公文寫(xiě)作課程體系
1、發(fā)言稿概述（1）發(fā)言稿的作用（2）發(fā)言稿的特點(diǎn)（3）發(fā)言稿的種類(lèi)（4）發(fā)言稿的衡量標(biāo)準(zhǔn)（5）發(fā)言稿的謀篇布局2、發(fā)言稿的基本要求（1）發(fā)言稿思想內(nèi)容方面（2）發(fā)言稿組織方面（3）發(fā)言稿形式方面3、發(fā)言稿的撰寫(xiě)過(guò)程（1）如何領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，明確目的（2）如何搜集、準(zhǔn)備和整理材料（3）如何擬寫(xiě)提綱，安排結(jié)構(gòu)（4）如何落筆起草，擬定正文（5）如何檢查與修改4、發(fā)...
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單元公文寫(xiě)作的基礎(chǔ)技能修煉一、公文的基本概念、歷史變遷1、什么是公文2、公文的歷史變遷與電子公文的興起3、公文寫(xiě)作的職場(chǎng)意義4、公文寫(xiě)作的目的與任務(wù)二、公文寫(xiě)作的理念與思路1、公文寫(xiě)作的基本理念2、公文寫(xiě)作的兩種思維3、公文的基本構(gòu)成要素4、公文寫(xiě)作的基本原理5、公文寫(xiě)作的基本要求6、公文寫(xiě)作的構(gòu)思原則【小工具】公文的金字塔結(jié)構(gòu)與三種邏輯三、公文的種類(lèi)及基本...
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一、通知（一）如何起草轉(zhuǎn)發(fā)、印發(fā)類(lèi)通知1．轉(zhuǎn)發(fā)、印發(fā)類(lèi)通知的構(gòu)成要素與文體結(jié)構(gòu)2．常見(jiàn)錯(cuò)誤分析3．范文分析4．寫(xiě)作練習(xí)（二）如何起草貫徹類(lèi)通知1．貫徹類(lèi)通知的構(gòu)成要素與文體結(jié)構(gòu)2．常見(jiàn)錯(cuò)誤分析3．范文分析4．寫(xiě)作練習(xí)（三）如何起草周知類(lèi)通知1．周知類(lèi)通知的構(gòu)成要素與文體結(jié)構(gòu)2．常見(jiàn)錯(cuò)誤分析3.范文分析4.寫(xiě)作練習(xí)（四）如何起草活動(dòng)、會(huì)議類(lèi)通知1．活動(dòng)、會(huì)議通...
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一、通知（一）如何起草轉(zhuǎn)發(fā)、印發(fā)類(lèi)通知1．轉(zhuǎn)發(fā)、印發(fā)類(lèi)通知的構(gòu)成要素與文體結(jié)構(gòu)2．常見(jiàn)錯(cuò)誤分析3．范文分析4．寫(xiě)作練習(xí)（二）如何起草貫徹類(lèi)通知1．貫徹類(lèi)通知的構(gòu)成要素與文體結(jié)構(gòu)2．常見(jiàn)錯(cuò)誤分析3．范文分析4．寫(xiě)作練習(xí)（三）如何起草周知類(lèi)通知1．周知類(lèi)通知的構(gòu)成要素與文體結(jié)構(gòu)2．常見(jiàn)錯(cuò)誤分析3.范文分析4.寫(xiě)作練習(xí)（四）如何起草活動(dòng)、會(huì)議類(lèi)通知1．活動(dòng)、會(huì)議通...
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《企業(yè)公文寫(xiě)作》 課時(shí)：1H
（一）公文基礎(chǔ)（1小時(shí)）1、文字、詞匯、語(yǔ)法、修辭基礎(chǔ)知識(shí)（1）基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用（2）范文分析2、文章學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)（1）文章的分類(lèi)（2）體裁的識(shí)別（二）企業(yè)常用公文寫(xiě)作（7小時(shí)）1、什么是請(qǐng)示，怎樣寫(xiě)請(qǐng)示？（1）請(qǐng)示的要素與文體結(jié)構(gòu)（2）常見(jiàn)錯(cuò)誤分析（3）范文分析（4）答疑2、什么是報(bào)告，怎樣寫(xiě)報(bào)告？（1）報(bào)告的要素與文體結(jié)構(gòu)（2）常見(jiàn)錯(cuò)誤分析（3）范文分析（4...
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企業(yè)公文寫(xiě)作（唐建光） 課時(shí)：6H
一、怎樣作好文（1天）課程目標(biāo)學(xué)習(xí)寫(xiě)作基本知識(shí)，掌握常用文體寫(xiě)作要領(lǐng)，提高文字、詞匯、語(yǔ)法、修辭應(yīng)用能力，完整、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地表達(dá)文章主旨；熟練掌握常用公文寫(xiě)作技巧，有效提高寫(xiě)作技巧。課程方法：講授、演練、練習(xí)、講評(píng)。（一）公文基礎(chǔ)（1小時(shí)）1、文字、詞匯、語(yǔ)法、修辭基礎(chǔ)知識(shí)（1）基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用（2）范文分析2、文章學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)（1）文章的分類(lèi)（2）體裁的識(shí)別（...
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1、發(fā)言稿概述（1）發(fā)言稿的作用（2）發(fā)言稿的特點(diǎn)（3）發(fā)言稿的種類(lèi)（4）發(fā)言稿的衡量標(biāo)準(zhǔn)（5）發(fā)言稿的謀篇布局2、發(fā)言稿的基本要求（1）發(fā)言稿思想內(nèi)容方面（2）發(fā)言稿組織方面（3）發(fā)言稿形式方面3、發(fā)言稿的撰寫(xiě)過(guò)程（1）如何領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，明確目的（2）如何搜集、準(zhǔn)備和整理材料（3）如何擬寫(xiě)提綱，安排結(jié)構(gòu)（4）如何落筆起草，擬定正文（5）如何檢查與修改4、發(fā)...
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一、論文寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)（一）論文的分類(lèi)及特征1．一般性論說(shuō)文的特征2．科技論文的特征3．工作論文的特征4．畢業(yè)論文的特征（二）怎樣才是一篇好的論文1．觀點(diǎn)新穎，有創(chuàng)新意義2．內(nèi)容科學(xué)，內(nèi)涵深刻3．論據(jù)知名真實(shí)，論證科學(xué)嚴(yán)密4．結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，不枝不蔓5．語(yǔ)言流暢，表述完整準(zhǔn)確（三）常用的論證知識(shí)1.立論論證的應(yīng)用2.駁論論證的應(yīng)用3.理論論據(jù)的應(yīng)用4.事實(shí)論據(jù)的應(yīng)用...
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實(shí)用公文寫(xiě)作技巧 課時(shí)：6H
實(shí)用公文寫(xiě)作技巧課程背景：?如果你寫(xiě)不出來(lái)，你也別指望你能說(shuō)得好！?公文寫(xiě)作并沒(méi)有高深的理論，其難度在于，你需要不斷地訓(xùn)練自己，這一過(guò)程可能是漫長(zhǎng)的。?與其說(shuō)你在訓(xùn)練寫(xiě)作技能，不如說(shuō)你在培養(yǎng)正確的寫(xiě)作習(xí)慣。?不要相信模式，除非是大家共同制定的文字溝通模式，否則你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)模版本身就是溝通的阻礙。?……課程目的：←通過(guò)對(duì)目前期望的文字溝通效果，確認(rèn)改善的領(lǐng)域...
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培訓(xùn)前導(dǎo)：讀書(shū)的技巧和心得分享積累和思考的重要性寫(xiě)作功力的磨礪培訓(xùn)正文一、公文的元素1、公文的四大構(gòu)件（圖解）2、公文寫(xiě)作的禁忌（視頻賞析）二、公文寫(xiě)五大特征1、互動(dòng)提問(wèn)和總結(jié)2、圖解強(qiáng)調(diào)三、報(bào)告1、報(bào)告的真實(shí)含義2、報(bào)告的五大類(lèi)型介紹3、報(bào)告的三大特點(diǎn)4、報(bào)告的六大元素5、正文部分的講解工作報(bào)告的四大構(gòu)成情況報(bào)告的三大構(gòu)成答復(fù)報(bào)告的三大構(gòu)成建議報(bào)告的四大構(gòu)...
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實(shí)用公文寫(xiě)作技巧-劉曉 課時(shí)：6H
公文的含義及類(lèi)別公文的含義公文的內(nèi)涵公文的類(lèi)別按行文書(shū)向分類(lèi)按文書(shū)來(lái)源分類(lèi)按發(fā)文性質(zhì)分類(lèi)按內(nèi)容處理要求分類(lèi)按處理時(shí)間要求分類(lèi)按機(jī)密程度分類(lèi)公文的文種命令(令)決定/公告通告通知通報(bào)報(bào)告請(qǐng)示批復(fù)意見(jiàn)函會(huì)議紀(jì)要議案公文的寫(xiě)作要求及步驟公文的寫(xiě)作特點(diǎn)公文的寫(xiě)作要求公文的結(jié)構(gòu)安排公文的寫(xiě)作步驟常用公文的寫(xiě)作格式及技巧請(qǐng)示1.請(qǐng)示的定義2.請(qǐng)示的特點(diǎn)3.請(qǐng)示的適用情況...
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公文的元素公文的四大構(gòu)件（圖解）公文寫(xiě)作的禁忌（視頻賞析）公文寫(xiě)五大特征互動(dòng)提問(wèn)和總結(jié)圖解強(qiáng)調(diào)報(bào)告報(bào)告的真實(shí)含義報(bào)告的五大類(lèi)型介紹報(bào)告的三大特點(diǎn)報(bào)告的六大元素正文部分的講解工作報(bào)告的四大構(gòu)成情況報(bào)告的三大構(gòu)成答復(fù)報(bào)告的三大構(gòu)成建議報(bào)告的四大構(gòu)成報(bào)送報(bào)告的構(gòu)成要素報(bào)告寫(xiě)作的6個(gè)注意事項(xiàng)編寫(xiě)人事報(bào)告的5個(gè)流程全員練習(xí)（工作報(bào)告和人事報(bào)告人選其一）小組成員互評(píng)結(jié)合...
講師：楊文利咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
公文的含義及類(lèi)別公文的含義公文的內(nèi)涵公文的類(lèi)別按行文書(shū)向分類(lèi)按文書(shū)來(lái)源分類(lèi)按發(fā)文性質(zhì)分類(lèi)按內(nèi)容處理要求分類(lèi)按處理時(shí)間要求分類(lèi)按機(jī)密程度分類(lèi)公文的文種命令(令)決定/公告通告通知通報(bào)報(bào)告請(qǐng)示批復(fù)意見(jiàn)函會(huì)議紀(jì)要議案公文的寫(xiě)作要求及步驟公文的寫(xiě)作特點(diǎn)公文的寫(xiě)作要求公文的結(jié)構(gòu)安排公文的寫(xiě)作步驟常用公文的寫(xiě)作格式及技巧請(qǐng)示1.請(qǐng)示的定義2.請(qǐng)示的特點(diǎn)3.請(qǐng)示的適用情況...
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公文寫(xiě)作 課時(shí)：12H
“公文寫(xiě)作”大綱衍生相關(guān)課程：《簡(jiǎn)報(bào)寫(xiě)作》《文檔管理》《調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)作》培訓(xùn)對(duì)象：黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位文書(shū)、秘書(shū)、文字工作者，中高層管理者等培訓(xùn)時(shí)間：兩天（12小時(shí)）培訓(xùn)方式：面授，互動(dòng)，練習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容：一、導(dǎo)言：認(rèn)識(shí)公文寫(xiě)作（一）公文寫(xiě)作的特點(diǎn)（二）公文寫(xiě)作的要求（三）公文的格式二、寫(xiě)作步驟：如何寫(xiě)出好文章（一）第一步，制定正確的行動(dòng)目標(biāo)（二）第二步，決定文...
講師：韓曉潔咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
金字塔公文寫(xiě)作1天 課時(shí)：6H
公文寫(xiě)作課程大綱公文，是企業(yè)和社會(huì)人溝通必不可少的一種方法和重要手段。公文寫(xiě)作技巧是公文規(guī)范、公文質(zhì)量的重要基礎(chǔ)。然而，我們常常的事實(shí)是：公文撰寫(xiě)格式不一，公文溝通常常不能令上級(jí)滿(mǎn)意或效果不佳，更有甚者，詞不達(dá)意，或冗長(zhǎng)混盹，等等，為什么？觀念缺失？工具方法缺少？技巧缺乏？！本課程旨在通過(guò)對(duì)公文寫(xiě)作的新理念認(rèn)知，寫(xiě)作的工具方法論、流程和公文應(yīng)用實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)，提...
