公文寫作課程體系
企業(yè)公文寫作 課時：12H
公司公文寫作【課程背景】在當今知識經(jīng)濟時代，公文寫作能力不再僅局限于文字工作者，企業(yè)中的管理人員也同需要提高公文寫作能力。面對領導的要求，往往不知如何下筆？做了一年的工作如何進行總結，到了年初又如何做好新年工作計劃；是用請示還是用報告？是用通知還是用函？辦公桌上的公文格式準確嗎？行文規(guī)范嗎？用語得體嗎？書本是怎么寫的？經(jīng)驗是怎么說的？企業(yè)內部又有什么特殊的規(guī)...
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《公文寫作與羅輯化表達》寫作思維 課時：2H
《公文寫作與邏輯化表達》【培訓目標】培訓結束后，能夠提升政府或企業(yè)的辦文效率培訓結束后，能夠規(guī)范政府或企業(yè)的文件管理3、培訓結束后，學員能夠掌握清晰的文案撰寫思路4、培訓結束后，學員能夠準確排版公文文面格式5、培訓結束后，學員能夠正確使用文種撰寫公文6、培訓結束后，學員能夠掌握各種公文的撰寫結構7、培訓結束后，學員能夠用精煉準確的語言撰寫公文【培訓對象】政府...
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公文寫作培訓全面提升版 課時：2H
企業(yè)公文寫作（綜合提升版）【課程背景】在當今知識經(jīng)濟時代，公文寫作能力不再僅局限于文字工作者，企業(yè)中的管理人員也同需要提高公文寫作能力。面對領導的要求，往往不知如何下筆？做了一年的工作如何進行總結，到了年初又如何做好新年工作計劃；是用請示還是用報告？是用通知還是用函？辦公桌上的公文格式準確嗎？行文規(guī)范嗎？用語得體嗎？書本是怎么寫的？經(jīng)驗是怎么說的？企業(yè)內部又...
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公文寫作規(guī)范與實訓 課時：3H
公文寫作總結匯報專題培訓課程【課程背景】表達力就是影響力。好的文字表達可以讓我們獲得關注和話語權。工作報告、總結的寫作能力不僅是一個人工作能力的體現(xiàn)，也是一個人影響力的體現(xiàn)。我們一定面臨過以下尷尬：面對領導的要求，往往不知如何下筆？做了一年的工作匯報時卻沒有頭緒？好的成果、經(jīng)驗和方法不知如何呈現(xiàn)？工作做得非常扎實，卻無法精準呈現(xiàn)？【培訓目標】1.通過培訓，使...
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公文寫作總結報告專題 課時：3H
公文寫作總結匯報專題【課程背景】表達力就是影響力。好的文字表達可以讓我們獲得關注和話語權。工作報告、總結的寫作能力不僅是一個人工作能力的體現(xiàn)，也是一個人影響力的體現(xiàn)。我們一定面臨過以下尷尬：面對領導的要求，往往不知如何下筆？做了一年的工作匯報時卻沒有頭緒？好的成果、經(jīng)驗和方法不知如何呈現(xiàn)？工作做得非常扎實，卻無法精準呈現(xiàn)？【培訓目標】1.通過培訓，使學員掌握...
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《企業(yè)公文寫作》 課時：6H
《企業(yè)公文寫作》【課程背景】公文寫作，是企業(yè)上傳下達、統(tǒng)一規(guī)范、提升效率必備的手段。職場員工在日常工作中，無論是聯(lián)絡客戶、政府溝通、還是匯報工作、內外交流.必將面臨眾多公文寫作的需求和考驗：面對上司要求，不知如何下筆？到底是通知？還是通告？還是報告？如何請示？如何匯報？如何總結？公文寫作和作文有什么不同？公文寫作有哪些誤區(qū)，如何有效避免？如何從公文小白秒變公...
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金字塔原理與公文寫作 課時：12H
《金字塔原理與公文寫作》2天金字塔之母，金字塔原理發(fā)明者——芭芭拉?明托（美國）世界著名的寫作與溝通表達專家！畢業(yè)于哈佛大學，麥肯錫公司第一位女咨詢顧問。發(fā)明及傳授金字塔原理40年，曾為美國、歐洲和亞洲眾多企業(yè)及哈佛大學、斯坦福大學等講授金字塔原理。明托所著《金字塔原理》暢銷40年不衰，廣受歡迎，被譯成多種文字，全球銷量過百萬冊！【工作中常見的問題】“有些人...
講師：郝澤霖咨詢電話：010-82593357下載需求表
《公文寫作提升系列：宣傳類”宣傳花開別樣紅》 課時：12H
公文寫作提升系列：宣傳類“宣傳花開別樣紅”課程背景：企業(yè)外宣，能起到正面宣傳、展示形象，推廣產品、軟文營銷的效果；企業(yè)內宣，能起到下情上達，反映情況，凝聚力量、營造氛圍的作用。有的單位比較小，總共就那么點事情，但是宣傳到位，工作顯得有聲有色；有的單位很大，工作也做了很多，但很多人只知道埋頭拉車，忽略了宣傳，讓人感覺不到工作的亮點和成績。當然，“說得好”一定要...
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《公文寫作提升系列：綜合類“如椽巨筆著華章”》 課時：6H
公文寫作提升系列：綜合類“如椽巨筆著華章”課程背景：公文，對企業(yè)來說，既是上下溝通、內外聯(lián)絡的橋梁，也是開展工作、處理事務的載體；寫作，對個人來說，既是優(yōu)化表達和溝通能力的神器，也是提升思維能力和辦事能力的法寶。對于很多公文“寫手”來說，表達不嚴謹、格式不規(guī)范、思維較混亂、重點不突出、價值不夠高…成為一只只“攔路虎”。曾有企業(yè)主要負責人坦言，自己的工作時間有...
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《公文寫作提升系列：事務類“兵為帥謀成大器”》 課時：12H
公文寫作提升系列：事務類“兵為帥謀成大器”課程背景：公文，對企業(yè)來說，既是上下溝通、內外聯(lián)絡的橋梁，也是開展工作、處理事務的載體；寫作，對個人來說，既是優(yōu)化表達和溝通能力的神器，也是提升思維能力和辦事能力的法寶。對于很多公文“寫手”來說，表達不嚴謹、格式不規(guī)范、思維較混亂、重點不突出、價值不夠高…成為一只只“攔路虎”。曾有企業(yè)主要負責人坦言，自己的工作時間有...
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《公文寫作提升系列：新聞類“好新聞就在你身邊“》 課時：6H
公文寫作提升系列：新聞類“好新聞就在你身邊”課程背景：企業(yè)外宣，能起到正面宣傳、展示形象，推廣產品、軟文營銷的效果；企業(yè)內宣，能起到下情上達，反映情況，凝聚力量、營造氛圍的作用。有的單位比較小，總共就那么點事情，但是宣傳到位，工作顯得有聲有色；有的單位很大，工作也做了很多，但很多人只知道埋頭拉車，忽略了宣傳，讓人感覺不到工作的亮點和成績。當然，“說得好”一定...
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《公文寫作提升系列：總結類“唯有復盤明得失”》 課時：6H
公文寫作提升系列：總結類“唯有復盤明得失”課程背景：公文，對企業(yè)來說，既是上下溝通、內外聯(lián)絡的橋梁，也是開展工作、處理事務的載體；寫作，對個人來說，既是優(yōu)化表達和溝通能力的神器，也是提升思維能力和辦事能力的法寶。對于很多公文“寫手”來說，表達不嚴謹、格式不規(guī)范、思維較混亂、重點不突出、價值不夠高…成為一只只“攔路虎”。曾有企業(yè)主要負責人坦言，自己的工作時間有...
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《公文寫作提升系列：日常類“上傳下達筆走龍”》 課時：6H
公文寫作提升系列：日常類“上傳下達筆走龍”課程背景：公文，對企業(yè)來說，既是上下溝通、內外聯(lián)絡的橋梁，也是開展工作、處理事務的載體；寫作，對個人來說，既是優(yōu)化表達和溝通能力的神器，也是提升思維能力和辦事能力的法寶。對于很多公文“寫手”來說，表達不嚴謹、格式不規(guī)范、思維較混亂、重點不突出、價值不夠高…成為一只只“攔路虎”。曾有企業(yè)主要負責人坦言，自己的工作時間有...
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《公文寫作提升系列：匯報類“以文輔政筆如椽”》 課時：12H
公文寫作提升系列：匯報類“以文輔政筆如椽”課程背景：公文，對企業(yè)來說，既是上下溝通、內外聯(lián)絡的橋梁，也是開展工作、處理事務的載體；寫作，對個人來說，既是優(yōu)化表達和溝通能力的神器，也是提升思維能力和辦事能力的法寶。對于很多公文“寫手”來說，表達不嚴謹、格式不規(guī)范、思維較混亂、重點不突出、價值不夠高…成為一只只“攔路虎”。曾有企業(yè)主要負責人坦言，自己的工作時間有...
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《金字塔原理與公文寫作》 課時：12H
基于金字塔原理的公文寫作【課程設計思想】金字塔原理是職業(yè)管理當中思維的最基本的方式，這是我們在溝通中需要運用的最基本的思維方式之一，它可以用在我們與他人交流、思考問題、寫作、解決問題的方方面面。其概念最早是世界最著名的咨詢公司麥肯錫提出來的，麥肯錫公司的咨詢基本思路：1、以事實為基礎2、以假設為前提3、嚴格的結構化所以金字塔原理的訓練對于一個職業(yè)人來講是最基...
