精益生產(chǎn)課程體系
企業(yè)生存之路精益生產(chǎn) 課時(shí)：6H
企業(yè)生存之路----精益生產(chǎn)課程背景：精益生產(chǎn)是因?yàn)槿毡酒嚬I(yè)20世紀(jì)在世界上崛起，美國(guó)麻省理工學(xué)院根據(jù)其在“國(guó)際汽車項(xiàng)目”研究中，基于對(duì)日本豐田生產(chǎn)方式的研究，以及對(duì)美國(guó)汽車工業(yè)的反思與總結(jié)，提出的一種生產(chǎn)管理方法。其核心是追求消滅包括庫(kù)存在內(nèi)的一切“浪費(fèi)”，并圍繞此目標(biāo)發(fā)展了一系列具體方法，逐漸形成了一套獨(dú)具特色的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理體系。近年來(lái)，精益生產(chǎn)隨著
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精益生產(chǎn)管理與精益工具運(yùn)用培訓(xùn)大綱 課時(shí)：12H
精益生產(chǎn)管理與精益工具運(yùn)用培訓(xùn)大綱第一天前言、怎樣創(chuàng)造利潤(rùn)1.精益生產(chǎn)是改變世界的機(jī)器1、精益生產(chǎn)的發(fā)展過(guò)程2、精益生產(chǎn)帶來(lái)的變革3、精益生產(chǎn)的概念4、精益生產(chǎn)目標(biāo)及其體系5、精益生產(chǎn)追求的目標(biāo)2.識(shí)別管理中的浪費(fèi)1、浪費(fèi)的概念2、一般企業(yè)浪費(fèi)在哪里3、消除浪費(fèi)的四個(gè)步驟4、6S管理--精益生產(chǎn)的起點(diǎn)，浪費(fèi)的終點(diǎn)；第三節(jié)、JIT的拉動(dòng)式計(jì)劃與控制－從計(jì)劃開始
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精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)演練 課時(shí)：1H
精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)演練1.從熟悉的現(xiàn)場(chǎng)尋找浪費(fèi)-----現(xiàn)場(chǎng)七大浪費(fèi)的有效識(shí)別1、七種浪費(fèi)之一：等待的浪費(fèi)2、七種浪費(fèi)之二：搬運(yùn)的浪費(fèi)3、七種浪費(fèi)之三：不良品的浪費(fèi)4、七種浪費(fèi)之四：動(dòng)作的浪費(fèi)5、七種浪費(fèi)之五：加工的浪費(fèi)6、七種浪費(fèi)之六：庫(kù)存的浪費(fèi)7、七種浪費(fèi)之七：制造過(guò)多（早）的浪費(fèi)2.中國(guó)企業(yè)實(shí)施精益生產(chǎn)的保障1、適應(yīng)市場(chǎng)需要的質(zhì)量保障2、設(shè)備綜合效率的不斷提
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精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)演練大綱（1天） 課時(shí)：6H
精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)演練1.從熟悉的現(xiàn)場(chǎng)尋找浪費(fèi)-----現(xiàn)場(chǎng)七大浪費(fèi)的有效識(shí)別1、七種浪費(fèi)之一：等待的浪費(fèi)2、七種浪費(fèi)之二：搬運(yùn)的浪費(fèi)3、七種浪費(fèi)之三：不良品的浪費(fèi)4、七種浪費(fèi)之四：動(dòng)作的浪費(fèi)5、七種浪費(fèi)之五：加工的浪費(fèi)6、七種浪費(fèi)之六：庫(kù)存的浪費(fèi)7、七種浪費(fèi)之七：制造過(guò)多（早）的浪費(fèi)2.中國(guó)企業(yè)實(shí)施精益生產(chǎn)的保障1、適應(yīng)市場(chǎng)需要的質(zhì)量保障2、設(shè)備綜合效率的不斷提
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精益生產(chǎn)LP管理能力提升 課時(shí)：12H
課題名稱：精益生產(chǎn)LP管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課題時(shí)間：12H(2天)授課形式：專題演示案例教學(xué)實(shí)際操作互動(dòng)課程簡(jiǎn)介在產(chǎn)品品種越來(lái)越豐富，產(chǎn)品生命周期越來(lái)越短的市場(chǎng)環(huán)境之下，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈?？蛻粝蛏a(chǎn)部門施加了巨大的壓力，要求更短的，更準(zhǔn)確的交貨期、更低的價(jià)格、更好的品質(zhì)、并且能夠應(yīng)對(duì)常常發(fā)生的設(shè)計(jì)變更與訂單變更。 為了求得生存與發(fā)展，制造工場(chǎng)需要重新審視原有的生產(chǎn)模式
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精益生產(chǎn)之現(xiàn)場(chǎng)改善 課時(shí)：12H
課題名稱：精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課題時(shí)間：12H(2天)授課形式：專題演示案例教學(xué)實(shí)際操作互動(dòng)課程簡(jiǎn)介在產(chǎn)品品種越來(lái)越豐富，產(chǎn)品生命周期越來(lái)越短的市場(chǎng)環(huán)境之下，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈?？蛻粝蛏a(chǎn)部門施加了巨大的壓力，要求更短的，更準(zhǔn)確的交貨期、更低的價(jià)格、更好的品質(zhì)、并且能夠應(yīng)對(duì)常常發(fā)生的設(shè)計(jì)變更與訂單變更?！榱饲蟮蒙媾c發(fā)展，制造工場(chǎng)需要重新審視原有的生產(chǎn)模式，檢討其
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LP-精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn) 課時(shí)：12H
課題名稱：精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課題時(shí)間：12H(2天)授課形式：專題演示案例教學(xué)實(shí)際操作互動(dòng)課程簡(jiǎn)介在產(chǎn)品品種越來(lái)越豐富，產(chǎn)品生命周期越來(lái)越短的市場(chǎng)環(huán)境之下，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。客戶向生產(chǎn)部門施加了巨大的壓力，要求更短的，更準(zhǔn)確的交貨期、更低的價(jià)格、更好的品質(zhì)、并且能夠應(yīng)對(duì)常常發(fā)生的設(shè)計(jì)變更與訂單變更。為了求得生存與發(fā)展，制造工場(chǎng)需要重新審視原有的生產(chǎn)模式，檢討其中
