團(tuán)隊(duì)管理課程體系
以目標(biāo)為導(dǎo)向的銷售團(tuán)隊(duì)管理 - 2天 課時(shí)：12H
以目標(biāo)為導(dǎo)向的銷售團(tuán)隊(duì)管理概述許多的銷售經(jīng)理（可能是新手，也可能是老手）總是掙扎在救火的路上，那里的火勢(shì)大就往哪里去。銷售經(jīng)理總是疲憊地應(yīng)對(duì)災(zāi)難，就這就是大多數(shù)銷售經(jīng)理的生活。而唯一的解決方式就是：先發(fā)力?，也就是要先發(fā)制人制事。以目標(biāo)為導(dǎo)向的銷售團(tuán)隊(duì)管理能夠讓您：使用更少的時(shí)間來(lái)完成任務(wù)專注于未來(lái)，而非忙著撲火激發(fā)銷售人員達(dá)成目標(biāo)關(guān)注銷售人員成為優(yōu)秀玩家建...
講師：凌敬忠咨詢電話：010-82593357下載需求表
以目標(biāo)為導(dǎo)向的銷售團(tuán)隊(duì)管理 - 1天 課時(shí)：6H
以目標(biāo)為導(dǎo)向的銷售團(tuán)隊(duì)管理概述銷售管理的工作越來(lái)越辛苦，主要的原因有：市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，產(chǎn)品的差異也逐漸減少，全國(guó)統(tǒng)一的策略經(jīng)營(yíng)是無(wú)法符合當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的期望。由于人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)難以找到優(yōu)秀的銷售人員，而好不容易培養(yǎng)好的銷售人員也容易被別家公司獵走。在過(guò)去經(jīng)常是銷售主管/經(jīng)理扮演大銷售，而銷售人員扮演銷售支持的角色。由于市場(chǎng)擴(kuò)大的緣故，要接觸的客戶層面不斷拓展，這...
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銷售團(tuán)隊(duì)管理 - 2天 課時(shí)：12H
銷售團(tuán)隊(duì)管理概述銷售管理的工作越來(lái)越辛苦，主要的原因有：市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，產(chǎn)品的差異也逐漸減少，全國(guó)統(tǒng)一的策略經(jīng)營(yíng)是無(wú)法符合當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的期望。在過(guò)去經(jīng)常是銷售主管/經(jīng)理扮演大銷售，而銷售人員扮演銷售支持的角色。由于市場(chǎng)擴(kuò)大的緣故，要接觸的客戶層面不斷拓展，這樣的工作模式已經(jīng)無(wú)法負(fù)荷大量拜訪的需求。團(tuán)隊(duì)成員的年資不同、經(jīng)歷不同、能力不同，造成工作的難度大幅增加。...
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高效領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)隊(duì)管理 - 1天 課時(shí)：6H
高效領(lǐng)導(dǎo)及影響力概述新任主管最大的挑戰(zhàn)在于認(rèn)清自己的定位，并擁有基礎(chǔ)的技巧帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。這個(gè)課程的設(shè)計(jì)是針對(duì)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的主管，如何能夠在一天的學(xué)習(xí)，擁有基本的領(lǐng)導(dǎo)及管理的能力。因此，課程的設(shè)計(jì)是從主管的角色認(rèn)知開(kāi)始，讓主管對(duì)于自己的角色及工作有全貌的理解激勵(lì)原理：區(qū)分外在激勵(lì)及內(nèi)在激勵(lì)的差異，如何讓員工在高壓力的工作環(huán)境下，卻能夠保持高度的工作士氣。外在激勵(lì)和內(nèi)在...
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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理 課時(shí)：12H
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理》主講：馬永志【課程目標(biāo)】?如何提升團(tuán)隊(duì)管理方法和實(shí)用技巧；?提高管理者團(tuán)隊(duì)管理溝通的效率和效果；?加強(qiáng)管理者部署培育與激勵(lì)的方法與技巧；?掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成的策略和實(shí)戰(zhàn)方法；?如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力；?團(tuán)隊(duì)管理者自身領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)的修煉與提升。【課程特色】?為了確保學(xué)習(xí)的有效性，本課程將采用講解、案例分析、互動(dòng)討論、音像視頻等綜合教學(xué)方法，滿...
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管理者角色認(rèn)知&團(tuán)隊(duì)管理技能 課時(shí)：12H
-10160260350認(rèn)清管理者角色，科學(xué)撬動(dòng)團(tuán)隊(duì)工作管理-----從優(yōu)秀走向成功的必經(jīng)之路課程背景：中基層管理者大多數(shù)是半路出家，原來(lái)在基層專業(yè)崗位干得不錯(cuò)，擁有不錯(cuò)的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì)，也不乏工作的熱情，但是在升上管理崗位后，不能適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換，不能找準(zhǔn)自己的位置，使工作陷入困境。課程特色：1提供全程案例教學(xué)方式，使學(xué)習(xí)效果最大化，保證案例的經(jīng)典性與可靠性...
講師：文亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
引導(dǎo)式團(tuán)隊(duì)管理—TeamLeaderasFacilitator（2Day）課程背景:引導(dǎo)的根本目的是為了指引你的團(tuán)隊(duì)有效地達(dá)到最終的共識(shí)或者行動(dòng)。如今，越來(lái)越多的管理者意識(shí)到引導(dǎo)的力量—-幫助團(tuán)隊(duì)完成既定的任務(wù)和目標(biāo)。管理者最希望做的就是影響一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)程并最終完美地實(shí)現(xiàn)。所以，引導(dǎo)技巧已經(jīng)成為當(dāng)代管理者必備的技能之一了。本課程將為你提供非常實(shí)用的技巧，...
講師：邵杉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《團(tuán)隊(duì)管理與激勵(lì)部屬的6個(gè)步驟》 課時(shí)：12H
《團(tuán)隊(duì)管理與激勵(lì)部屬的6個(gè)步驟》【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)中不缺少有能力的人，但每個(gè)企業(yè)都缺少有能力的團(tuán)隊(duì);在這個(gè)飛快變化和不斷創(chuàng)新的時(shí)代，成功不再是一個(gè)人的表現(xiàn)了，而是要協(xié)同企業(yè)中人與人，人與事，人與性格，人與利益等單位累加的關(guān)系，適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的需求。員工是種子，團(tuán)隊(duì)是土壤，只有把種子投入到適合成長(zhǎng)的土壤里才有可能茁壯成長(zhǎng)，成功的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有失敗的個(gè)人，失敗的團(tuán)...
講師：蔣巍巍咨詢電話：010-82593357下載需求表
團(tuán)隊(duì)管理：《教練型管理者》課程大綱 課時(shí)：12H
《教練型管理者》課程大綱課程概述：即使擁有管理技能，也未必能夠調(diào)動(dòng)所有人的積極性，這是為什么？為什么管理風(fēng)格必須向教練型風(fēng)格轉(zhuǎn)型，否則就做不好有效的管理者？教練型上司為什么可以幫助學(xué)員改變行為如何將下屬變成追隨者，從而提高他們的工作績(jī)效和滿意度。教練是一面“鏡子”，讓你發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)；教練是“師傅”，幫助下屬端正態(tài)度、提高技能、傳授知識(shí)。《教練型管理者》是一...
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團(tuán)隊(duì)管理：《團(tuán)隊(duì)管理與部屬激勵(lì)》課程大綱 課時(shí)：12H
《團(tuán)隊(duì)管理與部屬激勵(lì)》課程大綱課程概述：現(xiàn)代企業(yè)中不缺少有能力的人，但每個(gè)企業(yè)都缺少有能力的團(tuán)隊(duì)；在這個(gè)飛快變化和不斷創(chuàng)新的時(shí)代，成功不再是一個(gè)人的表現(xiàn)了，而是要協(xié)同企業(yè)中人與人，人與事，人與性格，人與利益等之間單位累加的關(guān)系，才能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的需求。員工是種子，團(tuán)隊(duì)是土壤，只有把種子投入到適合成長(zhǎng)的土壤里才有可能茁壯成長(zhǎng)，成功的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有失敗的個(gè)人，失敗...
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一、如何理解團(tuán)隊(duì)的概念1．什么是團(tuán)隊(duì)2．團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別3．有些團(tuán)隊(duì)為什么會(huì)失敗4．優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特征是有哪些二、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展的五個(gè)階段及管理對(duì)策1．團(tuán)隊(duì)形成期的特征及管理對(duì)策2．團(tuán)隊(duì)動(dòng)蕩期的特征及管理對(duì)策3．團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定期的特征及管理對(duì)策4．團(tuán)隊(duì)高產(chǎn)期的特征及管理對(duì)策5．團(tuán)隊(duì)衰退期的特征及管理對(duì)策三、老化團(tuán)隊(duì)的特征及管理1．老化團(tuán)隊(duì)的三大特征2．解決團(tuán)隊(duì)老化的五大法...
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一、如何理解團(tuán)隊(duì)的概念-什么是團(tuán)隊(duì)-團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別-有些團(tuán)隊(duì)為什么會(huì)失敗-優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特征是有哪些二、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展的五個(gè)階段及管理對(duì)策-團(tuán)隊(duì)形成期的特征及管理對(duì)策-團(tuán)隊(duì)動(dòng)蕩期的特征及管理對(duì)策-團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定期的特征及管理對(duì)策-團(tuán)隊(duì)高產(chǎn)期的特征及管理對(duì)策-團(tuán)隊(duì)衰退期的特征及管理對(duì)策三、團(tuán)隊(duì)溝通-溝通——團(tuán)隊(duì)的大隱患-有效溝通的原則-導(dǎo)致溝通障礙的原因-有效的反饋-化解...
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一、如何理解團(tuán)隊(duì)的概念1、什么是團(tuán)隊(duì)2、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別3、有些團(tuán)隊(duì)為什么會(huì)失敗4、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特征是有哪些二、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展的五個(gè)階段及管理對(duì)策1、團(tuán)隊(duì)形成期的特征及管理對(duì)策2、團(tuán)隊(duì)動(dòng)蕩期的特征及管理對(duì)策3、團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定期的特征及管理對(duì)策4、團(tuán)隊(duì)高產(chǎn)期的特征及管理對(duì)策5、團(tuán)隊(duì)衰退期的特征及管理對(duì)策三、團(tuán)隊(duì)溝通策略與技巧1、溝通——團(tuán)隊(duì)的大隱患2、導(dǎo)致溝通障礙的原因3...
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一、團(tuán)隊(duì)管理概論現(xiàn)實(shí)工作中常見(jiàn)的團(tuán)隊(duì)問(wèn)題團(tuán)隊(duì)和群體的區(qū)別團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的要素高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)與特征正確理解建立團(tuán)隊(duì)的意義和目的案例：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是怎樣煉成的案例討論“什么樣的團(tuán)隊(duì)是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)”二、團(tuán)隊(duì)管理者必備的能力和素質(zhì)團(tuán)隊(duì)管理者的角色要求團(tuán)隊(duì)管理者的素質(zhì)要求團(tuán)隊(duì)管理者必備的管理能力團(tuán)隊(duì)管理者的管理目標(biāo)團(tuán)隊(duì)管理中“組織架構(gòu)的”動(dòng)力原則團(tuán)隊(duì)的成就感管理是團(tuán)隊(duì)管理的靈...
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一、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下團(tuán)隊(duì)管理者的新挑戰(zhàn)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下團(tuán)隊(duì)管理者面臨的3大挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)管理的難點(diǎn)解析為什么說(shuō)團(tuán)隊(duì)成員的成就感管理是團(tuán)隊(duì)管理的靈魂案例討論：如何建立堅(jiān)實(shí)的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)？團(tuán)隊(duì)管理的5個(gè)核心要素二、認(rèn)識(shí)自己的管理風(fēng)格和個(gè)性如何有效的認(rèn)識(shí)自我案例討論：發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己測(cè)評(píng)分析：根據(jù)收集和判斷兩個(gè)維度發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)性分組討論：喜歡與不喜歡深入剖析：4種不同的個(gè)性特點(diǎn)...
