低或能力不強而自卑  5、由于準備不充分而緊張  6、由于生理缺陷而自卑  7、在陌生場合及不同的環(huán)境  8、在人多的時候  二、克服緊張的八大方法  1、充分準備  2、積極暗示  3、無語練膽(默講)  4、喊掉自卑  ...

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企業(yè)為什么做培訓?一、理解企業(yè)培訓1.技術培訓的特點2.傳統(tǒng)的單向灌輸講解模式,如何才能避免它出現(xiàn)在技術類課程中3.內訓師勝任力模型4.內訓師三位一體的角色定位5.內訓師成長路徑圖分組研討:技術內訓師的優(yōu)勢和不足,共識今后要努力的方向二、成人學習特點1.成人不喜歡什么樣的授課方式?2.成人喜歡什么樣的授課方式?1)如何結合成人注意力特點及記憶習慣來設計教學①...

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企業(yè)為什么做培訓?為什么我的課程不受學員歡迎?一、理解企業(yè)培訓1.企業(yè)培訓和學歷教育的本質區(qū)別2.內訓師勝任力模型1)內驅力2)推動力3)判斷力3.內訓師三位一體的角色定位1)編-導-演:① 編—課程設計② 導—現(xiàn)場組織③ 演—表達演繹4.內訓師成長路徑圖1)術-法-道:① 術—傳授概念技術② 法—啟發(fā)思考方法③ 道—引導信念方向④ 學員代表上臺:1分鐘Mi...

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【課程背景】近年來,國內企業(yè)對內訓師隊伍的建設越來越重視,大量的內部業(yè)務專家變成了企業(yè)內訓師,承擔起為企業(yè)培養(yǎng)人才的重任。但在實踐中我們發(fā)現(xiàn),除了課程內容外,內訓師的授課能力與課堂風格也非常影響內訓課程的交付質量,大量的業(yè)務專家因為沒有掌握授課技巧,變得“茶壺煮餃子—有口倒不出”。為此,我們設計了本課程,幫助內訓師在授課時達到如下目標,重新激活課堂,點燃學員...

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課程背景:企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展離不開文化和理念的傳承;離不開技能和技術的傳播;離不開信息和知識的傳遞,因此,所有高績效員工都應該成為一名優(yōu)秀的培訓師,肩負著文化理念傳承、技能技術傳播與知識信息傳遞的重任。創(chuàng)新基于傳承,變化源于固化,企業(yè)若想基業(yè)長期,必須進行人才梯隊的建設與內部有效的知識管理。人可以走,東西(崗位經(jīng)驗)留下,要把企業(yè)優(yōu)秀崗位經(jīng)驗像企業(yè)資產(chǎn)一樣管理...

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課程背景:如果你是一各企業(yè)內訓師或者是一名管理者,要想將寶貴的工作崗位經(jīng)驗轉化為課程并且進行傳承,授課技巧是需要掌握的基本內容,因為通常衡量培訓效果的依據(jù)就是看臺上的表現(xiàn),可以說課堂呈現(xiàn)是決定培訓成功敗的關鍵一環(huán)。完美的授課技巧不僅能提升現(xiàn)場表達效果,還能讓課程更具有技術含量,讓培訓師更具競爭力。課程時間:1天,6小時/天課程對象:企業(yè)內有需求的員工及各級管...

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課程背景:TTT是世界500強企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的必修課程,企業(yè)管理需要培訓,培訓需要強有力的內訓師團隊,因為TTT培訓意義重大,有利于企業(yè)內部培訓工作的帶動和見效,但是企業(yè)內部員工即使有豐富的工作經(jīng)驗,也有授課經(jīng)歷,但不擅于將寶貴的工作崗位經(jīng)驗轉化為課程,為解決這一現(xiàn)象,TTT技能培訓變得尤為重要,本課程將圍繞培訓師的“編、導、演“三大技能和培訓師的角色認知與...

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課程背景:TTT是世界500強企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的必修課程,企業(yè)管理需要培訓,培訓需要強有力的內訓師團隊,因為TTT培訓意義重大,有利于企業(yè)內部培訓工作的帶動和見效,但是企業(yè)內部員工即使有豐富的工作經(jīng)驗,也有授課經(jīng)歷,但不擅于將寶貴的工作崗位經(jīng)驗轉化為課程,為解決這一現(xiàn)象,TTT技能培訓變得尤為重要,本課程將圍繞培訓師的“編、導、演“三大技能和培訓師的角色認知與...

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課程背景:企業(yè)管理需要培訓,培訓需要強有力的內訓師團隊,如果你是一名企業(yè)內訓師或者是一名管理者,要想將寶貴的工作崗位經(jīng)驗轉化為課程并且進行傳承,授課技巧是需要掌握的基本內容,因為通常衡量培訓效果的依據(jù)就是看臺上的表現(xiàn),可以說課堂呈現(xiàn)是決定培訓成敗的關鍵一環(huán)。完美的授課技巧不僅能提升現(xiàn)場表達效果,還能讓課程更具有技術含量,讓培訓師更具競爭力。課程收益:塑造內訓...

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在商業(yè)環(huán)境中,卓越的企業(yè)培訓師是提升團隊能力、推動組織發(fā)展的關鍵。他們不僅需要深厚的專業(yè)知識,還需具備出色的表達能力、引人入勝的臺風和互動性課程設計技巧,以營造積極的學習氛圍,從而倍增學習成效。本課程旨在幫助培訓師解決以下關鍵性問題,以提高培訓的投資回報率:1、課程設計:如何創(chuàng)新性地設計課程,利用多樣化的教學方法和工具,以最大化培訓效果?2、知識傳遞:企業(yè)培...

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“六藝”成師—&mdas   課時:12H

課程背景:企業(yè)工作人員卓有成效的工作,是企業(yè)業(yè)績快速增長的關鍵,但如何快速培養(yǎng)人才,如何讓優(yōu)秀人才的崗位經(jīng)驗得以傳承和復制?企業(yè)特定需求與通用課程不同,內部人員需要傳承關鍵產(chǎn)品、技術和核心價值觀,那么如何傳承?企業(yè)都有特定的經(jīng)驗傳承,如何讓高績效員工的更有效的分享經(jīng)驗,建立自我知識管理機制?面對這些問題,都要求企業(yè)擁有自己的造血功能,擁有人才復制與培養(yǎng)的能力...

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企業(yè)管理需要培訓,培訓需要強有力的內訓師團隊,如果你是一各企業(yè)內訓師或者是一名管理者,要想將寶貴的工作崗位經(jīng)驗轉化為課程并且進行傳承,授課技巧是需要掌握的基本內容,因為通常衡量培訓效果的依據(jù)就是看臺上的表現(xiàn),可以說課堂呈現(xiàn)是決定培訓成功敗的關鍵一環(huán)。完美的授課技巧不僅能提升現(xiàn)場表達效果,還能讓課程更具有技術含量,讓培訓師更具競爭力?!駥W習內訓師職業(yè)素養(yǎng)●掌握...

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完美呈現(xiàn)——培訓師臺風呈現(xiàn)與授課技巧課程背景:在商業(yè)環(huán)境中,卓越的企業(yè)培訓師是提升團隊能力、推動組織發(fā)展的關鍵。他們不僅需要深厚的專業(yè)知識,還需具備出色的表達能力、引人入勝的臺風和互動性課程設計技巧,以營造積極的學習氛圍,從而倍增學習成效。本課程旨在幫助培訓師解決以下關鍵性問題,以提高培訓的投資回報率:1、課程設計:如何創(chuàng)新性地設計課程,利用多樣化的教學方法...

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