團(tuán)隊(duì)管理課程體系
授課方式：理論講解雙向互動(dòng)案例研討學(xué)員演練課程內(nèi)容：一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)概論1、團(tuán)隊(duì)和群體的區(qū)別2、團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的5P要素3、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)與特征4、正確理解建立團(tuán)隊(duì)的意義和目的二、團(tuán)隊(duì)發(fā)展各階段的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)階段：成立期1、成立期的團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)力與士氣特征2、成立期的工作重點(diǎn)：目標(biāo)導(dǎo)航！3、成立期的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與權(quán)力選擇：人治第二階段：動(dòng)蕩期1、動(dòng)蕩期的人際關(guān)系與團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力2、...
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一、團(tuán)隊(duì)管理思維是如何產(chǎn)生的sup2;早的團(tuán)隊(duì)管理思想sup2;和宋江學(xué)團(tuán)隊(duì)管理（案例）sup2;成功的團(tuán)隊(duì)sup2;由生到死的五個(gè)團(tuán)隊(duì)生命周期sup2;團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的核心意義sup2;案例分析：卓越團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀建設(shè)sup2;東西方團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力差異sup2;團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別sup2;案例研討：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的品格修煉？二、管理資源的識(shí)別和運(yùn)用sup2;“人才...
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一、團(tuán)隊(duì)管理概論u現(xiàn)實(shí)工作中常見的團(tuán)隊(duì)問(wèn)題u團(tuán)隊(duì)和群體的區(qū)別u團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的要素u高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)與特征u正確理解建立團(tuán)隊(duì)的意義和目的u案例：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是怎樣煉成的u案例討論“什么樣的團(tuán)隊(duì)是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)”二、團(tuán)隊(duì)管理者必備的能力和素質(zhì)u團(tuán)隊(duì)管理者的角色要求u團(tuán)隊(duì)管理者的素質(zhì)要求u團(tuán)隊(duì)管理者必備的管理能力u團(tuán)隊(duì)管理者的管理目標(biāo)u團(tuán)隊(duì)管理中“組織架構(gòu)的”動(dòng)力原則u團(tuán)隊(duì)...
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講：新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的團(tuán)隊(duì)管理的全新挑戰(zhàn)-新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的企業(yè)新變化-個(gè)挑戰(zhàn)是創(chuàng)新挑戰(zhàn)規(guī)則-第二個(gè)挑戰(zhàn)是人力挑戰(zhàn)資本-第三個(gè)挑戰(zhàn)是變化挑戰(zhàn)遠(yuǎn)見-第四個(gè)挑戰(zhàn)是個(gè)性挑戰(zhàn)組織第二講：管人理事的領(lǐng)導(dǎo)力，就是溝通力-案例討論：王總的指令-結(jié)論：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者溝通能力模型-東西方溝通的差異-團(tuán)隊(duì)溝通的三個(gè)重要環(huán)節(jié)-案例：職場(chǎng)“斗牛式”-如何有效發(fā)送信息的技巧（案例）-關(guān)鍵的溝通技...
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一、如何理解團(tuán)隊(duì)的概念-什么是團(tuán)隊(duì)-團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別-有些團(tuán)隊(duì)為什么會(huì)失敗-優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特征是有哪些二、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展的五個(gè)階段及管理對(duì)策-團(tuán)隊(duì)形成期的特征及管理對(duì)策-團(tuán)隊(duì)動(dòng)蕩期的特征及管理對(duì)策-團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定期的特征及管理對(duì)策-團(tuán)隊(duì)高產(chǎn)期的特征及管理對(duì)策-團(tuán)隊(duì)衰退期的特征及管理對(duì)策三、團(tuán)隊(duì)溝通-溝通——團(tuán)隊(duì)的大隱患-有效溝通的原則-導(dǎo)致溝通障礙的原因-有效的反饋-化解...
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一、團(tuán)隊(duì)管理概論u現(xiàn)實(shí)工作中常見的團(tuán)隊(duì)問(wèn)題u團(tuán)隊(duì)和群體的區(qū)別u團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的要素u高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)與特征u正確理解建立團(tuán)隊(duì)的意義和目的u案例：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是怎樣煉成的u案例討論“什么樣的團(tuán)隊(duì)是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)”二、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下團(tuán)隊(duì)管理者的新挑戰(zhàn)u變化挑戰(zhàn)遠(yuǎn)見u人力挑戰(zhàn)資本u創(chuàng)新挑戰(zhàn)規(guī)則u團(tuán)隊(duì)管理中“組織架構(gòu)的”動(dòng)力原則u團(tuán)隊(duì)的成就感管理是團(tuán)隊(duì)管理的靈魂u案例討論：“團(tuán)隊(duì)...
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從銷售明星到卓越銷售團(tuán)隊(duì)管理者課程大綱 課時(shí)：12H
-103759084455E001從銷售明星到卓越銷售團(tuán)隊(duì)管理者E001從銷售明星到卓越銷售團(tuán)隊(duì)管理者37084048895主講：張長(zhǎng)江主講：張長(zhǎng)江一、學(xué)員對(duì)象本課程適用于工業(yè)品（或BtoB行業(yè)）企業(yè)中的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、營(yíng)銷總監(jiān)、銷售經(jīng)理、后備干部，也適用于企業(yè)中致力于提升團(tuán)隊(duì)管理能力的其他部門員工。二、課程背景很多工業(yè)品（或BtoB行業(yè)）企業(yè)中的銷售團(tuán)隊(duì)管...
講師：張長(zhǎng)江咨詢電話：010-82593357下載需求表
從業(yè)務(wù)骨干到團(tuán)隊(duì)管理者的成功轉(zhuǎn)型 課時(shí)：12H
駕馭上任后的第一年——從業(yè)務(wù)骨干到團(tuán)隊(duì)管理者的成功轉(zhuǎn)型課程背景：在晉升為經(jīng)理以前，大多數(shù)人總是作為“實(shí)干者”或者個(gè)人貢獻(xiàn)者來(lái)開展工作的，他們的基本職責(zé)往往僅限于某一特定工作，比如銷售、工程或者是金融分析。他們的貢獻(xiàn)主要取決于他們的個(gè)人工作，即由他們的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和行為決定。但是，作為經(jīng)理卻完全不同，他們必須認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)：為整個(gè)團(tuán)隊(duì)制訂計(jì)劃并付諸實(shí)施。如果拿交...
講師：王偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《DISC行為風(fēng)格與團(tuán)隊(duì)管理》 課時(shí)：6H
DISC行為風(fēng)格與團(tuán)隊(duì)管理課程背景：1928年美國(guó)的威廉.摩頓.馬斯頓的《常人之情緒》(TheEmotionsofNormalPeople)一書中，首次出現(xiàn)現(xiàn)代版DISC理論。馬斯頓最為人熟知的是他發(fā)明了測(cè)謊儀，他第一次試圖將心理學(xué)應(yīng)用到一般人身上，而不只是臨床設(shè)定。從簡(jiǎn)單問(wèn)卷到DISC圖形，DISC分析表，DISC現(xiàn)已發(fā)展成為全世界使用最廣泛，最獲信賴的性...
講師：張揚(yáng)咨詢電話：010-82593357下載需求表
4以目標(biāo)為導(dǎo)向的銷售團(tuán)隊(duì)管理 課時(shí)：12H
以目標(biāo)為導(dǎo)向的銷售團(tuán)隊(duì)管理課程老師陸和平陸和平老師是北大縱橫管理咨詢公司的合伙人，美國(guó)鄧白氏咨詢公司外部營(yíng)銷顧問(wèn)，具有上百家500強(qiáng)企業(yè)和上市公司的營(yíng)銷咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，他也是國(guó)內(nèi)數(shù)十家上市企業(yè)的戰(zhàn)略顧問(wèn)；同時(shí)陸老師長(zhǎng)期擔(dān)任上海交大、武漢大學(xué)和浙江大學(xué)EMBA總裁班的客座教授，講授工業(yè)品營(yíng)銷課程。陸老師授課風(fēng)格形象生動(dòng)、風(fēng)趣幽默、且善于運(yùn)用案例教學(xué)的方式，在講...
講師：陸和平咨詢電話：010-82593357下載需求表
《看歷史案例 打造卓越的團(tuán)隊(duì)管理者》 課時(shí)：12H
打造卓越的團(tuán)隊(duì)管理者（2天）課程背景：“打造卓越團(tuán)隊(duì)管理者”十二個(gè)剪輯片段，每個(gè)片段闡釋一章團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要點(diǎn)，配合講師精彩演繹團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)案例和分析，以及企業(yè)實(shí)用指導(dǎo)。高層的職責(zé)是什么？將領(lǐng)為什么要說(shuō)“就靠你們了！”？組織中層的關(guān)鍵作用又是什么？危機(jī)時(shí)刻組織各層最應(yīng)該發(fā)揮什么方面的作用呢？盡人之智，盡人之力，盡己之力就是企業(yè)從高層管理到基層管理三個(gè)核心競(jìng)爭(zhēng)層面，這也...
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PM-005-產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)管理V5.0 課時(shí)：12H
|課時(shí)：12小時(shí)（2天）||產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)管理||前言|有人說(shuō)：“產(chǎn)品經(jīng)理是光棍司令，靠協(xié)調(diào)產(chǎn)生績(jī)效”。我只想說(shuō)他不懂產(chǎn)品管理。更不懂產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)崗位。在一些優(yōu)秀的公司推行產(chǎn)品管理的初期，產(chǎn)品經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)及產(chǎn)品管理的相應(yīng)的配套不健全這個(gè)是常有的事情，但是隨著產(chǎn)品管理模式的深入，產(chǎn)品管理團(tuán)隊(duì)及產(chǎn)品管理需要建立的配套團(tuán)隊(duì)就顯得尤為重要。如果組建好產(chǎn)品管理相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)，成了...
講師：江新安咨詢電話：010-82593357下載需求表
講銷售管理概述1、團(tuán)隊(duì)管理的本質(zhì)：依靠團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)的藝術(shù)游戲：驛站傳書2、團(tuán)隊(duì)管理者的三個(gè)角色3、銷售團(tuán)隊(duì)管理者的七大任務(wù)第二講銷售組織設(shè)計(jì)與銷售指標(biāo)分解1、規(guī)劃銷售組織時(shí)需要考慮的幾個(gè)問(wèn)題2、設(shè)計(jì)銷售組織的八大原則3、區(qū)域劃分的三種典型方式及適用條件4、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手標(biāo)桿分析5、銷售指標(biāo)分解的四種方法歷史數(shù)據(jù)增長(zhǎng)法、需求分析法、項(xiàng)目分析法、客戶分析法6、人員配備...
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°針對(duì)性強(qiáng)。為工業(yè)品行業(yè)量身定制，培訓(xùn)師具有十五年工業(yè)品行業(yè)的一線銷售與團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)緊密貼合行業(yè)特質(zhì)?！ 銓?shí)戰(zhàn)性強(qiáng)。課程將以實(shí)戰(zhàn)案例展開討論，結(jié)合實(shí)際工作中的問(wèn)題大限度啟發(fā)學(xué)員思路，針對(duì)大客戶開發(fā)與管理過(guò)程中關(guān)鍵的幾個(gè)問(wèn)題深入展開?！ 阆到y(tǒng)性強(qiáng)。課程體系嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)清晰，理論與實(shí)戰(zhàn)相得益彰，使學(xué)員能夠系統(tǒng)化的掌握營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理及領(lǐng)導(dǎo)力塑造的理論框架...
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單元團(tuán)隊(duì)的基本概念主要議題：什么是團(tuán)隊(duì)？我們?yōu)槭裁葱枰獔F(tuán)隊(duì)？團(tuán)隊(duì)的績(jī)效與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者究竟是什么關(guān)系？如何認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的區(qū)別和聯(lián)系？領(lǐng)導(dǎo)力到底是先天具備的還是后天培養(yǎng)的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者什么樣？1、什么是團(tuán)隊(duì)2、【案例】西游團(tuán)隊(duì)是個(gè)好團(tuán)隊(duì)3、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的七個(gè)特征4、【案例】劉邦的成功秘訣5、團(tuán)隊(duì)管理的本質(zhì)：依靠團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)的藝術(shù)6、團(tuán)隊(duì)管理者的三個(gè)角色:管家、領(lǐng)...
