人力資源課程體系

《人力成本管控與精益化人力資源管理》培訓大綱一、課程背景在人力資源領(lǐng)域,如何實現(xiàn)精益人力資源管理,減少浪費、提高效率呢?企業(yè)家常說“人力成本浪費是企業(yè)最大的浪費”。管理專家常說“人力資本投資是企業(yè)最大的投資”。在企業(yè)家眼里,人力資源管理早就“戰(zhàn)略級”了,但是為什么人力資源部門很難擺平這兩件事。隨著人工成本上升,企業(yè)經(jīng)營壓力越來越大,加強人工成本管控,實現(xiàn)精益

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移動互聯(lián)網(wǎng)時代人力資源管理的特點、趨勢與對策一、培訓背景人類進入了一個以知識為主宰的全新經(jīng)濟時代。在這樣一個十倍速變化的時代,人力資源與知識資本優(yōu)勢的獨特性成為企業(yè)重要的核心技能,人力資源的價值成為衡量企業(yè)整體競爭力的標志。同時人力資源管理經(jīng)歷著前所未有的來自全球一體化的力量如信息網(wǎng)絡(luò)化的力量、知識與創(chuàng)新的力量、顧客的力量、投資者的力量、組織的速度與變革的力

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“戰(zhàn)略性人力資源管理”——企業(yè)組織能力提升與人才發(fā)展主講:張劍(2天)【課程背景】據(jù)美國《財富》雜志報道,美國中小企業(yè)平均壽命不到7年,大企業(yè)平均壽命不足40年。而中國的中小企業(yè)的平均壽命僅2.5年,集團企業(yè)的平均壽命僅7-8年。美國每年倒閉的企業(yè)約10萬家,而中國約100萬家,是美國的10倍。細細分析,發(fā)現(xiàn)我國企業(yè)曾經(jīng)做大的不少,但能持續(xù)發(fā)展由大到強的卻廖

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“非HR經(jīng)理的HR管理”——讓業(yè)務(wù)領(lǐng)導成為人才管理專家主講:張劍(2天)【課程背景】※痛點1|組織效率低:組織不斷膨脹,管理運動化,管控難度大,內(nèi)部執(zhí)行差,計劃與執(zhí)行兩張皮;※痛點2|人才跟不上:組織發(fā)展迅速,人才素質(zhì)跟不上企業(yè)的發(fā)展,外部招不來,內(nèi)部上不去;※痛點3|選人靠感覺:不懂面試的底層邏輯,盡管學了很多招聘面試方法技巧,最終仍是靠感覺選人;※痛點4

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“HR三支柱轉(zhuǎn)型”——人力資源管理變革與三支柱模式轉(zhuǎn)型主講:張劍(2天)【課程背景】傳統(tǒng)的人力資源管理理論認為人力資源管理發(fā)展經(jīng)歷了人事管理、人力資源管理、戰(zhàn)略人力資源管理三個階段,三者在管理理念、管理地位和管理目標方面存在較大的差異。但隨著互聯(lián)網(wǎng)、AI技術(shù)的發(fā)呢,企業(yè)的競爭越來越呈現(xiàn)跨界、合作、共享的趨勢,傳統(tǒng)的以職能為主的人力資源管理理論在面對管理環(huán)境和

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“HR效能提升”——人力資源成本管控與盈利思維主講:張劍(2天)【課程背景】盈利是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ),也是業(yè)務(wù)最直接的需求,企業(yè)的人力資源管理如果不能考慮業(yè)務(wù)的實際需求,所有的努力可能都是瞎折騰。因此人力資源管理需要用盈利思維去思考人力資源管理的變革與創(chuàng)新,需要基于市場、基于業(yè)務(wù)需求,通過組織效率與人員效率的提升,以持續(xù)提升HR管理效能,為企業(yè)創(chuàng)造價值。張

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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程大綱(2天版)主講老師:張杰【課程背景】在當今激烈的市場競爭中,人力資源的管理已成為企業(yè)制勝的重要因素,它如同市場拓展、產(chǎn)品研發(fā)、資金運作一樣重要。新勞動合同法的實施,對企業(yè)人力資源管理提出全面的挑戰(zhàn),對人員招聘、薪酬設(shè)計、績效考核等都將產(chǎn)生深遠影響?!安欢畼I(yè)務(wù)做不好人力資源管理,不懂人力資源管理又如何能做好業(yè)務(wù)?”員工管

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[人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型][課程背景]人力資源數(shù)字化指將人力資源業(yè)務(wù)融入企業(yè)運行生態(tài),與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型形成交互配合。其核心價值在于盤活人力資源管理中的各項數(shù)據(jù),重塑管理與業(yè)務(wù)流程,達成提升企業(yè)管理能效、優(yōu)化員工工作體驗的效果。受數(shù)字經(jīng)濟,疫情常態(tài)化、人口老齡化等社會因素,以及云計算等技術(shù)因素驅(qū)動影響,人力資源數(shù)字化將加速發(fā)展?jié)B透。人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型,重在落地務(wù)實

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HRBP構(gòu)建與人力資源轉(zhuǎn)型課程大綱【課程背景】不懂業(yè)務(wù)的HR,不是好HR;不談業(yè)務(wù)、只談專業(yè)的HR都是“耍流氓”HR管理為何往往做了很多工作,但是無法得到公司高層和業(yè)務(wù)部門的認可?HR工作如何實現(xiàn)有效的定位?陽春白雪的選、育、用、留如何落地到業(yè)務(wù)系統(tǒng)中?如何評價HR工作的有效性?HR工作的存在價值在哪里?為什么不關(guān)閉HR部門呢?這些尖銳的問題一直困擾HR和H

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戰(zhàn)略人力資源管理與員工能力開發(fā)課程學員董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)及HR中高層管理人員授課時間2-3天授課方式綜合運用現(xiàn)代互動教學、引導技術(shù),使課程效果倍增!課程背景?從人才管理的角度,緊緊圍繞人才的選、育、用、留,全面闡述了企業(yè)戰(zhàn)略人才管理中的責任和使命,并提供提升戰(zhàn)略人才管理效能的實踐方法與工具;?本課程由原華為人力資源專家歷經(jīng)10年多時間傾力打造,課

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HRBP人力資源管理專業(yè)技能提升課程學員HRBP、HR經(jīng)理等授課時間3-6天授課方式綜合運用現(xiàn)代互動教學、引導技術(shù),使課程效果倍增!課程背景人力資源的組織結(jié)構(gòu)變革正在加速進行,傳統(tǒng)的職能型人力資源部門變革為有效貼近業(yè)務(wù)和有效服務(wù)業(yè)務(wù)的三支柱業(yè)務(wù)型人力資源管理模式,將人力資源的功能結(jié)構(gòu)劃分為HRBP(業(yè)務(wù)伙伴)、HRCOE(領(lǐng)域?qū)<遥?、HRSSC(人事共享服務(wù)

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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》行動學習工作坊(2+2+1天版)課程學員各部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等管理人員訓練時間5天(2天講授++2天行動學習工作坊+1天復盤總結(jié))課程背景?何為行動學習法?何為行動學習工作坊?行動學習法(Action??Learning)又稱“干中學”、“行動導向式學習法”或“行動式學習”,它最早是由英國管理學思想家雷吉·雷文斯

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人力資源溝通的基本技巧主講:林安課程背景企業(yè)的人力資源面臨對內(nèi)部各業(yè)務(wù)部門的溝通,也面臨對外部的各種溝通問題,外部溝通的重點之一為招聘溝通。針對企業(yè)人力資源的要求,我開發(fā)了這門簡短的研討課程,希望對企業(yè)有所幫助。培訓收益:企業(yè)收益:提升人力資源的溝通效率。學員收益:理解同理心與傾聽的基本方法;掌握內(nèi)部溝通與招聘溝通的關(guān)鍵方法。課程特點:授課70(互動引導)+

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上接戰(zhàn)略下啟運營的人力資源管理(業(yè)務(wù)部門與人力資源部門二者融合、基于戰(zhàn)略承上啟下的人力資源管理)主講:林安背景在當代萬物互聯(lián)、萬物智能、信息爆炸、數(shù)字時代的背景下,幾乎所有的企業(yè)仍將人力資源管理的重點聚焦在傳統(tǒng)經(jīng)營管理的模式上,企業(yè)發(fā)展必須跟上時代的大趨勢,尤其是圍繞企業(yè)的戰(zhàn)略實現(xiàn),經(jīng)營管理者們?nèi)绾紊辖討?zhàn)略下啟運營并最終實現(xiàn)戰(zhàn)略目標,對基于戰(zhàn)略承上啟下的人力

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當代背景下經(jīng)營管理者的人力資源管理主講:林安背景在當代萬物互聯(lián)、萬物智能、信息爆炸、數(shù)字時代的背景下,幾乎所有的企業(yè)仍將人力資源管理的重點聚焦在傳統(tǒng)經(jīng)營管理的模式上,企業(yè)發(fā)展必須跟上時代的大趨勢,尤其是以人工智能為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟時代的到來,對非人力資源經(jīng)理的人力資源管理提出了不少新的要求,這就要求企業(yè)的經(jīng)營管理者們順應(yīng)這種變化,前瞻性地預(yù)測并應(yīng)對由此給人力資源

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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