團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程體系

Z世代團(tuán)隊(duì)建設(shè)與輔導(dǎo)課程背景：Z世代，指的是95年-10年出生的在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代里浸泡長大的年輕人；而這群年輕人，已經(jīng)開始邁入社會(huì)并逐漸成為社會(huì)生產(chǎn)生活的主力軍了！Z世代的伙伴從成長環(huán)境到內(nèi)心的需求都有著他們獨(dú)特的時(shí)代特征；顯然需要調(diào)整更適合的團(tuán)隊(duì)管理方式，才能激活這群“既喪又卷”、“既現(xiàn)實(shí)又理想”的年輕人；但當(dāng)前的大部分企業(yè)的管理手段和管理風(fēng)格可能還并沒有與時(shí)

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《基于高績效運(yùn)營的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力---團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的選訓(xùn)用留》課程背景：建立“夢(mèng)幻組合”的團(tuán)隊(duì)是所有進(jìn)取型組織的期待，也是高績效組織的基石。企業(yè)強(qiáng)大的競爭優(yōu)勢(shì)不僅在于員工個(gè)人能力的卓越，更重要的是體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)合力的強(qiáng)大，體現(xiàn)在那種彌漫于企業(yè)中無處不在的團(tuán)隊(duì)精神……抱團(tuán)打天下——這是企業(yè)高效運(yùn)營的必然選擇！課程目標(biāo)：了解團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的重要組織形式，團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)的一種的

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《高績效項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)》　　　　　　　　　——打造一支以項(xiàng)目目標(biāo)為導(dǎo)向的項(xiàng)目鐵軍背景介紹Coursebackground：項(xiàng)目經(jīng)理需要掌握管理才能，以達(dá)到在當(dāng)今商業(yè)環(huán)境中更好地管理項(xiàng)目的目標(biāo)。高績效項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，是指將肩負(fù)項(xiàng)目使命的團(tuán)隊(duì)成員按照特定的模式組織起來，協(xié)調(diào)一致，以實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的持續(xù)不斷的過程，同時(shí)要求項(xiàng)目經(jīng)理不斷領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，影響團(tuán)隊(duì)，以達(dá)成項(xiàng)目目標(biāo)。五大

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動(dòng)態(tài)變革環(huán)境下高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)技能訓(xùn)練---輕松、科學(xué)、有序地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)課程特色：1提供全程案例教學(xué)方式，使學(xué)習(xí)效果最大化，保證案例的經(jīng)典性與可靠性。2運(yùn)用系統(tǒng)化方法解決問題、萃取經(jīng)驗(yàn)，積極運(yùn)用個(gè)案討論與演練鞏固學(xué)習(xí)效果。3導(dǎo)師能夠以嫻熟的技巧來引發(fā)學(xué)員的深度思考。4安排60時(shí)間課堂練習(xí)，現(xiàn)場輔導(dǎo)，確保學(xué)員現(xiàn)場能夠掌握工具的應(yīng)用。學(xué)員對(duì)象：1各階層主管以上

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動(dòng)態(tài)變革環(huán)境下高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)技能訓(xùn)練---輕松、科學(xué)、有序地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)課程特色：1提供全程案例教學(xué)方式，使學(xué)習(xí)效果最大化，保證案例的經(jīng)典性與可靠性。2運(yùn)用系統(tǒng)化方法解決問題、萃取經(jīng)驗(yàn)，積極運(yùn)用個(gè)案討論與演練鞏固學(xué)習(xí)效果。3導(dǎo)師能夠以嫻熟的技巧來引發(fā)學(xué)員的深度思考。4安排60時(shí)間課堂練習(xí)，現(xiàn)場輔導(dǎo)，確保學(xué)員現(xiàn)場能夠掌握工具的應(yīng)用。學(xué)員對(duì)象：1各階層主管以上

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高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)1.適用學(xué)員Attendees←企業(yè)中高層經(jīng)理、部門經(jīng)理、主管、新任管理者、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理崗位的、進(jìn)一步想提高管理績效的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員。2.培訓(xùn)時(shí)長Duration←1天（6小時(shí)/天）3.培訓(xùn)目的Objectives←理解高績效團(tuán)隊(duì)的特征←掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則、程序和方法←掌握有效運(yùn)行高績效團(tuán)隊(duì)的方法和技巧←學(xué)習(xí)并

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《班組長團(tuán)隊(duì)建設(shè)及管理技巧培訓(xùn)班》|課程模塊|單元內(nèi)容|課程時(shí)間||第一單元：班組長的|團(tuán)隊(duì)的基本要素|第一天||團(tuán)隊(duì)建設(shè)|——游戲：疾風(fēng)知?jiǎng)挪輡上午|||溝通的喬哈瑞視窗|9：00-12：00|||共同的目的和業(yè)績目標(biāo)|下午|||互補(bǔ)的技能|14：30-17：30|||共同的工作方法||||為數(shù)不多的成員||||相互承擔(dān)責(zé)任||||團(tuán)隊(duì)為什么如此流行|||

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項(xiàng)目管理高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)主講：潘德有2D課程介紹：在項(xiàng)目管理過程中，有效的管理過程、對(duì)環(huán)境因素的敏銳度、以及有效的人員管理，是構(gòu)成項(xiàng)目成功的重要因素。其中人員管理部分包括了項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、各類干系人等，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)是完成項(xiàng)目工作的核心主體。在項(xiàng)目生命周期過程中，團(tuán)隊(duì)會(huì)不斷的按照塔克曼模型進(jìn)行變化，建設(shè)和管理好團(tuán)隊(duì)，可以提高團(tuán)隊(duì)綜合能力，為項(xiàng)目創(chuàng)造更好的績效。大部分項(xiàng)目中

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銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理課程背景：銷售業(yè)績難以完成，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、激勵(lì)、執(zhí)行都存在問題。?團(tuán)隊(duì)缺乏凝聚力和戰(zhàn)斗力，銷售目標(biāo)難以完成？?是銷售目標(biāo)太高，還是自己方法不對(duì)？?如何管理銷售團(tuán)隊(duì)，才能輕松而順利達(dá)成銷售目標(biāo)？?如何有效考核銷售團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的積極性？?如何不斷優(yōu)化獎(jiǎng)懲機(jī)制，確保銷售業(yè)績穩(wěn)定增長？課程說明：《銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理》將從銷售團(tuán)隊(duì)的成長切入，讓你了解

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銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理課程背景：銷售業(yè)績難以完成，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、激勵(lì)、執(zhí)行都存在問題。?團(tuán)隊(duì)缺乏凝聚力和戰(zhàn)斗力，銷售目標(biāo)難以完成？?是銷售目標(biāo)太高，還是自己方法不對(duì)？?如何管理銷售團(tuán)隊(duì)，才能輕松而順利達(dá)成銷售目標(biāo)？?如何有效考核銷售團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的積極性？?如何不斷優(yōu)化獎(jiǎng)懲機(jī)制，確保銷售業(yè)績穩(wěn)定增長？課程說明：《銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理》將從銷售團(tuán)隊(duì)的成長切入，讓你了解

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銷售技巧和團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程背景：現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)下，學(xué)習(xí)已經(jīng)市場化，銷售技巧和團(tuán)隊(duì)建設(shè)也需要符合這個(gè)背景?客戶不肯與你溝通，不肯聽你多講？?你過多關(guān)注于你自身的課程，而沒有幫助客戶解決問題？?客戶老是質(zhì)疑你的產(chǎn)品，而且對(duì)條款非常挑剔？?即使成交一單，也不知道客戶的滿意度會(huì)怎么樣？課程說明：《銷售技巧和團(tuán)隊(duì)建設(shè)》根據(jù)目前市場上招生的普遍痛點(diǎn)，針對(duì)性設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)課綱。本課

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團(tuán)隊(duì)建設(shè)和客戶維護(hù)課程背景：業(yè)績難以完成，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、激勵(lì)、執(zhí)行都存在問題。?如何管理團(tuán)隊(duì)，才能順利達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)？?如何有效考核團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的積極性？?如何不斷優(yōu)化獎(jiǎng)懲機(jī)制，確保團(tuán)隊(duì)業(yè)績穩(wěn)定增長？課程說明：《團(tuán)隊(duì)建設(shè)和客戶維護(hù)》將從團(tuán)隊(duì)的成長切入，讓你了解高效團(tuán)隊(duì)的組成和成長，以及團(tuán)隊(duì)管理的執(zhí)行和考核，最終通過有效管理打造高績效團(tuán)隊(duì)。本課程幫你從本質(zhì)上了解

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顧問式營銷與團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程背景：顧問式營銷(ConsultativeSelling）是當(dāng)前較為有效的營銷模式，并引起相當(dāng)積極的反響。顧問式營銷強(qiáng)調(diào)一種營銷理念的更新，使?fàn)I銷方式從以產(chǎn)品推介為出發(fā)點(diǎn)的說服購買型，逐步向以幫助客戶解決問題為出發(fā)點(diǎn)的咨詢服務(wù)型轉(zhuǎn)化，銷售的效果也從達(dá)成單筆交易，轉(zhuǎn)化為促成一系列的交易。銷售人員面對(duì)客戶的時(shí)候，是否存在以下疑問：客戶認(rèn)為

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高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)——團(tuán)隊(duì)融合與凝聚力提升課程背景：團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心在于凝聚力的提升。有些企業(yè)卻是分崩離析，一盤散沙；很多企業(yè)更是陽奉陰違，暗流涌動(dòng)。沒有凝聚力就沒有執(zhí)行力，沒有執(zhí)行力，就無法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，持續(xù)發(fā)展。凝聚力的提升是干事創(chuàng)業(yè)的根本，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提。管理中的問題大多數(shù)是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理問題，許多優(yōu)秀的公司往往禍起蕭墻，不歡而散；也有一些公司一直業(yè)績平平，發(fā)展緩

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高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)——團(tuán)隊(duì)融合與凝聚力提升課程背景：團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心在于凝聚力的提升。有些企業(yè)卻是分崩離析，一盤散沙；很多企業(yè)更是陽奉陰違，暗流涌動(dòng)。沒有凝聚力就沒有執(zhí)行力，沒有執(zhí)行力，就無法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，持續(xù)發(fā)展。凝聚力的提升是干事創(chuàng)業(yè)的根本，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提。管理中的問題大多數(shù)是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理問題，許多優(yōu)秀的公司往往禍起蕭墻，不歡而散；也有一些公司一直業(yè)績平平，發(fā)展緩

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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