團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程體系

《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊課程背景:企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng),如何打造一支具有凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力的高績效團(tuán)隊(duì)是每個(gè)企業(yè)以及管理者夢(mèng)寐以求的追求。無數(shù)的管理大師、經(jīng)理人、專家學(xué)者關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的研究和探索也從未止步。過去我們已經(jīng)嘗試過了各種有關(guān)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的課程、拓展訓(xùn)練、員工活動(dòng)等形式,似乎都有效果,但似乎又很快被打回原形,到底是哪里...

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《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊課程背景:企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng),如何打造一支具有凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力的高績效團(tuán)隊(duì)是每個(gè)企業(yè)以及管理者夢(mèng)寐以求的追求。無數(shù)的管理大師、經(jīng)理人、專家學(xué)者關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的研究和探索也從未止步。過去我們已經(jīng)嘗試過了各種有關(guān)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的課程、拓展訓(xùn)練、員工活動(dòng)等形式,似乎都有效果,但似乎又很快被打回原形,到底是哪里...

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從高效領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè),到科學(xué)決策主講:林安課程背景:領(lǐng)導(dǎo)力是管理者放對(duì)梯子的能力,管理技能是管理者如何讓下屬快速地爬梯子的能力,這二者完全不同。針對(duì)企業(yè)在領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè),科學(xué)決策方面存在的問題,我開發(fā)了這門研討,希望對(duì)企業(yè)有益。課程收益:企業(yè)收益:提升企業(yè)整體的管理者素質(zhì),使運(yùn)作更高效。學(xué)員收益:理解八維領(lǐng)導(dǎo)力;團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵要素;掌握科學(xué)決策的具體要求...

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《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》課程方案主講:黃志偉【課程收益】1.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素、角色分工及團(tuán)隊(duì)精神,認(rèn)知團(tuán)隊(duì)的重要性;2.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員招聘、配置及團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的方法和技巧,建設(shè)高績效團(tuán)隊(duì);3.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理、績效管理、下屬激勵(lì)及沖突管理的方法和技巧,管理高績效團(tuán)隊(duì);4.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員培養(yǎng)的方法和技巧,發(fā)展高績效團(tuán)隊(duì);5.培養(yǎng)訓(xùn)練優(yōu)秀的管理人員。【課程對(duì)象】管...

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《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》主講:張啟民老師課程背景:?古老的非洲有句諺語:一個(gè)人可以走得快,一群人才能走得遠(yuǎn)。一個(gè)人不論是在企業(yè)里還是在社會(huì),想要取得成就都離不開團(tuán)隊(duì)和平臺(tái)的支撐。縱觀所有成功的企業(yè)家和職業(yè)經(jīng)理人代表,無一例外,他們的背后都有著強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)?,F(xiàn)代商業(yè)社會(huì),已不再是單憑個(gè)人單打獨(dú)斗闖天下,而是靠整合資源抱團(tuán)打天下。沒有團(tuán)隊(duì)的力量,你將寸步難行;無法...

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高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與跨部門溝通【課程背景】高績效團(tuán)隊(duì)是每一個(gè)企業(yè)家的夢(mèng)想,擁有一個(gè)健康、積極、向上的團(tuán)隊(duì),是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的利器,但隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)加劇和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,外部誘惑和員工流動(dòng)性變大,企業(yè)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)能否迅速組建,團(tuán)隊(duì)成員之間能否認(rèn)識(shí)到合作共贏的重要性,決定了團(tuán)隊(duì)效能與執(zhí)行的結(jié)果。然而團(tuán)隊(duì)成員不和諧、內(nèi)耗,小團(tuán)隊(duì)之間扯皮等,這些已經(jīng)成為困擾企業(yè)管理者的一個(gè)關(guān)鍵難題...

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高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與協(xié)作技巧【課程背景】高績效團(tuán)隊(duì)是每一個(gè)企業(yè)家的夢(mèng)想,擁有一個(gè)健康、積極、向上的團(tuán)隊(duì),是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的利器,但隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)加劇和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,外部誘惑和員工流動(dòng)性變大,企業(yè)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)能否迅速組建,團(tuán)隊(duì)成員之間能否認(rèn)識(shí)到合作共贏的重要性,決定了團(tuán)隊(duì)效能與執(zhí)行的結(jié)果。然而團(tuán)隊(duì)成員不和諧、內(nèi)耗,小團(tuán)隊(duì)之間扯皮等,這些已經(jīng)成為困擾企業(yè)管理者的一個(gè)關(guān)鍵難題。...

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高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理技能修煉【課程背景】高績效團(tuán)隊(duì)是每一個(gè)企業(yè)家的夢(mèng)想,擁有一個(gè)健康、積極、向上的團(tuán)隊(duì),是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的利器,但隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)加劇和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,外部誘惑和員工流動(dòng)性變大,企業(yè)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)能否迅速組建,團(tuán)隊(duì)成員之間能否認(rèn)識(shí)到合作共贏的重要性,決定了團(tuán)隊(duì)效能與執(zhí)行的結(jié)果。然而團(tuán)隊(duì)成員不和諧、內(nèi)耗,小團(tuán)隊(duì)之間扯皮等,這些已經(jīng)成為困擾企業(yè)管理者的一個(gè)關(guān)鍵難...

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高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧修煉【課程背景】高績效團(tuán)隊(duì)是每一個(gè)企業(yè)家的夢(mèng)想,擁有一個(gè)健康、積極、向上的團(tuán)隊(duì),是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的利器,但隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)加劇和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,外部誘惑和員工流動(dòng)性變大,企業(yè)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)能否迅速組建,團(tuán)隊(duì)成員之間能否認(rèn)識(shí)到合作共贏的重要性,決定了團(tuán)隊(duì)效能與執(zhí)行的結(jié)果。然而團(tuán)隊(duì)成員不和諧、內(nèi)耗,小團(tuán)隊(duì)之間扯皮等,這些已經(jīng)成為困擾企業(yè)管理者的一個(gè)關(guān)鍵難題。“...

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卓越班組長綜合管理能力提升特訓(xùn)營講師:萇群旗課程背景:班組管理干部在企業(yè)中扮演著生產(chǎn)組織者、參與者、執(zhí)行者的多重角色,是公司各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。制造企業(yè)的各項(xiàng)管理,大多以現(xiàn)場(chǎng)管理為基礎(chǔ)并且通過現(xiàn)場(chǎng)來實(shí)現(xiàn)。作為現(xiàn)場(chǎng)管理的一線指揮者——班組管理干部,在生產(chǎn)和管理中扮演著重要的角色,他們能力水平的高低直接影響到產(chǎn)品的質(zhì)量、成本、交期,效率、安全生產(chǎn)和員工士氣,他們...

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《MTP-高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》(講師:羅建華博士)《MTP-高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程理論框架:3919855157480本課程是以成熟的MTP理論為基礎(chǔ),圍繞“管己”、“管事”、“管人”的管理框架(模型如圖),聚焦“管己”、“管人”關(guān)鍵技能,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。MTP(ManagementTrainingProgram/Plan),原義為管理培訓(xùn)計(jì)劃,是1950年代美國為...

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《儲(chǔ)備經(jīng)理高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程理論框架:3919855157480本課程是以成熟的MTP理論為基礎(chǔ),圍繞“管己”、“管事”、“管人”的管理框架(模型如圖),聚焦“管己”、“管人”關(guān)鍵技能,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。MTP(ManagementTrainingProgram/Plan),原義為管理培訓(xùn)計(jì)劃,是1950年代美國為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系。...

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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理—高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)之道》課程理論框架:3776980153035本課程是以成熟的MTP理論為基礎(chǔ),圍繞“管己”、“管人”、“管事”的管理框架(模型如圖),聚焦“管己”和“管人”的關(guān)鍵技能,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。MTP(ManagementTrainingProgram/Plan),原義為管理培訓(xùn)計(jì)劃,是1950年代美國為有效提高企業(yè)管理水...

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《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)中高管理人員【培訓(xùn)時(shí)長】2天【培訓(xùn)目標(biāo)】通過培訓(xùn),讓參訓(xùn)對(duì)象:1.了解新時(shí)代下組織與人才管理的新趨勢(shì);2.掌握對(duì)管理與管理者的新認(rèn)知;3.知曉高績效團(tuán)隊(duì)的定義和關(guān)鍵構(gòu)成要件;4.掌握高績效團(tuán)隊(duì)的情緒管理;5.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升的策略;6.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)有效激勵(lì)的方法和技巧;7.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)人際風(fēng)格、部屬培育與輔導(dǎo)力;【培訓(xùn)簡(jiǎn)介】本課程...

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《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)及執(zhí)行力提升》【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)管理干部【培訓(xùn)時(shí)間】2天【培訓(xùn)目標(biāo)】通過培訓(xùn),讓參訓(xùn)對(duì)象:了解VUCA新時(shí)代組織與人才管理的新趨勢(shì);學(xué)習(xí)管理與管理者的角色認(rèn)知;知曉高績效團(tuán)隊(duì)的定義和關(guān)鍵構(gòu)成要件;掌握高績效團(tuán)隊(duì)的情緒管理;掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升的策略;掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)有效激勵(lì)的方法和技巧;掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)人際風(fēng)格、部屬培育與輔導(dǎo)力;【培訓(xùn)特色】本課程的成功源于它深厚...

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