團隊建設(shè)課程體系

四個激勵理論:需要層次理論、雙因素理論、期望理論、公平理論四大激勵原則:公平原則、實效原則、清晰原則、因人而異十種激勵方法自我激勵

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組織行為學基本理論組織中的個體差異個體行為差異的原因團隊與團隊管理個體與組織的匹配激勵理論與方法案例分享與課程回顧

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?第一部分我們教給學員什么是職業(yè)生涯管理以及其重要性;?第二部分我們教給學員幾個模型管理自己的職業(yè)生涯;?第三部分我們給學員分析知識、技能、才干的區(qū)別,教給學員如何提升能力、增加才干;?第四部分我們教給學員職場情緒自我管理、并分享兩個解決問題的模型(START模型與GROW模型),讓學員想到了之后就能做到。

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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