團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程體系

四個(gè)激勵(lì)理論:需要層次理論、雙因素理論、期望理論、公平理論四大激勵(lì)原則:公平原則、實(shí)效原則、清晰原則、因人而異十種激勵(lì)方法自我激勵(lì)...

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組織行為學(xué)基本理論組織中的個(gè)體差異個(gè)體行為差異的原因團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)管理個(gè)體與組織的匹配激勵(lì)理論與方法案例分享與課程回顧...

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職業(yè)生涯-幸福職涯   課時(shí):12H

?第一部分我們教給學(xué)員什么是職業(yè)生涯管理以及其重要性;?第二部分我們教給學(xué)員幾個(gè)模型管理自己的職業(yè)生涯;?第三部分我們給學(xué)員分析知識、技能、才干的區(qū)別,教給學(xué)員如何提升能力、增加才干;?第四部分我們教給學(xué)員職場情緒自我管理、并分享兩個(gè)解決問題的模型(START模型與GROW模型),讓學(xué)員想到了之后就能做到。...

 講師:張愛蓮咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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